|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
|
أدوات الموضوع |
2012- 3- 25 | #351 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
طيب ابشروااا
|
2012- 3- 25 | #352 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
حبيبتي النور انا رديت ع رسالتك بالخاص
بس اسفه شكلي ماعرفت ارسلها بالنسبه للنحو: يوم الاربعاء 19_5 من اعمال المصدر الى الصفه المشبهه الصرف: من تقسيم الاسم الى مفرد ومثنى ومجموع الى كيفية جمع الاسم جمعا سالما للمذكر والمؤنث الساعه 8ونص الى 9ونص تم تحديدى بعض الشواهد المطلوبه(مومحددينها ف الملزمه) ...يمكن الاستفاده من المنتظمات مش كاتبين اذا اجباري او لا |
2012- 3- 25 | #353 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
الله يوفقك ياااااااااارب
الحمدلله تسلمين اكاليل من الورد لكِ |
2012- 3- 25 | #354 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
الله يسعدك lodi moodi
اي ماوصلت رسالتك ترى سهل لو تبيني اعلمك ابشري |
2012- 3- 25 | #355 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
بالتوفيق لكم طيب حديث ومناهج ومذاهب ليه منطالبهم يسوون لنا اختبارر يسهل علينا في النهائي
|
2012- 3- 26 | #356 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
تسلمييين يا النوووور
والله انك نور المنتدى صرااااحه انا اعرف ارسل رساله بس لاكن رد مااعرف بس يلا اذا بغيت ارد برجع ارسل رساله جديده والله فكره المفروض نقولهم عشان تسهل المواد علينا شكلهاااا دسسسسسممممممه |
2012- 3- 26 | #357 |
مشرفة قسم الخريجين سابقاً
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
لقيت اسئله لمذاهب لهدي مرعي .. مدري اذا نزلتها من قبل بس بعيدها لكم
س\ ما المفهوم العام للمذهب التجريبي؟؟ س\ ماالمعنى الفلسفي للمذهبالتجريبي؟؟ س\ من مؤسس المذهب التجريبي ومن أشهر رجاله؟؟ س\ ماهي سماتوأساسيات المذهب التجريبي؟؟ س\ هيوم ليس أول من قال في هذا الفكر بل أظهره وسبقه بروت وجراد ومن رواد هذا المذهب جولك .. تحدثي؟؟ س\ من الذي أنشأ المذهب الوضعي؟؟ س\ تحدثي عن نقد المذهب التجريبي ؟؟ س\ موقف الأسلام من المذهبالتجريبي؟؟ س\ ماهي فلسفة اوجست كونت ؟؟ س\ما رأي راسل بالوضعيه المنطقيه ؟؟ومالمراحل التي مر فيها وماموقفه من الدين؟؟ س\ طبيعة الوضع في أنجلترا ونساءالمذهب التحليلي للمنطقه ؟؟ تكلمي عن ذلك << تقصد نظرتهم للمرأه س\مالدافعالذي دفع راسل للتحليل الفلسفي ؟؟ والمعرفه اليقينيه؟؟ س\ ماهو مبدا راسل ؟وماالفرق بين النظريه المعرفيه والمنطقيه ..؟؟ س\ ماهي طرق المعرفه عند راسل ؟؟وماالمحصله منها وماموقفه من اللغه وما الحكم على الحقيقه عنده؟؟ س\ لماذا أختاراليهود روسيا لتكون مقر للشيوعيه؟؟ << جابته لنا بأعمال السنه س\ لماذاساعدت اليهود الثوره الشيوعيه ؟؟ << بعد جابته لنا بأعمال السنه |
2012- 3- 26 | #358 |
مشرفة قسم الخريجين سابقاً
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
كان فى موضوع العام للعضوه الجوهره وكانت شارحه نقاط فى الممورايث فنقلته لكم
