|
اجتماع 6 طلاب وطالبات المستوى السادس التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#331 |
متميزة في علم اجتماع المستوى الخامس
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
الله يجزاكم ووالديكم ومن يعز عليكم الفردوس الاعلى
ماقصرت معنا يــا مُبعثر من اول اختبار لين الحين انت والجارح ربي يسعدكم وجعل النجاح والتوفيق فالكم ودعواتنا لكم في ظهر الغيب |
![]() |
#332 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
اهلن بالعيد اللى عديتهم اللى اﻻن 7 اخطاء
![]() غير ان التقرير والبحث ماسويته ![]() اخوي الجارح والمبعثر ماتقصرون واحنا بدونكم نضيع الله يعطيكم العافيه ماتقصروووون وفالكم a+ |
![]() |
#333 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
مبعثر الغالي
والجاارح الغالي اسئل الله لكم التوفيق في حياتكم العلميه والعمليه وأسئل الله أن يجزيكم الجنه ماقصرتم تعبتم من اجلنا
وانا اشوف الجميع يركز في نظرية المعرفة ويترك التدريب الميداني بخيره وشره شي انتهاء وعلينا بالقادم ربي يحفظ الجميع وفالكم النجاح والتوفيق |
التعديل الأخير تم بواسطة ابومشعل الشبلان ; 2015- 5- 19 الساعة 03:24 AM |
|
![]() |
#334 | |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
اقتباس:
|
|
![]() |
#335 | |
مميز في المستوى السابع علم اجتماع
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
اقتباس:
![]() انا فالحقيقه ماحب اتشعب فالموضوع واعطيه مساحة اكبر فالحوار كون المسألة منفعه في صالح الجميع .. لكن تكررت عبارات قاسيه في كل مادة نصور اسئلتها ونجازف فيها ونخاطر بانفسنا ونلقى ناس لا تبالي وكل همها فقط ان يدخلوا الملتقى ويحدثوا الصفحة ويجدوا الاسئلة مع التصحيح جاهزه ولا يعلموا ما وراء هذه الامور من خطوره وجهد وتفرغ تام حتى تصل لكم كما تريدون. أنا رفضي للاستمرار أن أترك المجال لغيري ممن علت أصواتهم باتهامنا بالتقصير ومن هذا الكلام وأيضاً لكوني لا أعرف الطمس والتصحيح ولا أحب إجهاد الجارح وتكليفه فوق طاقته والرجل يعمل في مهام اشرافية ولديه ارتباطات والتزامات ليس مرتبطاً بي في مصلحة حتى يقوم بالطمس والتصحيح كل مره ، فاعتذر منكم والله والبقيه فيهم الخير والبركه . أما بالنسبة لكم فيشهد الله اني لا أكن لكم سوى التقدير والاحترام لأنكم تستحقون أكثر من ذلك ، أما من أساء فقد أساء لنفسه ولتربيته . هذا ما لدي وأنا معكم في أي شيء تحتاجونه نفيد ونستفيد. ![]() ![]() ![]() |
|
![]() |
#336 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
ودي اقول ﻻخواني الجارح ومبعثر
فيه مثل يقول (مايملى عيون الناس اﻻ التراب ) وانا اقول بيضاء الله وجيهكم وجعل ربي يوفقكم |
![]() |
#337 | |
مميز في المستوى السابع علم اجتماع
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
اقتباس:
![]() اي مادة ؟؟ ![]() |
|
![]() |
#338 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
بيض الله وجهك
وتسلم يمناك ولا تزعل ولا تتضايق ولا تشيل هم ولا عليك من اللي تكلمو وقالو وقالو احتسب الاجر عند الله وانت ماقصرت رايتك بيضه |
![]() |
#339 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
الحمدلله خطا واحد السؤال رقم عشرين بعد ماقريتها مراحل في السؤال الثاني خلاني ارجع اعدلها واختار ثلاث بدل من اربع
|
![]() |
#340 |
مميز في المستوى السابع علم اجتماع
![]() |
رد: مادة التدريب الميداني (2) الفصل الثاني1436هـ نموذج e - تصوير مُبعثر
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اسئلة اختبارات ] : مادة علم الاجتماع السياسي - نموذج e - 1436هـ - تصوير مُبعثر | مُبعثر | اجتماع 6 | 293 | 2015- 5- 11 07:07 AM |
[ اسئلة اختبارات ] : مادة الارشاد والتوجيه الاجتماعي 20-07-1436هـ (نموذج e) :: تصوير مُبعثر :: | مُبعثر | اجتماع 7 | 86 | 2015- 5- 10 02:52 PM |
[ محتوى مقرر ] : التدريب الميداني 2 نصائح + نموذج جاهز للعمل عليه | حواء ال المدينة | اجتماع 6 | 519 | 2015- 4- 28 12:49 AM |
[ اسئلة اختبارات ] : مادة التدريب الميداني 2 نموذج a لعام 1436الفصل الاول | المشعلي | اجتماع 6 | 57 | 2014- 12- 29 10:59 PM |
[ صعوبات تعلم ] : مممممممممممهههههم جدااااااا علم النفس الفسيولوجي | ابوسلمان الشهري | تربية خاصة 7 | 1 | 2014- 12- 16 05:52 PM |