|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
|
أدوات الموضوع |
2011- 5- 29 | #351 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
|
2011- 5- 29 | #352 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
|
2011- 5- 29 | #353 |
متميزة قسم الدرسات الأسلامية _المستوى الرابع
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
نجدااوي رسم الخريطه فى الذهن تابعه محاوله الربط بين الافكار المختلفه
|
2011- 5- 29 | #354 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
تمرين ع سرعه الفهم ودقته
اتوقع |
2011- 5- 29 | #355 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
|
2011- 5- 29 | #356 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
التمرين على الانتباة لمدة طويلة من عدم الانشغال
|
2011- 5- 29 | #357 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
|
2011- 5- 29 | #358 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
|
2011- 5- 29 | #359 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
س : ما هي أنواع الأسلوب المتنوع؟
1-الجدية ،الفكاهة ، العامية .. 2-الحفظ ، التركيز ،الإلقاء . 3- التركيز ، المشاركة ، الكلام . 4-تحسين الصوت ، الاستماع، المشاركة . س : ما هي مواضع الوقفات التي يجب مراعاتها عند الإلقاء ؟ 1- بعدالبدء . 2- قبل الكلام . 3- قبل أن تسأل . 4- جميع ماذكر . س : عندما تتحدثبموضوع وتكون منهمكا فيه وفجأة تقف عن الحديث . فماذا تسمى هذهالوقفة؟ 1- وقوف للعطس أوالسؤال . 2-تسمى الوقفةالسحرية . 3- الوقفة المؤقتة . 4- لا توجد إجابة . 1_ محاولة إدراك الأفكار الأساسية والفرعية هو منأسس : * أسستعلم مهارةالاستماع *أسستعلم مهارة القراءة *أسس تعلم مهارة الكلام 2_من وسائل الجذب والإثارة: * اذكر قصة غير مثيرة ومعروفة *أسئل سؤال مثير ولا ادعهم يفكرون بلإجابة * اعرضصورة أو ادع الجمهوريشاهد شيئاً 3 _من قواعد اختيار العنوان: * اختار عنوان مشهور و مكرر *اجعل العنوان أول ما كتبه *اختر عنوان مناسبللجمهور ا-أنواعالقراءة من حيث غايتهااا *القراءة الصامتة *القراءة ألتقديه *القراءة التحليلية *2/3 2-مزاياالقراءة الجهريه *أحسن وسيلهلإتقان النطق *تساعدعلى زرع الثقة *تساعدعلى توصيل المعاني للآخرين *جميع ما ذكر 3-منوسائل التدريب قبل الإلقاء؟ *الاستماع للخطبة من التسجيل *تطوير مهارات الخيال *قياس مده الحديث عند التدرب *1/3 4-استمعبإنصات حتى ولو كنت تعرف ما سيقول محدثك <<هذي من * أهدافالاستماع *آدابالاستماع *فنأيجاد الالفه 5-منمصادر مشاكلالقراءة *مصادروهميه *مصادرنفسيه *جميعما ذكر * الخوفطبيعي ويمر به كل إنسان في استبيان وجد أن 60% من الناس يخافون عند مواجهةالجمهور 1-صح 2-خطأ 70 % 1-يحتاجإيجاد الالفه إلى؟ *أن تكون قويالملاحظة * أنتكون عندك وقفات سحريه *أن تكون ضعيف الملاحظة 2-منإعداد الكلام؟ *رتبالعناوين والمعلومات التي تريد طرحها *أكثر من القصص والشعر *اربط كل فقراتك بالموضوعالرئيس *جميع ما سبق 3-منصفات الخطيب الأعداد الجيد؟ *صح *خطا الأمور التي ينبغي للمتكلم إن يعرفهاقبل إعداد الكلام 1-الخطابة 2-الإلقاء 3-الجمهور 4-الهدف ما هو معدلالكلام لمعظم الناس في الدقيقة ؟؟ 1- 120 2-220 3-480 4-840 *من مصادر مشاكل القراءة 1-مصادر وهمية 2-مصادرنفسية 3-مصادر تقنية 4-جميع ماذكر • نحتاج أن نصل إلى أن القراءة للأطفال بمثابة الأكلوالشرب فيهآآ: 1-تنمي القدرات اللغوية، وتكسبالمهارات 2-تهذب السلوك، وتغرس القيم. 3-تساعد على التخيل وبعدالنظروتنميالتفكير ، وفيها متعة الإثارة 4-جميع ما سبقصحيح |
2011- 5- 29 | #360 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مذاكرة, مراجعة, المحادثة, القراءة, واقع |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 6 ( الأعضاء 0 والزوار 6) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
~~~اسئلة الساحر مهارات التفكير من 1/14 ~~~ | " A L K A D I " | المستوى الثاني - كلية الأداب | 41 | 2012- 2- 12 10:49 PM |
مراجعة نحو 2 من واقع مذاكرة (يارب سهل علينا ) | شجون الحلوة | المستوى الثاني - كلية الأداب | 400 | 2011- 5- 27 09:11 AM |
اسئلة المهارات | kathy | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 6 | 2011- 5- 14 02:12 PM |
مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر | βaŷaņ | المستوى الثاني - كلية الأداب | 130 | 2011- 4- 30 05:14 PM |
مراجعه الاسبوع لماده (القراءه والمحادثه) | مهّيه | المستوى الثاني - كلية الأداب | 61 | 2011- 4- 19 07:38 PM |