أصل المسأله سهل جدا وتطلعينه من الفروض الموجوده في المسأله يعني مثلا لو توفي عن أخت شقيقه وزوج : 1/2 للأخت و 1/2 للزوج_ أصل المسأله ( 2) أخذناه من مقام الفرضين طيب لو كانمسأله زوجه وبنت وابن : الزوجه تاخذ 1/8 والباقي للابن والبنت يكون اصل المسأله 8من مقام صاحب الفرض هذا لوكان فيه فرض واحد في المسأله يتبع طيب اذا كان فيه فرضين في المسأله : نشوفكل فرض من أي نوع والأنواع كالتالي : النوع الأول :1/2 ، 1/4 ، 1/8 . النوع الثاني 2/3 ،1/3 ،1/6 اذا كان الفرضين من نفس النوع يعني كلهم منالنوع الأول مثلا 1/2 و 1/4 نآخذ الأكبر دائما ، أو 1/4 و1/8 = أصل المسأله هوالمقام الأكبر دائما إذا ماكانوا من نفس النوع يعني واحد من النوعالأول وواحد من النوع الثاني ففيه قاعده معروفه لابد تحفظ وهي : 1/2 مع أي فرضمن النوع الثاني أصل المسأله 6 1/4 مع أي فرض من النوع الثاني أصل المسأله 12 1/8 مع أي فرض من النوع الثاني أصل المسأله 24 وطبعا هذا اذا كان فيهفرضين في المسأله . مثال : توفي عن زوج ، أختين ش زوج : 1/2 أختين ش : 2/3 أصل المسأله :6 طيب اذا كان فيه أكثر منفرضين في المسأله : 3 أو أكثر مثلا : 1/8 و1/6 ، وا/2 تلاحظين ان 1/2 و1/8من نفس النوع و1/6 من النوع الثاني فنأخذ الأكبر من فروض النوع الواحد الليهو (1/8) مع الفرض من النوع الثاني الي هو (1/6) وتبعا لماقلته في القاعده الليلازم تحفظيها ان 1/8 مع اي فرض من النوع الثاني أصل المسأله يكون : 24 طيب اذا ماكان فيه ولا فرض فيالمسأله !!! كيف أطلع أصل المسأله وهذا سهل جدا اذا كان الورثه كلهم عصبهمالهم فرض محدد وكانوا ذكور كلهم : أصل المسأله = عددهم مثلا :توفي عن 5أبناء ذكور (أصل المسأله = 5) طيب لوكانوا إناث كلهم : توفي عن 10 بنات أصلالمسأله = 10 * وأخيرا لو كانوا بنات وأولاد تحسبين الولد عن شخصين والبنت عنواحد مثلا توفي عن 4 أبناء وبنتين 4 أبناء : = ابن =2 ابن =2 ابن=2ابن=2المجموع 2+2+2+2= 8 بنتين = بنت = 1 بنت= 1 1+1= 2 8+2= (10 )هو أصل المسأله المسائل مهمه جدااا العام جابت لنا مريم كثير منهااا |
2012- 3- 26 | #359 |
مشرفة قسم الخريجين سابقاً
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
تابع
العول سهل جدا أولا لازمتعرفين ان المسأله اللي يصير فيها عول لازوم يكون أصل المسأله 6 و 12 أو 24 طيبكيف تعرفين اذا فيه عول او لا تحلين المسأله عادي وتطلعين أصل المسأله بعدين : تقسمين أصل المسأله على مقام الفروض الموجوده : مثال : مات عن زوج - أخت ش - أخ لأم زوج : 1/2 أخت ش : 1/2 أخ لأم : 1/6 ال 1/2 اذا جاء مع اي فرضمن النوع الثاني فأصل المسأله = 6 طيب الحين نبي نعرف المسأله فيها عولأولا؟ نقسم أصل المسأله (6) على جميع المقامات :6تقسيم 2 = 3 و 6تقسيم 2= 3و6تقسيم 6 = 1 بعدين نجمع ناتج القسمه 3+3+1 = 7 !!! وأصل المسأله عندنا 6فنعرف ان المساله أصلها 6 لكن عالت الى 7 وفيه طريقه عطتنا اياهاالدكتوره عشان تتأكدين ان حلك صح وهي : انك تضربين الناتج بعد القسمه في (البســط) لكل فرض 3في 1 =3 3في 1=3 1في 1 = 1 3+3+1=7 وبسس المسأله الصحيحه : يعني << السهام على قد الورثه مثل: توفي عن زوج -4 أخوات شقيقات - أصلالمسأله : 6 زوج: 1/2 6 تقسيم 2=3 4 أخوات ش : 2/3 6تقسيم 3 =2 (2 ضرب البسط (2)) =4 الأخوات عددهم (4) والسهام (4) يعني المسأله صحيح ومايبي لهاتصحيح __________________________________________________ ________ * ملاحظه مهمه / دائما اذا شفتي أكثر من شخص مشتركين في النصيب تضربين ناتج القسمه في البسط مثل هنا عندنا 4 اخوات ولما قسمنا على 6 طلع 2 ضربنا في البسط اللي هو 2طلع (4) |
2012- 3- 26 | #360 |
مشرفة قسم الخريجين سابقاً
|
رد: Students of Islamic Studies level 8 المستوى الثامن الفصل الدراسي الثاني
دعوووواتكم لي ياخووواتي ...
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|