[ مذاكرة جماعية ] : { تجمع مذاكرة مادة مبادئ الأحصاء }

[SH.M]

الدكتور منزل في البلاك بورد تمارين وحلولها طبعا لكل باب تمارين خاصه فيه


اطبعوا التمارين اللي منزلها ( اللي بدون حلول)
وبعدين شوفوا المحاضرات << معكم وقت كثير والاختبار بعد المغرب ف لا للتوتر

لما تخلصون الباب الاول < الباب الاول اتوقع المحاضرة الاولى فقط


المهم لما تخصلون الباب الاول روحو للتمارين اللي طبعتوها وحلوها وبعد م تحلونها روحوا للبلاك بورد وافتحو التمارين المحلوله وقارنو حلكم فيه وشوفوا الصح والخطأ


ولين تخلصون الابواب كلها




ولما تخلصون افتحو المراجعة اللي مرفقها واقرأوها قراءه


انا توني مخلصه الباب الثاني وقاعده احل في التمارين الخاصه فيها وبمشي حبه حبه ولا راح استعجل اهم شيء نفهم

[Sarez10]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريم الهاشمية

كيف عرفت انه ملتوي لليساار ومن وين جبنا ال 3 جاوبوني رجاااء









9( لتوزٌع تكراري وحٌد المنوال والتواءه بسٌط , اذا كان الوسط الحسابً ٌساوي:80 والوسٌط ٌساوي 85 فان المنوال لهذا التوزٌع ٌساوي تقرٌباًالخٌارات غٌر واضحه لذا هذه طرٌقه الحل , طبقوها :هنا ملتوي للٌسار فمن الواجب ان ٌكون الوسط اصغر قٌمهالمنوال = الوسط_ المنوال = x 3 )الوسط_الوسٌط(= )85_80( x 3 = المنوال_80)5-(x3=المنوال_8015- = المنوال_80



السؤال رقمه 19 من اسئلة الاختبار المشروح في اول صفحه

ماحصلت السؤال بس فهمت قصدك ال3 هذي ثابته فالقانون
محاضره 9 صفحه 14
او الصفحه الخامسه من المحاضره
وهي لو عطاك المنوال والوسط شلون تطلعين الوسيط
والعكس


وبالنسبة انه ملتوي لليسار او لليمين او متماثل
شوفي الصفحه اللي قبلها فيها رسمه للمنحنيات


اذا طلعتي النتيجه شوفي من اكبر فيهم
اذا الوسط اكبر من المنوال < منحى للمين
اذا المنوال اكبر فهو منحني لليسار
اذا كلهم زي بعض متماثل
الوسيط ماعليك منه فالرسم

[عائشه السعد]

احد يشرح لي التمرين الي بصفحة 23 بمراجعه الدكتور جزاكم الله خير

[gΐяℓ Ĵαηυαяу]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سسومه

في هذا الرابط بتلاحظون الفرق في اسئلة الاختبارات هذي اجدد

http://www.ckfu.org/vb/t718852.html

محد حلها للاسف ما نستفيد اذا كانت الاجوبة غلط

[rasila]

احضروا المحاضرات حقت المراجعه
ترى مره تفيد

[سسومه]

نجلس على القديمه اظمن الشكوى الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة gΐяℓ Ĵαηυαяу

محد حلها للاسف ما نستفيد اذا كانت الاجوبة غلط

[rreemmaa]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عائشه السعد

احد يشرح لي التمرين الي بصفحة 23 بمراجعه الدكتور جزاكم الله خير

حتى انا مو فاهمه السؤال بلييييز اللي يعرف طريقة الحل يشرحلنا

[عائشه السعد]

ايش محاضرات المراجعه ررقم كم بالممحاضرات !

[rreemmaa]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عائشه السعد

ايش محاضرات المراجعه ررقم كم بالممحاضرات !

المحاضرة الاخيرة






وهذا حل السؤال اللي طلبتيه <<< بحثت عنه ولقيت هالاجوبه

عدد الطلاب الراسبين (الحاصلين على درجة اقل من 60)
الطلاب الراسبين يعني اللي درجتهم اقل من ستين يعني ايش؟
يعني ناخذ طول الفئة الاولى <لانها من صفر الى ستين
اذا الفئة الي احنا نبيها<<< اذا نجيب التكرار الى الفئة ,,, طول الفئة^كثافة التكرار = 60^2=120




عدد الطلاب الحاصلين على 80 فأكثر
الحاصلين على 80 فاكثر <يعني الفئة الرابعة صح؟
لان الفئة الثالثة اقل من 80
اذا طول الفئة الرابعة =20
الكثافة =2
الطول ^الفئة=20^2=40




عدد الطلاب الحاصلين على تقدير c+ (اكثر من 75 واقل من 80)
75 < تقع في نصف الفئة الثالثة <نوجد مركز الفئة الثالثة 80+70=75
قال لنا اقل من 80 يعني تكون فئتنا الجديدة من 75 الى 80
يعني طول الفئة كم؟ طولها 5 صح؟؟
طيب طول الفئة ^الكثافة=5^4=20




عدد الطلاب الناجحين والحاصلين على تقدير B على الأكثر (اكثر من 60 واقل من 80)
الحاصلين على اكثر من 60 واقل من 80 يعني الفئة الثانية و الثالثة
طول الفئة الثانية =10 في كثافتها 6=60
طول الفئة الثالثة =20 في كثافتها2=40
المجموع = 100




العدد الكلي للطلاب
اول شي نطلع طول كل فئة على حدة
نضرب طول كل فئة في تكرارها ونجمع النواتج
يصير عندنا 260 < وهذا هو العدد الكلي للطلاب

[Sarez10]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عائشه السعد

احد يشرح لي التمرين الي بصفحة 23 بمراجعه الدكتور جزاكم الله خير

الطلاب اللي عددهم اقل من 60
تشوفين 60 من تحت وين واصله من فالخط العمودي اللي مكتوب كثتفه التكرار واصله 2 صح
اذاً 60ضرب 2 =120


الحاصلين على 80 فاكثر
يعني من ثمانين الى تطاخر شي اللي هو 100
من 80الى 100 كم؟ 20
ومن 80_100 وين واصلين بعمود الكثافه > 2 صح
اذاً 20 ضرب 2 =40


فقرة 15
قالك اي الحاصلين على 75 _80
كم بين 75 و 80 ...5 بس
شوفي العمود اللي من 75 الى 80 وين واصل .. واصل 4
اذاً 5 ضرب 4 =20


فقرة 16
اكثر من60 واقل من 80
من 60 الين توصلين 80 كم يبغالك ..20 صح؟
بس هنا عندنا من عمود 60_70 واصل الكثافه 6
اذاً نحسب من 60الى 70 يساوي 10
10 ضرب 6< اللي هو الكثافه =60 < هذي نص النتيجه بنرجع لها


ومن 70_80 يساوي 10
طيب عمود 70_80 وين واصل بالكثافه .. واصل 4
يعني 10 ضرب 4 =40 < النص الثاني من النتيجه
اذاً 60 +40 = 100




فقرة 17
العدد الكلي
تحسبين 60 واصله كثافتها 2
يعني 60 ضرب 2 =120 <1


ومن 60_70 قلنا الفرق بينهم 10 و كثافتهم واصله عمود 6
يعني 10 ضرب 6 =60 <2


ومن 70_80 الفرق 10 وكثافتهم 4
10 ضرب 4= 40 <3


ومن 80_100 الفرق 20 وكثافتهم 2
20 ضرب 2 = 40 <4


نجمع نتائج 1و2و3و4
120+60+40+40= 260
وهذا هو الحل بكل بساطه