ل التنبيه : بعد مرور 24 ساعه من إختبآر المآده .. سيغلق آي موضوع يتعلق بها ..

[The Prince1]

الاخت ريم والأخ كش ملك وجميع فريق الدفاع عن الدكتور والأسئلة المعفنة... تحياتي لكم وبعد:

فقد ظهر افلاس كلامكم المدافع عن المدرس والأسئلة, وذلك استناداً لكثرة الناس التي ترى عكس ذلك. وإذا كان على المذاكرة فكلنا ذاكرنا وإذا كان على مستوى الصعوبة والعلم فالكثير منا ممن درس مناهج إدارة في جامعات أخرى, جامعة الدمام جامعة سعود جامعة كامبريدج أكاديمية الفيصل أكاديمية كونكورد العالمية الجامعة البريطانية المفتوحة...الخ فبلييييز نبي كلام يدخل العقل

الأسئلة وضعت للحد من النجاح, والدكتور لما يقول ركزوا على شيء وبعدين مايجيب منه إلا سؤال واحد!!

لمن يترك الأهم والأغلب ويركز على توافه الكلام والتفاصيل التي لاتكاد ترى فإيش معنى هذا.

هذا المدرس لم يحل معنا أسئلة نهائياً في محاضراته, شوف د اسامة حنفي ود علاء زهران مثلاً: هناك اسئلة في الكتاب دايم يحلها معنا.
شوف د بالغرسة العام الماضي يحل أسئلة الكتاب مع الطلاب. إيش معنى الدوغان على راسه ريشة مثلاً؟

والغريب بأن هناك من يدافع!!!!

وإلي يقول لي المادة فهم والدوغان صح. أقول له إخس يالفيزياء وقانون نيوتن. قال فهم قال!!!!

طيب وريني شطارتك وقل لي كيف بتعرف الهيكل التنظيمي للمنظمة بالفهم؟

ماهي أنواع نظريات التحفيز بالفهم يافهيييم؟


قلنا لكم مصطفى المصري وأخواته مكانهم ليس هنا, مكانهم يروحون يدرسون هندسة نووية أحسن لهم.
دراسة الانتساب للغلابا أمثالنا وليس للدوافير.

[The Prince1]

شباب أنا من رأيي لو يقوم احدنا بإرسال إيميل بإسم المجموعة للدكتور يعاتبه فيها على أسئلته اللطيفة. ويطلب منه محاولة اصلاح ماكسر. لعل وعسى!

أدري بأن الضرب في الميت حرام ولكن لعله على الأقل يحسن من اسلوبه لمن سيحمل المادة في الترم القادم أو لزملائنا الجدد.

[المســافر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة The Prince1

الاخت ريم والأخ كش ملك وجميع فريق الدفاع عن الدكتور والأسئلة المعفنة... تحياتي لكم وبعد:

فقد ظهر افلاس كلامكم المدافع عن المدرس والأسئلة, وذلك استناداً لكثرة الناس التي ترى عكس ذلك. وإذا كان على المذاكرة فكلنا ذاكرنا وإذا كان على مستوى الصعوبة والعلم فالكثير منا ممن درس مناهج إدارة في جامعات أخرى, جامعة الدمام جامعة سعود جامعة كامبريدج أكاديمية الفيصل أكاديمية كونكورد العالمية الجامعة البريطانية المفتوحة...الخ فبلييييز نبي كلام يدخل العقل

الأسئلة وضعت للحد من النجاح, والدكتور لما يقول ركزوا على شيء وبعدين مايجيب منه إلا سؤال واحد!!

لمن يترك الأهم والأغلب ويركز على توافه الكلام والتفاصيل التي لاتكاد ترى فإيش معنى هذا.

هذا المدرس لم يحل معنا أسئلة نهائياً في محاضراته, شوف د اسامة حنفي ود علاء زهران مثلاً: هناك اسئلة في الكتاب دايم يحلها معنا.
شوف د بالغرسة العام الماضي يحل أسئلة الكتاب مع الطلاب. إيش معنى الدوغان على راسه ريشة مثلاً؟

والغريب بأن هناك من يدافع!!!!

وإلي يقول لي المادة فهم والدوغان صح. أقول له إخس يالفيزياء وقانون نيوتن. قال فهم قال!!!!

