:) Third Year English Students - الصفحة 33 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

أخت أخوها · 2010- 2- 2

ايه الخدم مررررررررره مهمين احسها بتجيبه مع البرولوج ^_______^

:150::150::150::150:

miss mema · 2010- 2- 2

هاااااي افري ون جبتلكم اسئلة الدراما حقت امتحان تومورو
هي6 اسئلة تختارين 3بس
سوال عن دور الخدم
سوال عن دور الرسائل
سوال مقارنه بين المسرحيتين
سوال عن الباك قراون
وسوال عن الكوتيشن(لوف هاز اولوز بين ا ماسك ايرادير)
وسوال مرح اقولكم ايه بخليه مفاجئه لكم بكره
^^^^^^^^لااحد يصدق ترى مجراحسااااااااسات
وترى انا انسانه حسسساسه مره
وبالتوووووفيق جميعا

J A M I L A H · 2010- 2- 2

بنات ليش دكتوركم الي دايم اون لاين P: يكتبلكم بالعربي ؟!!

المهم زي ماقالت الدبيه فيه كوتيشن بس السؤال مارح يكون عليه يعني مارح تسأل من آي آآكت ولا مين قاله .. بتكون نقطه ونشرحها من خلال الكوتيشن .. مثل الميد ,, وهذي اسئلته

1Many critics consider Tony Lumpkin to be , "Oliver Goldsmith's most effective stage character ". To what extent do u agree or disagree with this argument ? support ur answer with evidence from SHE STOOPS TO CONQUER?

2) In Act II of Goldsmith's SHE STOOPS TO CONQUER Mr.Marlow tells kate Hardcastle: " the folly of most people rather than an object of mirth than uneasiness". Explain how this statement is closely related to goldsmith's views on the topic of sentimental and anti-sentimental comedy of manners.

3) The image of disease and infection recurs throughout SHE STOOPS TO CONQUER . Explain in relation to themes and characters.

موفقين ياحلوين ~

بنت اf,ih · 2010- 2- 2

بنات بلييييز
وشو المقارنه بين المسرحيتين (يعني نقارن ايش)
و وشو الباك قراوند (تقصدين البرولوج او حياة شرايدن و تأثيرها على المسرحيه)
ياليت تجاوبوني
يعطيكم العافيه

أخت أخوها · 2010- 2- 2

قالت لنا حياته الشخصيه حق شرايدن مهمه

so what · 2010- 2- 2

اقتباس:

وشو المقارنه بين المسرحيتين (يعني نقارن ايش)
و وشو الباك قراوند (تقصدين البرولوج او حياة شرايدن و تأثيرها على المسرحيه)

المقارنة بتكون الأسئلة محددة بنقطهـ معينهـ
مثلا المقارنة بين دور الخدم بكل مسرحية او الرسائل أو الشخصيات المهمة او الثيم!!!
الباكقراومد اللي هي عن حياة شرايدن وتأثيرها عالمسرحية

اقتباس:

^^^^^^^^لااحد يصدق ترى مجراحسااااااااسات
وترى انا انسانه حسسساسه مره
وبالتوووووفيق جميعا

خخخخخخ اهم شي احسآسك أصلا احس مافي شي يتذاكر بهالمادة الا النقاط اللي ذكرتيها مع بعض الثيمز والكاراكترز

القصواء · 2010- 2- 2

بنات وشو الثيم of relationship ما لقيته :s12:

so what · 2010- 2- 3

^ ^ ^
اممممممم اتوقع انهـ هو نفسهـ theme of love,and marriage

miss mema · 2010- 2- 3

so what
بكره بتشوفين احساساتي
وترقبو احساساتي بالكرتسيزم

miss mema · 2010- 2- 3

او يمكن الرليشن بين جاك وابوه يعني الفاميلي ريليشن والومانتك ريليشن

2010- 2- 2	#321
أخت أخوها أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 3974 تاريخ التسجيل: Fri Feb 2008 المشاركات: 2,060 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2485 مؤشر المستوى: 89 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالدمام الدراسة: انتظام التخصص: English المستوى: خريج جامعي	رد: :) Third Year English Students ايه الخدم مررررررررره مهمين احسها بتجيبه مع البرولوج ^_______^ :150::150::150::150:

