ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*

[أسعـد أنسانه]

من صجكم

أ- يتم الحصول على المعرفة من التطبيق والممارسة
والباقي كله جميع مااسبق

[ام فلوة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هـدوء الليل

الا والله نمت وحلمت بالاسئله هههههههههههههههههههه

طيب وش صار بشري عساها سهله

[هـدوء الليل]

54-المنهج الخفي في التعليم هو العام هو :
ا-الخبرات التعليمة التي تخطط لها المدرسة .
ب-الخبرات الخفية للمتعلم .
ج-الخبرات التي يكتسبها المتعلم من المدرسة دونما تخطيط مسبق من قبل المدرسة.
د-الخبرات الاقتصادية للمتعلم .

55-من وسائل اختيار محتوى المقرر تحليل محتوى المادة العليمة ومن عيوب هذا التحليل:
ا-اعتماد المسح العلمي كوسيلة لاختيار المحتوى .
ب-يتم التحليل من خلال خبير متخصص بهدف اختيار المحتوى .
ج-ما يناسب الكبار من أنشطه ومهارات قد لأتناسب الصغار .
د-مسح البحوث والدراسات السابقة .

56-من معوقات تشخيص التغيرات في سلوك المتعلم :
ا-عدم تحقيق اعلي قدر ممكن من الأهداف
ب-غموض بعض أهداف الدرس وصعوبة ملاحظه نتائجها.
ج-ملاحظه المعلم إن بعضا من طلابة إبطا من غيرهم .
.

[(خالد)]

س: من خصائص أسس المنهج للنشاط :
أ- يتم الحصول على المعرفة من التطبيق والممارسة
ب- المرونة
ج- الخبرة
د- جميع ما سبق
س: من ميزات منهج النشاط :
أ- اتاحة الفرصة للنمو المتكامل للمتعلم ب- يساهم في نمو شخصية المتعلم
ج- يراعي الفروق الفردية د- جميع ما سبق
س: من عيوب منهج النشاط :
أ- يحتاج إلى تكاليف قد لا تتوفر ب- لا تتوفر فيه شروط الاستمرارية والتتابع
ج- يحتاج إلى معلم متميز ومن نوعية خاصة د- جميع ما سبق

س: يعد من ميزات المنهج المحوري :
أ- يراعي الفروق الفردية ب- يعتبر عملية ايجابية للفرد
ج- يساعد على فهم المعلم للمتعلمين د- جميع ما سبق
س: من أوجه القصور في المنهج المحوري :
أ- صعوبة اعداد الجدول المدرسي ب- يحتاج لدرجة عالية من التخطيط
ج- يحتاج لموارد مالية عالية د- جميع ما سبق

[هـدوء الليل]

لموس ايه ابشرك زي اسئلة الدكتور اللي قبل

[ام فلوة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فيزيائيه

وش حادني على الشقاء

الا نمت وارتحت والحمدلله

ايه والله صادق الواحد موت نفسه وان شاء الله تكون سهله انا لحد الحين شعوري متشتت ما حسيت باي شئ من ناحيه الاسئله سهله والا صعبه بس عندي امل انها سهله

[بو شايع]

[السنيدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هـدوء الليل

51-من أهداف التربية البيئية :
ا-تنمية الوعي البيئي لدى المتعلم .&&&&&&
ب-تكوين المهارات والقيم والاتجاهات اللازمة لتعامل المعلم مع بيئته بإيجابية.
ج-تنمية المهارات والقيم والاتجاهات اللازمة لتعامل المتعلم مع بيئته بإيجابية .
د-تنمية مواهب المعلم بشكل عام .

52-نقصد بمفهوم التخطيط عند تطوير المنهج :
ا-التخطيط ثم التصميم ثم الإبداع ثم البناء.&&&&&&
ب-اقتراح خطة واضحة ومحددة لخطوات سير برنامج التطوير او التعديل.&
ج-وصف الحلول المقترحة لمشاكل المنهج .

53-النضج العقلي للمتعلم هو :
ا-التغيرات الداخلية في جسم المتعلم .
ب-نضج أعضاء جسم المتعلم ذات العلاقة بالتعلم
ج- إدراك المتعلم لمبادئ التعليم الجيد.
د-نضج الوظائف العقلية للمتعلم .&&&&

[ام فلوة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هـدوء الليل

لموس ايه ابشرك زي اسئلة الدكتور اللي قبل

والله ياليت كان وناااااااااااااااسه

[هـدوء الليل]

- إدراك المتعلم لمبادئ التعليم الجيد