 |
|
||||||
| E4 English Literature Students Level Four Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 21
|
#351 |
|
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
الله يستر الدكتور لو الدكتور اعتمد على تمارين الكتاب رحنا فيها ., تمارين الكتاب مره صعبه .. :)
المادة خلقه صعبه واخر يوم و حالتنا حاله اععععععععععععععع يارب يارب مايجيبها من الكتاب .. 
|
|
2013- 5- 21
|
#352 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
اقتباس:
|
|
|
2013- 5- 21
|
#353 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
اقتباس:
خلاص مشكوره حنين عرفت ليه 
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة Anything* ; 2013- 5- 21 الساعة 09:07 AM |
||
|
2013- 5- 21
|
#354 |
|
متميز في مستوى سادس قسم اللغة الانجليزية
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
السلام عليكم
استعيوا بالله سبحانه وتعالى بيده الامر كله وذاكروا وعليكم بالادعية المأثورة والاستغفار هانت يالربع ماباقي الا كم ساعة ونخلص من هم اللغويات |
|
2013- 5- 21
|
#355 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
اقتباس:
Ali broke the window The window was broken by Ali من حيث الظاهر و التركيب السطحي surface structure يظهر لنا أن الجملتين السابقتين مختلفتان في التركيب لأن الاولى active والثانية passive ولكن في التركيب العميق deep structure و باستخدام التحليل الشجري ، سيتبين أن الجملتين تعبران عن نفس المعنى علي كسر الشباك والشباك كسر بواسطة علي في التركيب العميق deep Structure هو نفس المعنى لأن في الجملتين الشباك هو المكسور وعلي هو الكاسر |
|
|
2013- 5- 21
|
#356 |
|
متميزة اللغة الانجليزية التعليم عن بعد
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
^
الله يكسر راس العدو يا رب   وين فيه هذا؟ + محاضرة 11 وش وضعها بالضبط؟  
|
|
2013- 5- 21
|
#357 |
|
متميزة في كلية ألأداب_قسم الأنجلش
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
ياالله ليت كل المحاضرات مثل الخامسه والسادسه
 احد يتبرع ويبسط لنا المحاضره الثالثة والرابعة بليز
|
|
2013- 5- 21
|
#358 |
|
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
هل صحيح ان الـ hyponymy للـ اشياء الحيه فقط زي النباتات و الحيوانات .. ؟!
|
|
2013- 5- 21
|
#359 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
المحاضرات 9 و10 و11 و12 و13 طوويله مررره
وش المهم فيها هل هي فهم ولا حفظ وابي ملخص المحاضره الثامنه مو موجود في المحتوى |
|
2013- 5- 21
|
#360 |
|
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
|
رد: تجمع مذاكرة اللغويات
5. Which of the following opposites are gradable, non-gradable, or reversive?
(a) absent/present (c) fail/pass (e) fill it/empty it (b) appear/disappear (d) fair/unfair (f) high/low (a) non-gradable, (b) reversive, (c) non-gradable, (d) gradable, (e) reversive, (f) gradable الدكتور معيطنا ذا السؤال بالمحاضره الثامنه وهو ماجاب طاري الـ gradable بالمحاضرات كلها اصلا .. !! وش السالفه لا يكون ذا اسلوبه وهو يقول الاختبار سهل كشرب الماء .. !! |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ رواية ] : بعــــــــــــلمـــــــــــك درس . يفيـــــــــــدك ويحيــــــــــــيك .. | ₪ حـكـاية روح|~ | ملتقى الفنون الأدبية | 46 | 2013- 9- 30 07:21 PM |
| تم فتح ايقونة ___ تقديم طلب معادلة مقررات ____! | عازف الكلمه | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 68 | 2013- 1- 2 10:26 PM |
| ][h][ اختصارات وجداول للاستراتيجيات مختصره لتسهيل المراجعه ][h][ | Abu Faisal | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 18 | 2012- 12- 24 05:59 PM |
| جدول إدارة الوقت | بـنـدر99 | ارشيف التربية الخاصة | 3 | 2011- 5- 10 03:49 AM |
| حملهـ, ( ذاكر بكير ,,وشوفـ, النتيجهـ, كيف بتصير ツ) >>>>>> جدول للمذاكرة ~~ | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 73 | 2011- 5- 3 11:05 AM |
