|
ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2011- 11- 26 | #371 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
يالله هاجسي ابدي
ترىواري شرح رياضيات مو فاااضيه |
2011- 11- 26 | #372 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
طيب بجرب
|
2011- 11- 26 | #373 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
بنت الجبيل الله يعينك
انا خلصت اشرح وافتكيت |
2011- 11- 26 | #374 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
لاوالله لسى ماخلصت لا وشرح رياضايات متوسسسسسسسسط بعد
|
2011- 11- 26 | #375 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
هاجسي&بيشوو
هلا بكم زود.. |
2011- 11- 26 | #376 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
المحاضرة السابعة
مهارات التعليم : تتكون مهارات القراءة – الكتابة أولاً مهارات الكتابة .. الملخص – مقال – محاضرات – توثيق المراجع الملخص ( كتابة التلخيص ) : يشير إلى عبارات موضوعية تحقق الهدف و مختصرة لفصل من كتاب أو كتاب أو أي شي مكتوب وهذا الاختصار لا يؤثر على شمولية الموضوع . ما لقصد بالموضوعية : بعيد عن الذاتية أي أن لا يتم إدخال الأمور والآراء الشخصية والاتجاهات والميول في التلخيص , و تحقيق الأمانة أي عدم تقويل صاحب الكتاب كلام لم يقله . الهدف : يختلف التلخيص على حسب الهدف أي هل سيكون للمذكرة أو لتقديم محاضرة أو مقال لجريده . المختصرة : ( ألزبده من التلخيص) يقول العلماء هو 20% من النص الأصلي . إذا كان المقال مكون من 20 سطر نختصره في 4 اسطر ويحتاج إلى فهم واستيعاب للمقال لكي لا يخرج اسطر المختصر عشوائي . أهمية التلخيص : 1- الاختصار يقود إلى الفهم 2- يساعد على التحصيل بسبب الفهم 3- يساعد على التعليم 4- يساعد على التأكد هل تم التعليم أم لا 5- تصقل مهارة القراءة والكتابة 6- تساعد على بقاء المعلومة مدة أطول العناصر الرئيسية للتلخيص : لابد التأكد أن التلخيص موضوعي ويحقق الأهداف ويكون شامل للأفكار بنفس التسلسل لكي لا يضيع المعنى وان يكون مختصر . كيف الخص ؟ \ خطوات كتابة الملخص : 1- مراجعة عامة تشمل على: العناوين الرئيسية – العناوين الفرعية – الكلمات المفتاحية تحتها خط أو مظلل . 2- يقرأ قراءة متعمقة للحصول على الموضوع الرئيسي . 3- يعاد القراءة من أجل الحصول على الأفكار رئيسية الأخرى للموضوع . 4- الخطوات الثلاثة يسمو عملية التعرف والربط ( يربط بين الموضوع الرئيسي والأفكار ). 5- يجب التأكد من وجود الموضوع الرئيسي والأفكار الرئيسية بالتدوين كعمل جدول , الأفكار الرئيسية جمل \ مسودة للأفكار الرئيسية الموضوع الرئيسي --------------- الفكرة الأولى --------------- الفكرة الثانية --------------- لابد بعد ذلك كتابة جمل لهذه الأفكار ثم الربط بينها ثم مراجعتها وينقح المسودة بحذف الكلمات المكررة والأمور الغير مطلوبة ثم مراجعتها لغوياً والمقارنة بين لنص الأصلي بالنص المختصر والتأكد بعدم نقصان عنصر . كتابة المقال : المقال مكون من 2000 كلمة أي 5 ورقات بالوورد عبارة عن قطعة نثرية قصيرة تعالج موضوع محدد بشكل متكامل |
2011- 11- 26 | #377 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
لاتبدون انتظروني
دقايق |
2011- 11- 26 | #378 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
سسسسسسسسسسسسسسسسلام
|
2011- 11- 26 | #379 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
يلا بيشوو ننتظرك
|
2011- 11- 26 | #380 |
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
بنت الاسلام وش قصه التنبيهات مو قاده افتحها
حتى يوم انزل موضوع لازم اطلع وبعدين ادخل اسمي |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
8الى14, مراجعه, مهاااراات, الى7, اليووم, ومن |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ملزمة االادارة تربوية 1-2 الي مافتح معاهم | بنت الأسلام | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 29 | 2011- 3- 4 09:53 PM |