 |
|
||||||
| المستوى الثالث - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 12- 26
|
#341 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
السؤال 5 :اذا علمت أن معادلة الاستهلاك(c) هي: C = 300 + 0.8(y-t) وأن الضريبة الحكومية (t) هي: T = 0.2y فإنه يمكن اشتقاق معادلة الادخار على النحو التالي: (s=-300-0.8(y-0.2y (s= -300+0.2(y-0.2y (s= -300+0.8(y-0.2y (s=-300-0.2(y-0.2y
ممكن احد يشرح لي طريقة حل هذا النوع من الأسالة ؟ او اعطوني محاضرة شرح فيها الحل الدكتور الله يعافيكم الي يقرا يفيدنيي |
|
|
2015- 12- 26
|
#342 |
|
:: مشرف ::
المستوى السابع والثامن لإدارة أعمال
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
اللي اذكره في المحاضرة المباشر الاخيرة قال اذا طلب معادلة الاشتقاق تضيفين السالب لنفس المعادلة
شوفيها في المباشرة الثالثة شرحها في نص المحاضرة تقريبا |
|
|
|
2015- 12- 26
|
#343 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
الي فاهم للرسم البياني وطريقه اسالته ممكن يشرحها لنا بطريقه مبسطه بدون تعقيد او يدلنا على اي محاضره مسجله رقمها كم ؟؟
ومشكورين مقدما |
|
التعديل الأخير تم بواسطة Reem321 ; 2015- 12- 26 الساعة 05:32 PM سبب آخر: اضافه |
|
|
|
|
2015- 12- 26
|
#344 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
في المحاضرة السادسة ( الحسابات القومية )
بمسائل الرقم القياسي لأسعار المستهلك ، متى اعرف ان العدد ٪ يكون ارتفاع ومتى يكون انخفاض ؟ يعني عطاني مسألة والناتج طلع 15٪ متى اقول انه ارتفاع ومتى اقول انخفاض ؟ لاني ما فهمت المحاضرة |
|
|
|
2015- 12- 26
|
#345 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
اقتباس:
|
|
|
|
|
2015- 12- 26
|
#346 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
اقتباس:
وt موجوده في السؤال |
|
|
|
|
2015- 12- 26
|
#347 | |
|
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
اقتباس:
آنا استفدت من الشرح وان شاء الله تستفيدين
آما طريقة الاسئله كثيره , واحتمال كبيره جدآ يكون الرسم البياني السابق بالاختبار صفحة 24 وعليه عدة فقرات ... |
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة الأندلسي ; 2015- 12- 26 الساعة 06:03 PM |
||
|
|
|
2015- 12- 26
|
#348 | |
|
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
اقتباس:
اذا اكبر من 100 يكون ارتفاع واذا اقل يكون انخفاض
آما طريقة ايجاد الناتج فيكون : مثلاً طلع معنا الناتج ( بعد استخدام قانون الرقم القياسي ) = 180 معناها ارتفاع لانه اكبر من 100 فتكون نسبة الارتفاع 80 ٪ واذا طلع الناتج مثلاً =80 معناها انخفاض لانه اقل من 100 فتكون نسبة الانخفاض الفرق بين الـ 100 والـ 80 او المكمله للـ 80 يعني نسبة الانخفاض 20٪ |
|
|
|
|
2015- 12- 26
|
#349 | |
|
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
اقتباس:
القاعده الرئيسيه
الادخار يكمل الاستهلاك للواحد الصحيح بمعنى : اذا كان الاستهلاك 0.6 فمعناه ان الادخار 0.4 ويساوي 1 يعني بالسؤال عطانا 0.8 فمكملها للواحد 0.2 آو مباشره تطرحين 1 من العدد 0.8 اما الباقي فهذي قاعده ثابته العدد الاول اللي هو 100 تتحول اشارته للسالب و0.2 هي المكمله للـ 0.8 |
|
|
|
|
2015- 12- 26
|
#350 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خطة التفوق الدراسي لمقرر مبادئ الإقتصاد الكلي
اقتباس:
هذي بالمحاضره الثامنه .. C=a+by s=-a+(1-b)y 1-0.8 يعطينا 0.2 s=-300+0,2(y-0.2y انتبهي حق كم قطاع يعطيج ضرايب الحكوميه او الدخل التوازني |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| خطة التفوق والنجاح لمقرر : مبادئ الادارة المالية | اهلاوي ملكي | المستوى الرابع - إدارة اعمال | 237 | 2015- 5- 2 08:40 PM |
| [ كويز ] : أسئلة الإختبار النهائي للفصل الدراسي الأول من العام 1436 / 1435هـ لمقرر مبادئ التوريد | المحترمه | إدارة أعمال 6 | 14 | 2015- 4- 27 11:23 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : خطة التفوق لمقرر مبادئ الأحصاء | Dr. nsroon | المستوى الأول - إدارة اعمال | 5 | 2015- 1- 26 08:33 PM |
| [ محتوى مقرر ] : خطة النجاح لمقرر ( مبادئ الإقتصاد الكلي ) .. | Moni ALmalki | المستوى الثالث - إدارة اعمال | 131 | 2014- 12- 27 09:47 PM |
| [ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السادس لإدارة أعمـال | l a v e n d e r | إدارة أعمال 6 | 5 | 2013- 12- 6 07:43 AM |
