مراجعة مادة الانشاء والتعبير [Composition 1] ...~ نحن لها xD

[✶ جُمان ✶]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كافيين

شنوووو يثصد بـــ -----> dependent clause في المحاضرة الرابعة صفحة 32 داايم يقوولهاا بالمحااضرة ولا عرفت معنااهاا

وكيف يجي السؤال عليهااا

معناها الجمل المستقلة

اللي ممكن نستخدمها او بالاصح stay alone عني توقف لوحدها ماتحتاج

جملة ثانية تدعمها وتوضح معناها

وغالبا يمكن يجي سؤال عنها مع since

[OM M7MAD]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حفيدة شاعر

صباح الخير

من امس وانا اسال

في المحاضره الرابعه في عن الخريطه الذهنيه معنا ذي والا كيف

نفــــــس السوال,,الخريطه الذهنيه شقصتها,,

[أحمد باسمح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كافيين

شنوووو يثصد بـــ -----> dependent clause في المحاضرة الرابعة صفحة 32 داايم يقوولهاا بالمحااضرة ولا عرفت معنااهاا

وكيف يجي السؤال عليهااا

:cry111:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد باسمح

الشغلة سهلة،،
و القاعدة هي إنك تتعرفي على الـ dependent sentence أو الـ prepositional phrase و تحطيهم في بداية الجملة و تحطي فاصلة في نهايتها، و بعدها ترجعي تحطي الـ independent sentence

طلاسم صح ؟


طيب هنا الشرح !


I always see interesting people when i take a walk in my neighborhood


dependent sentences
هي (( الجملة التابعة )) التي لا تدل على أي معنى إذا أتت وحدها.
When i take a walk in my neighborhood
حينما أتجول في الحي الذي أقطن فيه.
<< ايش فهمنا من الجملة ؟ و لا شيء
هدي هي الجملة التابعة




independent sentence
هي ( الجملة المستقلة ) التي يمكن أن تأتي مستقلة و توصل المعنى المراد.
I always see interesting people
دائما ما أرى أناس مثيرين للإهتمام
جملة مستقلة و موصلة للمعنى


ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

i never liked chinese food before i moved to this neighborhood

أما بالنسبة للـ prepositional phrase
فهي أيضا من العبارات التي لا تدل على معنى كامل إذا أتت وحدها، و الذي يميزها عن الـجملة التابعة هو أن هذه الجملة تبدأ ( بحرف جر ) على اسمها، و هذا مثال عليها:
Before i moved to this neighborhood


و في حالة إن الجملة أعلاه جات في الاختبار، و طلب مننا إننا نغيرها عشان ما تصير مملة، فراح تكون بالشكل التالي:
Before i moved to this neighborhood, i never liked chinese food

علما أن:
I never liked chinese food
جملة مستقلة
independent sentence

أتمنى تكون واضحة !
دعواتكم

[✶ جُمان ✶]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة om m7mad

نفــــــس السوال,,الخريطه الذهنيه شقصتها,,

الخريطة الذهنية تنظم الأفكار وتوضح أنها مرتبطة ببعضها

يعني بيكون التوبيك للموضوع في الوسط

ثم تجي بعدها الافكارالرئيسية وتكون مرتبطة بالتوبيك

وبعدها تجي الافكار الثانية وتكون مرتبطة بالفكار الرئيسية

وطبق الدكتور الخريطة على القطعة اللي تتكلم عن الحي

اتمنى اكوون افدتك

[كافيين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة victory

dependent clause
تعتبر كمعنى لجملـــــــــة مستوفية لشروط تركيبهــــــــا من فـاعل و فعل ..
لكن الخلل يكمن أن معناها ناقص ولا يفهم إلا عندما تتبع بجملة أخرى لتوضح معناها ..
مثــــــــال :
When i see a man
هذه الجملة لا يمكن استخدامهـا هكذا .. لأنها لا توصل لي معنى واضح وتام عن الجمـــــلة.

مشكووووووور خيوو

الله يوفقك يااارب

[صقر حايل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد باسمح

تونا فهمنا

[iphone]

متـــــــــــــــــــــابع بصمــــت .. << من البـــــارح ..!!


لا توقفوون تراني معتمد ع الله وثم ع مذاكرتكم ..


اختنا randz وينها مالها حس ... ماشاء الله عليها مذاكرتهاا حلووه ..

[شجون الحلوة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ضاري الشمال

wich of the following setenece is awkward ?
اي من الجمله التاليه غير ملائمه ؟

student must leave his or her family
students must leave their families

الجملة الاولى مفروض تتصحح و يكون فيها الفعل leaves لان student {{{singular


او لسة الجوع مأثر فيني مادري

[أحمد باسمح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سوليتير

السلام عليكم
ممكن أحد يفهمني هالجزئية في المحاضرة 3 وايش ممكن يجي منها اسئلة
وجزاكم الله خير

making general statements with present tense verbs
when we make general statements we use the simple present tense.
Subjects are usually plural with no articles.
When the subjects are people, singular personal pronouns can be
awkward as in the example:

- a student must leave his or her family.
As a general statement this sentence is awkward and it is better to say:
- students must leave their families.
Follow the following rules when you write sentences that contain general
statements:
1-

use simple present verbs.

ex: Many international students

get better grades than other students.
2- add -s to verbs with third-person singular subjects ( he, she, it ).

ex : A good student usually

does his homework every day.
3- count nouns should generally be plural with no article.

ex:

large colleges offer more facilities than small colleges.
4- pronouns must agree in number with their antecedents.

ex: Good

teachers always give their students homework.

شرح مفصل في المرفقات
و بالنسبة لطريقة الأسئلة، فبعد الفهم أعتقد إنه راح تتكون عندنا فكرة واضحة عن طريقتها !

دعواتكم !

[Randz]

صباااااحكم هنا يا حلوين..~


يالله نشاط نشاط..~

كيف المعنويات اليوم؟ أنا عن نفسي عال العال الحمدلله..~

تأخرت عليكم بس النت كان فاصل تو حن قلبه..~


يالله استعنا بالله..~

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إستثنآئيه

اولا

يعطيك العافيه ياقمممر

الموضووع فري فري قرررايت


لؤطه وربي

ماننحررم ياقلبي

بس عندي سؤالين


اولا

يعني بس نحفظ الكلمات الي بـ4,1,6 ؟


ثانيا:



ابيك تعطيني مثال اوضح مثلا اطرحي سؤال وجاوبي عليه

أولا: والله يالغلا هذا كلام الدكتور

قال إن راح يجيكم من الكلمات اللي شرحتها وحاطط معناها.. وباقي الكلمات للإستزادة ماهي جاية..~

والله أعلم..~ قلتلكم لا أحد يعتمد على موضوعي


ثانيًا:

امممممممممممـ.. ابشري

مثلاً:
Which of the following is a positive trait to have:
1- being jealous of others
2- Having a good sense of humor
3- To be a difficult person
4- To be a cold person

طبعًا استبعد يجي السؤال بهالطريقة بس ما عرفت وش أحط صيغة ثانية

أنتي شوفي طالب بالسؤال positive يعني [إجابي] وكل اللي مذكورات بالإجابات أشياء سلبية [غيور - صعب - بارد] بقت.. خفيف دم خفة الدم شي حلو


يا رب أكون أفدتك..~

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة attallah4

Randz
الله يوفقك ويرزقك يارب ويعطيك على قد نياتك

شرايك تكوني محاظرتنا ............ هههههههههههههههههههههههههههههه

بالتوفيق الله يستر عليك

I'm flattered

أشكرك عالإطراء اللطيف..~ بالتوفيق يا رب..~