طيب وريني شطارتك وقل لي كيف بتعرف الهيكل التنظيمي للمنظمة بالفهم؟

ماهي أنواع نظريات التحفيز بالفهم يافهيييم؟


قلنا لكم مصطفى المصري وأخواته مكانهم ليس هنا, مكانهم يروحون يدرسون هندسة نووية أحسن لهم.
دراسة الانتساب للغلابا أمثالنا وليس للدوافير.

اض صوتي معااااااااااااااااااااااك

[Explosion]

اي والله غلابا

[خواطر إنسانه]

شباب صبايا التخطيط لجميع المستويات العليا خططها لمدى بعيد الوسطى لسنه الاشرافيه خططها لأشهر بسيطه

[رجعت ادرس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة the prince1

شباب أنا من رأيي لو يقوم احدنا بإرسال إيميل بإسم المجموعة للدكتور يعاتبه فيها على أسئلته اللطيفة. ويطلب منه محاولة اصلاح ماكسر. لعل وعسى!

أدري بأن الضرب في الميت حرام ولكن لعله على الأقل يحسن من اسلوبه لمن سيحمل المادة في الترم القادم أو لزملائنا الجدد.

ياليت احد يتولى المهمه سوا يتصل فيه او يرسل على ماقلت ايميل يمكن يحس على دمه ويشوف لنا صرفه والله حرااااااام

[fahad6]

ياليت اللي يعرف كيف يتم رفع شكوي علي هذا الدكتور يفيدنا ويتم محاسبته وللمعلوميه الايد الوحده ماتصفق ويمكن البعض يقول ابعد عن الشر لكن وش الفايده نرسب في ماده تعتبر من اسهل المقررات وابسطها ،، يا اخوان واخوات هالمستوي ابسط مواده هي الاداره والقانون والاقتصاد ممكن الصعوبه في الرياضيات والمحاسبه فقط يعني حرام ندفع مال للجامعه ولمدرسين خصوصيين لبعض المواد وبالاخير ننصدم بدكاتره يضعون اسئله بهالشكل وبالاخير يطلع لنا كم طالب يقول الدكتور يقول افهمو ولا تحفظو .


اتمني الاقي تجاوب لان الواضح اكثر من ١٠٠ طالب مختارين الاصعب بالتقييم يعني كلهم ماذاكرو وخمسه هم اللي شافو الاسئله سهله

[كبرياء و ثقه]

بسم الله الرحمن الرحيم

اسعد الله صباحكم بالخير والمسرات بعد اختبار القانون المحبط واسف السلام عليكم حبايبي

1/ تعبئة ورقة الاجابه المفروض لا تحسب من وقت الاختبار
2/ اسئله بطريقه ملتويه جدا ( تقرا السؤال تعرف الجواب توصل للخيارات تدوخ )
3/شرح الدوغان للماده لم يكن بالصوره المطلوبه كا اكاديمي قراءته للشرائح فقط لا تكفي اذا كان في قرارة نفسه يعرف انه بيتفلسف علينا بالاختبار
4/ عدم اللامبالاه في الشرح وتفاني الطلاب في المذاكره والنتيجه للاسف محبطه من يتحملها
5/المحتوى والمحاضرات المسجله لم تكن كافيه بالمختصر الماده في وادي والشرح عن طريق الشرائح في وادي والله لا يسامحه
6/ المحاضره الطويله عنده تاخذ نص ساعه ولا يذكر فيها سوى ما هو موجود في المحتوى ولا يتطرق الا لمصطلحاته الانجليزيه المزعومه
7/ نفرح عندما يقال دكتور او استاذ سعودي لكن بعد اللي صار اليوم للاسف اثبت انه بلا كفاءه ولا فاعليه تسالون عن السبب اقولكم ارجعوا لمحاضراته وبتعرفون ليه
8/ جوال يرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررن وعدم اهتمام من قبله للطلاب ويشرح كان احد يلاحقه
9/ محاضره كامله لا يستطيع ان يتطرق لها لضيق الوقت احلف اللي يشوفه يقول يطق ويانا ساعه ترى كلها عشرين دقيقه بتمغيط الكلام
10/الخ الخ الخ الخ الخ الخ


تعبت والله وانا اكتب ولا راح يرجع كلامنا شي من اللي صار بس اللي اتمناه من الجامعه انه عند اختيار المدرسين للمقرارت يراعون طريقة المحتوى والمحاضرات المسجله ياخذونها بعين الاعتبار ونسيت اتمنى انه من السمستر الجاي كل اسبوع ماده فقط مو يجلسون اسبوع ويطقون في الموقع ثلاث محاضرات للماده الوحده زي اللي صار معانا

