 |
|
||||||
| اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 11- 1
|
#361 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
السلام عليكم نبي اجوبةالتدريب الميداني القسم التعليمي موجود الطبي لان بعض الاسئلة غير مفهومة
|
|
2014- 11- 2
|
#362 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
شاكرين لكم هذا المجهود الجبار الذي وضح جميع جوانب المادة
وجدت نموذج للتقرير الطبي .. واتمنى ان تزودونا بتقرير تعليمي الف شكر ..... وفالك a+ |
|
2014- 11- 2
|
#363 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
مساء الخير
هل ضروري كتابة صندوق البريد والفاكس في الاستمارة لانه المؤسسة ماعندهم 
|
|
2014- 11- 2
|
#364 | |
|
مشرف سابق
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
اقتباس:
يكفي الختم ورقم الفاكس ماهو ضروري يكف رقم الهاتف |
|
|
2014- 11- 2
|
#365 | |
|
مشرف سابق
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
اقتباس:
من الترم الي فات ماهي موجوده ويكفي تحميل المحتوى |
|
|
2014- 11- 2
|
#366 | |
|
مشرف سابق
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
اقتباس:
لا ماهو ضروري يكتفي رقم هاتف المؤسسة |
|
|
2014- 11- 2
|
#367 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
الله يوفقك اخوي الجارح انا طبعت الاسئلة اللي بالتقرير على الطابعة بس الكلام انطبع عندي بلغة غريبة رموز المشكلة مني او ايش الحل مع اني طبعت الاستمارة والخطاب مضبوطين بس التقرير افيدني الله يجزاك خير ضروري وكيف احوله لصيغة الوورد لاني يوم نسخته على الوورد علشان اطبع التقرير فيه نفس الشي طلع برموز يعني ايش اسوي
|
|
2014- 11- 2
|
#368 | |
|
مشرف سابق
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
اقتباس:
اختي المشكلة في نفس الوورد احتمال الي عندك النسخه القديمة او الملف الي طبعتيه يكون نسخه قديمه للوورد حاولي انك تحولين الملف الي طبعتيه او تحدثينه او تنسخينه نسخ عندك على ملف وورد وتطبعينه |
|
|
2014- 11- 2
|
#369 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
اقتباس:
الله يوفقك ويفرح خاطرك بـــ أعلى الدرجات |
|
|
2014- 11- 2
|
#370 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: موضوع خاص بالتدريب الميداني 1
بما أنو الاغلبية يبي تقرير التعليمي وبصراحة ماعندي نماذج حتى ارفقها لكم هنا تلقون اجوبتي ممكن تفيدكم
 هاذي الاسئلة مع الاجوبة: المجال : التربية والتعليم المؤسسة : وزارة التربية والتعليم تاريخ الزيارة : على حسب زيارتكم يكون تاريخها تاريخ تقديم الزيارة : يكون نفس تاريخ اللي تكتبونه فوق ..... مجال الزيارة : المجال التعليمي تاريخ الزيارة : زمن الزيارة : الباقي ماراح اكملهم لانو معروف اجوبتهم .. بنبدا من تطور المؤسسة : تم احداث تغيرات كثيرة في البيئة المدرسية بحيث اصبحت بيئة تعليمية جاذبة لطالبات المدرسة الاهداف العامة للمؤسسة : 1- العلم والتربية والتعليم 2- انشطة وبرامج (ملتقيات) 3- حفل ختامي نوع وطبيعة الخدمات والبرامج المقدمة للمؤسسة : التربية والتعليم نوعية العملاء المستفيدين من خدمات وبرامج المؤسسة : الطالبات شروط تقديم الخدمات