|
ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#351 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
تعمل على تنمية القدرات العقلية والشعورية.........
1-الاذن 2-اللسان 3-العين : الأذن ![]() |
![]() |
#352 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
![]() |
![]() |
#353 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
مشكورة يعطيك العافية
برب مراجعة |
![]() |
#354 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
|
![]() |
#355 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
- درجة مستوى ضعاف السمع..لا يختلف الذكاء اذا توفرت... كل الخبرات البيئية اللازمة
60- تمثل مستوى التواصل بين الطفل واسرته .... اشبه بعملية التفاوض .. 61- عملية التقييم لابد ان تشمل ..البناء النفسي والمستوى التحصيلي 62- لابد من اجراء ...عمليات .. و تقييم لمستوى السمع لكل طالب ..تشخيص .. 63- يجب ان يتضمن البرنامج الاهتمام...بالقراءه والكتابه 64- يحتاج المعاق سمعيا الى خدمات ...تربويه خاصه متنوعه 65- برنامج اعادة التاهيل ....هو احد الجوانب الرئيسيه للبرنامج المدرسي الرئيسي.. الاجتماعي 66- اكتشاف الاعاقه السمعيه خلال السنه الاولى ..... طلب الطفل تكرار الكلام 67- التدخل المبكر يتسم بطابع....اصلاحي علاجي 68- من مهارات اوخصائص المعلم او من مميزات المعلم الجيد .. أولا-القدرة والمهارة في إجراء عمليات التشخيص والتقويم والتحليل ثانيا-القدرة والمهارة في إجراء عملية التقويم التحصيلي اللغوي والشخصي ثالثا-القدرة والمهارة في استخدام أسلوب الاتصال الكلي مع الطلاب الصم بحسب قدراتهم ومهاراتهم المتباينة رابعًا-القدرة والمهارة على إدارة الصف خامسًا-القدرة والمهارة علي استخدام طرق وأساليب تدريسية مناسبة به وتحتوي هذه النقطة على: 69- تعد الاذن البشريه ادق تحليلا واعمق تميزا للتكوينات ( الصوتيه) ...السمعيه 70- يستطيع افاردها التمييز بين الأصوات العالية نسبيًا.كما أنهم يميلون للتحدث بصوت منخفض. .... فقد السمع التوصيلي |
![]() |
#356 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
![]() يعطيكم العافيه ماقصرتو .. !! بس لآحظت فيه آخطاءء بآلآجوبه بالمرآجعه اللي آرآجعها عن آجوبتكم هينــآا .. ! فــ انتبهو للمرآجعه ربي يعآافيكم .. ![]() |
![]() |
#357 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
هي الوسيلة البديلة عن حدوث سوء تفاهم لمعنى الاتصال المتبادل بين الاصم والافراد السامعين:
1- الكلام الصوتي 2- لغة الاشارة 3-القراءة والكتابة :58545: |
![]() |
#358 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
يجب ان تقترب من الطفل الاصم بحيث تكون المسافة بينكم مابين............:
1- 50-70 سم 2- 50-80 سم. |
![]() |
#359 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
هي الوسيلة البديلة عن حدوث سوء تفاهم لمعنى الاتصال المتبادل بين الاصم والافراد السامعين:
1- الكلام الصوتي 2- لغة الاشارة 3-القراءة والكتابة ![]() |
![]() |
#360 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مراجعه اعاقه سمعيه ع شكل اسئله موضوعيه لاحد يفتح موضوع غيري
كيآن,,,
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ رواية ] : بعــــــــــــلمـــــــــــك درس . يفيـــــــــــدك ويحيــــــــــــيك .. | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 46 | 2013- 9- 30 07:21 PM |
[ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,, | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 88 | 2013- 1- 13 12:49 AM |
لبى السعؤديه كلها | H N O O | ملتقى المواضيع العامة | 69 | 2012- 12- 30 11:05 PM |
(الطلبة اللي رايحين مستوى2 ، مستوى3 ، مستوى4 ) | محمدد | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 35 | 2011- 12- 11 12:43 AM |
اتمنى بأن قد وفقت بجلب كل ماهو يستحق الثناء لجلك ياوطني | يتيم الايام | ملتقى المواضيع العامة | 8 | 2011- 10- 4 11:53 PM |