Here :: مُنآقشَة وتَرجمة وشَرح Literary Criticism ::

[AL-HARBI ' e ']

كـــ نصيحه أخ لكم أحفضو اللي مركز عليها الدكتور بخط عريض وأسئله الواجب ... ما عاد باقي وقت

[زينب العلي]

وضع منهج كهذا لطلبة انتساب هو ظلم وتحدي في غير محله
للاسف مو مستوعبين فكرة ان اغلبنا مرتبط اما بعائله او وظيفه او ظروف حالت دون الانتظام
وضعنا مايسمح ابدا لهالتعقيد!!
مغرزه في السابعه مو فاهمه شي وانا من دخلت 6 مستويات ماعمري تذمرت!
حتى لو جاب اسئله سهله وصريحه ، انا مو قادره اجمع شي!
يارب عونك بس!

[دلوعة أخوها]

[مجرى السحب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زينب العلي

وضع منهج كهذا لطلبة انتساب هو ظلم وتحدي في غير محله
للاسف مو مستوعبين فكرة ان اغلبنا مرتبط اما بعائله او وظيفه او ظروف حالت دون الانتظام
وضعنا مايسمح ابدا لهالتعقيد!!
مغرزه في السابعه مو فاهمه شي وانا من دخلت 6 مستويات ماعمري تذمرت!
حتى لو جاب اسئله سهله وصريحه ، انا مو قادره اجمع شي!
يارب عونك بس!

من الثلاثاء وانا افحط فيها كيف الي توه يبدأ فيها بدخل ع سته بس تابعي ردود الي قبل وهي كلها أهميتها في اول سبع وثمان محاضرات يعني هانت وصلتي الباقي بسيط راح يعجبك وفي نصايح للطاير تطير الواحد شوفيها

[دمعة الأحلام]

المحاضرة الاخيره حق الماركسيه محاضره 14
كارل ماركس ولد 1818 وتوفي 1883
وهو اب الشيوعيه “The Father of Communism.”
ومن اهم افكاره
القاعده والبنيه الفوقيه
Base-Superstructure
v The Base: The material conditions of life, economic relations, labor, capital, etc
v The Superstructure: This is what today is called ideology or consciousness and includes, ideas, religion, politics, history, education, etc
- القاعده : الظروف الماديه للحياة , العلاقات الاقتصاديه , العماله , راسالمال .. الخ .
- البنيه الفوقيه : هذامايسمى هذه الايام الايديولوجيه او الوعي وتتضمن الافكار , الدين , السياسه , التاريخ , التعليم ...الخ .

- ملاحظه : ابن خلدونيقول نفس الشيئ في المقدمه .
Note: Ibn Khaldoun says the same thing in the Muqaddimah
v The goal of Marxist criticism is to “explain the literary works more fully, paying attention to its forms, styles, and meanings- and looking at them as products of a particular history.
الهدف من النقدالماركسي هو شرح الاعمال الادبيه على نحو اكمل , مراعيا لاشكاله , اساليبه ومعانيه – وينظر اليهم كمنتجات تاريخ معين.
الادب الافضل لابد ان يعكس الجدل التاريخي في وقته .
v Art and Literature are commodities (consumer products) just like other commodity forms.

- الفن والادب هي سلع ( منتجات استهلاكيه ) تماما مثل أي شكل من اشكال السلع الاخرى
Art and Literature are both Reflections of ideological struggle and can themselves be central to the task of ideology
- الفن والادب هما معاانعكاسات صراعات ايديولوجيه فكريه وممكن ان تكون نفسها مركز لمهمة النقدالايديولوجي او الفكري .

The Main Schools of Marxism
v Classical Marxism: The work of Marx and Engels
v Early Western Marxism
v Late Marxism

المدارس الرئيسيه للماركسيه :
:::::::::::::::::::
- الماركسيه الكلاسيكيه : اعمال مارك وانقلز .
- الماركسيه الغربيهالقديمه .
- الماركسيه الحديثه اوالمتأخره .

Classical Marxist criticism flourished in the period from the time of Marx and Engels to the Second World War

- النقد الماركسيالكلاسيكي ازدهر في فترة منذ زمن ماركس وانقل حتى الحرب العالميه الثانيه .
v Marx and Engels were political philosophers rather than literary critics. The few comments they made on literature enabled people after them to build a Marxist theory of literature.
Marx and Engels were more concerned with the contents rather than the form of the literature, because to them literary study was more
- ماركسوانقلزكانا فلاسفه سيايين بدلا من كونهم نقاد ادبيين . تعليقاتهم القليله على الادبمكنت الناس من بعدهم لبناء النظريه الماركسيه للادب .
- ماركس وانقلز كانوااكثر اهتماما بالمحتوى بدلا من الشكل في الادب , بسببهم دراسة الادب كانت اكثرتوجها سياسيا والمحتوى كان اكثر اهميه من الناحيه
v Georg Lukلcs was perhaps the first Western Marxist.
- جورج لوكاس ربما يكون هو اول ماركسي غربي .

v There were two Marxisms, one being the Marxian System developed by Karl Marx himself, and the other being its later development of various kind
كان هناك حركتانماركسيتان فقط , واحده كانت هي النظام الماركسي الذي تطور على يد كارل ماركس نفسه , والاخرى هي حركة الماركسيه المتطوره اللاحقه من نوع اخر .

[مجرى السحب]

اي اسئله عن العلماء خلكم مركزين ع هو راس لان كونتليان وزينكا ما عندهم غير السؤال الي في الواجب يعني لا تحتاروا فيهم كثير استبعدوهم في الأغلب ونشوف ٦ الحين

[sway]

سؤال مهم جدننن :
في المحاضره الاولى ذكر ان سينيكا كان يرفض التقليد ويعتبره لاينتج التميز ..
لكن في المحاضره الخامسه يذكر ان سينيكا تقريبا لايرفض التقليد وهو صاحب نظرية النحل والغذاء في الجسم !!!!!!!!!
هالموقفين هل هم متناقضين واللي ممكن يفهمني يتفضل ..

[بنت وبس!!]

والله من جد لحسة مخ

[بنت وبس!!]

اللهم لاسهل الا ماجعلته سهلا فأنت إذا شئت جعلت الحزن سهلا .....سهل لنا أمورنا ياأرحم الرحمين


الله يووووووووووووووووووفقكم يارب

[~Mrs.ENGLI$H~]

لا تحزني

لا تفكرين واجد

السؤال اذا جاك وقال فيه انه معترض اشري عليه معترض

واذا جاك تقريبا لا يعترض اشري عليه

واذا جوك الاثنين بسؤال اختاري اي شي و هذي علامه وحده مو من نصيبك ... فكي عمرك لا تدققين نصيحه