والله انفجعت يوم شفتها خذوه فغلوه تخيلوا معي خمس مواد وكل ماده ثلاث محاضرات طيب ليه

الدراسه يجب ان يكون له اسس وقواعد معينه وعلشان توصل المعلومه للطلاب يجب عليهم الاهتمام بالوقت وعدم رمي المحاضرات كذا ويالله ذاكروا



وش قاعد اخربط اقووووووووووووووووووووووول ماعلينا تصبحون على خير حبايبي

اخوكم كبرياء و ثقه مع انه زعزع هالدوغان الثقه الله يزعزع عقل عدوه قولوا امين

[The Prince1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كبرياء و ثقه

بسم الله الرحمن الرحيم

اسعد الله صباحكم بالخير والمسرات بعد اختبار القانون المحبط واسف السلام عليكم حبايبي

1/ تعبئة ورقة الاجابه المفروض لا تحسب من وقت الاختبار
2/ اسئله بطريقه ملتويه جدا ( تقرا السؤال تعرف الجواب توصل للخيارات تدوخ )
3/شرح الدوغان للماده لم يكن بالصوره المطلوبه كا اكاديمي قراءته للشرائح فقط لا تكفي اذا كان في قرارة نفسه يعرف انه بيتفلسف علينا بالاختبار
4/ عدم اللامبالاه في الشرح وتفاني الطلاب في المذاكره والنتيجه للاسف محبطه من يتحملها
5/المحتوى والمحاضرات المسجله لم تكن كافيه بالمختصر الماده في وادي والشرح عن طريق الشرائح في وادي والله لا يسامحه
6/ المحاضره الطويله عنده تاخذ نص ساعه ولا يذكر فيها سوى ما هو موجود في المحتوى ولا يتطرق الا لمصطلحاته الانجليزيه المزعومه
7/ نفرح عندما يقال دكتور او استاذ سعودي لكن بعد اللي صار اليوم للاسف اثبت انه بلا كفاءه ولا فاعليه تسالون عن السبب اقولكم ارجعوا لمحاضراته وبتعرفون ليه
8/ جوال يرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررن وعدم اهتمام من قبله للطلاب ويشرح كان احد يلاحقه
9/ محاضره كامله لا يستطيع ان يتطرق لها لضيق الوقت احلف اللي يشوفه يقول يطق ويانا ساعه ترى كلها عشرين دقيقه بتمغيط الكلام
10/الخ الخ الخ الخ الخ الخ

تعبت والله وانا اكتب ولا راح يرجع كلامنا شي من اللي صار بس اللي اتمناه من الجامعه انه عند اختيار المدرسين للمقرارت يراعون طريقة المحتوى والمحاضرات المسجله ياخذونها بعين الاعتبار ونسيت اتمنى انه من السمستر الجاي كل اسبوع ماده فقط مو يجلسون اسبوع ويطقون في الموقع ثلاث محاضرات للماده الوحده زي اللي صار معانا

والله انفجعت يوم شفتها خذوه فغلوه تخيلوا معي خمس مواد وكل ماده ثلاث محاضرات طيب ليه

الدراسه يجب ان يكون له اسس وقواعد معينه وعلشان توصل المعلومه للطلاب يجب عليهم الاهتمام بالوقت وعدم رمي المحاضرات كذا ويالله ذاكروا

وش قاعد اخربط اقووووووووووووووووووووووول ماعلينا تصبحون على خير حبايبي

اخوكم كبرياء و ثقه مع انه زعزع هالدوغان الثقه الله يزعزع عقل عدوه قولوا امين

أخوي أنت لازلت كبيراً وكبريائك دائمة.

كلامك أثلج صدري وجاء مطابقاً لردي الذي كتبته بعد الاختبار مباشرة.

2/ اسئله بطريقه ملتويه جدا ( تقرا السؤال تعرف الجواب توصل للخيارات تدوخ )

أعجبتني هذه النقطة بالذات وتحكي عن واقع عشناه مع حوالي 40 سؤال أو أكثر. حسبي الله ونعم الوكيل.

[fahad6]

للاسف تم الاستفسار عن طريقة رفع الشكوي وجاني الرد بانه لن يتم التجاوب معها الا بطريقه واحده وهي مقابلة العميد اتوقع د النجار