2010- 2- 2	#322
miss mema أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 26258 تاريخ التسجيل: Fri May 2009 المشاركات: 15 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب	رد: :) Third Year English Students هاااااي افري ون جبتلكم اسئلة الدراما حقت امتحان تومورو هي6 اسئلة تختارين 3بس سوال عن دور الخدم سوال عن دور الرسائل سوال مقارنه بين المسرحيتين سوال عن الباك قراون وسوال عن الكوتيشن(لوف هاز اولوز بين ا ماسك ايرادير) وسوال مرح اقولكم ايه بخليه مفاجئه لكم بكره ^^^^^^^^لااحد يصدق ترى مجراحسااااااااسات وترى انا انسانه حسسساسه مره وبالتوووووفيق جميعا

2010- 2- 2	#323
J A M I L A H مشرفة عامة سابقاً الملف الشخصي: رقم العضوية : 3815 تاريخ التسجيل: Tue Feb 2008 العمر: 34 المشاركات: 8,350 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 89436 مؤشر المستوى: 239 بيانات الطالب: الكلية: Abroad <\3 الدراسة: غير طالب التخصص: Eng. المستوى: دراسات عليا	رد: :) Third Year English Students بنات ليش دكتوركم الي دايم اون لاين P: يكتبلكم بالعربي ؟!! المهم زي ماقالت الدبيه فيه كوتيشن بس السؤال مارح يكون عليه يعني مارح تسأل من آي آآكت ولا مين قاله .. بتكون نقطه ونشرحها من خلال الكوتيشن .. مثل الميد ,, وهذي اسئلته 1Many critics consider Tony Lumpkin to be , "Oliver Goldsmith's most effective stage character ". To what extent do u agree or disagree with this argument ? support ur answer with evidence from SHE STOOPS TO CONQUER? 2) In Act II of Goldsmith's SHE STOOPS TO CONQUER Mr.Marlow tells kate Hardcastle: " the folly of most people rather than an object of mirth than uneasiness". Explain how this statement is closely related to goldsmith's views on the topic of sentimental and anti-sentimental comedy of manners. 3) The image of disease and infection recurs throughout SHE STOOPS TO CONQUER . Explain in relation to themes and characters. موفقين ياحلوين ~

2010- 2- 2	#324
بنت اf,ih أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 20191 تاريخ التسجيل: Fri Feb 2009 المشاركات: 16 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالدمتم	رد: :) Third Year English Students بنات بلييييز وشو المقارنه بين المسرحيتين (يعني نقارن ايش) و وشو الباك قراوند (تقصدين البرولوج او حياة شرايدن و تأثيرها على المسرحيه) ياليت تجاوبوني يعطيكم العافيه

2010- 2- 2	#325
أخت أخوها أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 3974 تاريخ التسجيل: Fri Feb 2008 المشاركات: 2,060 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2485 مؤشر المستوى: 89 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالدمام الدراسة: انتظام التخصص: English المستوى: خريج جامعي	رد: :) Third Year English Students قالت لنا حياته الشخصيه حق شرايدن مهمه

2010- 2- 2	#327
القصواء أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 22223 تاريخ التسجيل: Sun Mar 2009 المشاركات: 1,390 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 230 مؤشر المستوى: 76 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالدمام الدراسة: انتظام التخصص: English Literature المستوى: خريج جامعي	رد: :) Third Year English Students بنات وشو الثيم of relationship ما لقيته :s12:

2010- 2- 3	#328
so what أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 15783 تاريخ التسجيل: Tue Nov 2008 المشاركات: 362 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 143 مؤشر المستوى: 67 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الدمآآم الدراسة: انتظام التخصص: English literature المستوى: المستوى الثامن	رد: :) Third Year English Students ^ ^ ^ اممممممم اتوقع انهـ هو نفسهـ theme of love,and marriage
	التعديل الأخير تم بواسطة so what ; 2010- 2- 3 الساعة 12:23 AM

2010- 2- 3	#329
miss mema أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 26258 تاريخ التسجيل: Fri May 2009 المشاركات: 15 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب	رد: :) Third Year English Students so what بكره بتشوفين احساساتي وترقبو احساساتي بالكرتسيزم

2010- 2- 3	#330
miss mema أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 26258 تاريخ التسجيل: Fri May 2009 المشاركات: 15 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب	رد: :) Third Year English Students او يمكن الرليشن بين جاك وابوه يعني الفاميلي ريليشن والومانتك ريليشن

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
Fourth year ENGLISH students	mesho ~	منتدى كلية الآداب بالدمام	138	2010- 8- 15 04:49 PM
Third year ENGLISH students	mesho ~	منتدى كلية الآداب بالدمام	201	2009- 7- 10 05:44 AM
English 3rd year Only	Help me Help u	منتدى كلية العلوم و الآداب بالخفجي	5	2009- 1- 26 05:58 PM