|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
|
أدوات الموضوع |
2014- 5- 12 | #371 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
اقتباس:
ماشوف احد حل هالسؤال مع انه جاااي 100% 1000:s_45: |
|
2014- 5- 12 | #372 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
^
يعطيك العافيه ياخوي عالتصحيح لآهنت .. لاحول ولاقوة الا بالله تخربطت المعلومات بسبب تجاهل الدكتور بالرد على الإستفسارات لكن المطلوب من كل شخص فيكم توكيل أمره لله واستودعوه اختباركم وبإذن الله ماتخيبون ذاكروا اللي تقددرون عليه من المحتوى والترجمه خلوها بإجتهاد وتوكل على الرحمن ربي يسهل لكم كل عسير ويكتب لكم الخير ... انا بكتفي لهالحد من المتابعه يعطيكم العافيه ويوفقكم , استأذنكم ~ (( تذكير الإختبار الساعه 6 ونص )) |
2014- 5- 12 | #373 |
متميز بقسم اللغة الإنجليزية
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
Attention
The transfer of know-how and professional knowledge from master to student, mainly by exercise modelled on real life tasks a - simultaneity b - interpreter c - apprenticeship d - cognitive |
2014- 5- 12 | #374 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
اقتباس:
|
|
2014- 5- 12 | #375 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
اقتباس:
|
|
2014- 5- 12 | #376 | |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
اقتباس:
|
|
2014- 5- 12 | #377 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
بالتوفيق لكم وربي يسهل عليكم وبإذن الله تطلعون اليوم فرحانين
انا اختبرتها الترم اللي راح والدكتور يكرر اسئلة العام اهم شي الوقت الباقي قبل الاختبار ركزو على الاسئله وركزو على كل كلمه فيها قلبي معاكم ربي يوفقكم |
2014- 5- 12 | #378 |
أكـاديـمـي
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
بالتوفيق للجميع و فالكم a+
شكرا لكل من اجتهد ولو بالقليل لاحرمكم الله الاجر |
2014- 5- 12 | #379 |
متميز باللغة الانحليزيه - التعليم عن بعد
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
The most appropriate interpreting of يشير تزايد الاهتمام بالصيام إلى احتمال أن يكون مفيدا لمرض السرطان
a. Fasting indicates the possibility that it will be useful for cancer patients in deed. b. The growing interest in fasting indicated to the possibility that it will be useful for cancer c. Fasting indicators show that it will be useful for cancer patients. d. Indicators of Fasting show the possibility that it will be useful for cancer patients. انا لا زلت مصرا أنه ليس ثمة خيار صحيح ، فالخيار B رغم موازاته وشموله للمعنى العام ، إلا انه يخالفه في صيغة حدوث الفعل، وكان الأجدر ان يقول indicates. اما الأول فهو سليم جدا من الناحية اللغوية وصيغة حدوث الفعل إلا انه يفتقد لموازاة المعنى حيث لا يوجد ما يفيد بتزايد الاهتمام. لذلك لا يمكن لأحد الادعاء ان حله هو الصحيح في مثل هذه الحالة . |
2014- 5- 12 | #380 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: آلِّمِّذآﮝرِهِّ آلِّجِّمِّآعَّيِّهِّ لِّلِّتٍّرِجِّمِّهِّ آلِّتٍّتٍّآبٍّعَّيِّهِّ فٍّيِّ آلِّقٍّآعَّةٍّ آلِّمِّآسَّيِّهِّ
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|