للعملاء المستفيدين من المؤسسة : تقديم الخدمات بدون شروط المراحل والاجراءات المتبعة للاستفادة من خدمات وبرامج المؤسسة : 1- التسجيل 2- الانتظام في الحضور اللوائح المنظمة لعمل المؤسسة : وزارة تربية وتعليم امكانيات المؤسسة واقسامها: وصف عام للمبنى والمرافق والادوات : هنا توصفون مبنى مدرستكم اقسام المؤسسة : ابتدائي بنود الصرف الخاصة بانشطة الخدمات الاجتماعية : 1- الاسبوع التمهيدي 2- النشاط 3- الارشاد 4- المقصف علاقة المؤسسة بالمؤسسات الاخرى على المستوى الافقي : علاقة ممتازة علاقة المؤسسة بالمؤسسات الاخرى على المستوى الرأسي : جمعيات خيرية ووحدة صحية مدى قيام المؤسسة بخدمة البيئة المحيطة بها : مناسب طبيعة ممارسة الخدمة الاجتماعية بالمؤسسة : ارشاد الدور الموصوف للاخصائي الاجتماعي بالمؤسسة : ارشاد الطالبات + متابعة المتفوقات + موهوبات + حل المشكلات + حالات الصحية الدور الواقعي الممارس للاخصائي الاجتماعي بالمؤسسة : ارشاد طلابي علاقة الاخصائي الاجتماعي بفريق العمل بالمؤسسة : ممتازة السجلات المهنية التي يستخدمها الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسة : سجل الارشاد + سجل المتفوقات والموهوبات + سجل المتاخرات دراسيا والمتكرر غيابهم + سجل حالات المرضية وذوي الاحتياجات الخاصه الشكل العام واقسام المؤسسة : مناسب قليلا لتقديم خدمة لكن بعض الامكان مازالت تحتاج للتوسعة والتطوير مدى ملاءمة اسلوب العمل بالمؤسسة : اسلوب العمل جيد وسهل توفر الامكانيات البشرية وتناسبها مع اعداد العملاء المستفيدين :عدد المعلمات كافي بالقدر الذي يغطيه احتياجات المدرسة مدى ميزانية لتحقيق اهداف الخدمة الاجتماعية بالمؤسسة : ليست ملمة في تلك الامور لكنها تجلب جميع متطلبات المدرسة بدليل انها مهتمه بجميع الانشطة والمجالات المقدمة مدى تحقيق المؤسسة لأهدافها في خدمة عملائها : تحقيق الاهداف جيد وتقدم باستمرار وبشكل مناسب للمعلمات عدد الاخصائين الاجتماعين تناسبه مع عدد العملاء المستفيدين : يفي العدد الحالي بالاعداد المستفيدة من تلك الخدمة الاجتماعية مدى تفهم العاملين بالمؤسسة لدور الاخصائي الاجتماعي : تفهم جيد ويصب في مصلحة العمل والمصلحة العامة للمجتمع . اهم مشكلات والصعوبات التي تواجه ممارسة الخدمة الاجتماعية لتحقيق اهدافها: عدم تعاون اولياء الامور للاخصائية الاجتماعية ( المرشدة الطلابية ) وعدم اهتمامهم بالمواضيع التي نناقشها مع طالبات مقترحات الطالب لمواجهة صعوبات ممارسة الخدمة الاجتماعية وتطوير المؤسسة : تطوير المؤسسة من خلال مبنى بأكمله واتباع ارشادات السلامة وتاهليه للتعليم واما الصعوبات لم اواجه مع المدرسة أي صعوبات صعوبات خاصة بالاعداد للزيارة : لم اجد أي صعوبة صعوبات اثناء الزيارة : لاتوجد أي صعوبات صعوبات بعد زيارة : توجد صعوبة بسيطة نسبيا اثناء اعداد التقارير بحكم انها المره الاولى التي اقوم بها مقترحات طالب لتلافي الصعوبات السابقه : 1- توضيح اكثر لتوعية الاسئلة حتى يكون سهل مناقشتها مع الاخصائيين 2- عدم التطرق الى الاسئلة المادية والمالية لعدم المام الاخصائين في تلك الامور لاتنسونا من دعواتكم  
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 2 ( الأعضاء 0 والزوار 2) | |
|
|
