 |
|
||||||
| E3 English Literature Students Level Three Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 1- 9
|
#351 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
يا جماعه ممكن احد يخبرني الصفحات المطلوبة في الكتاب
>>> توها صحيت 
|
|
2011- 1- 9
|
#352 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
المحاضرة التاسعه حكى عنها شي الدكتور
.gif "(107)") عن القطع |
|
التعديل الأخير تم بواسطة السالفة مليون ; 2011- 1- 9 الساعة 12:43 PM |
|
|
2011- 1- 9
|
#353 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
بآك
ممكن آحد يذكرنآ بالوآجبآت عن ايش كآنت الاسئله ؟ 
|
|
2011- 1- 9
|
#354 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
Susan is playing with dolls
قاعده الـis and ing قاعده الـs بالفعل متى نحطه ومتى مانحطه ومتى نستخدمare قاعده الـed متى نحط الـed وين يكون محله بالجمله اذ كان سيمبل باست و اذا كان بلولر < يعني جمع Be Is____ singl Are___plural Am___me .....قاعده الـ يس نو كوسجينز Yes \no q Susan walks to school Does susan walk X to school ........... Does__ single Do ___ plural Did ___past كيفيه صياغه السؤال مع تطبيق القاعده .. Wh\q : Susan walks to school Where does susan walk X to? What__ Q Which__ choose When__time Where__pleac يتبع ...................... 
|
|
2011- 1- 9
|
#355 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
تقبل الله منك ومن الجميع يارب |
|
|
2011- 1- 9
|
#356 |
|
مشرف قسم اللغة الإنجليزية سابقاً
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
حاولت اطبع القطع تطلع القطعه مش واضحه والحل ؟
|
|
2011- 1- 9
|
#357 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
وعندنا شلون نستخرج من القطعه التوبييييك
She,he,it لو توفرت هاذه الضمائر في محل رفع الفاعل من الضروري وضع الـ s مثال\ He sings in his room She eats the apple This=for something singler and near to you. That= for something singular and for from you . …… These . for something plural and near. Those. For something plural and for form you مثاال book . Give me this books Give me that books Simple present (singuler):\ Ahmed \sarah\he\she\ ..walksto school every duy When subject is singular add s to the verb Simple present (plural);\ Ahmed and sarah \thay walk X to school every day. When the subject is plural do not add s to the verb. Using be (presnt) ;\ Be ->>>is-am-are Ahmed\sarah\he\she\it..is there Ahmed and sarah\thay are in the room Iam… in school ووبسس هذولي نفهمهم وكل شي بيصير سهاله باذن الله والحين بحط اسئله تطبيقا لقوواعد يتبع.. 
|
|
2011- 1- 9
|
#358 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
 محد هنا ؟
|
|
2011- 1- 9
|
#359 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
اقتباس:
غريبه انا صورتهم عندي واضحاااات
|
|
|
2011- 1- 9
|
#360 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مراجعة ماده الانشاء والتعبير للاختبار برعاية ثفوي :: شارك معنا ::
ماني عارفة وش المطلووب من القطع يااربي شنسووي فيهااا قاعدة اطالعلهاا
بسسسس
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| للاختبار, ماده, مراجعة, معنا, الانشاء, برعاية, تفوح, شارك, والتعبير |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
