|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
|
أدوات الموضوع |
2011- 5- 29 | #381 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
قلنا ان الاهداف هي القدرة
و قلنا ان الاسس هي التمارين و المحاولات اذا حفظنا هذي النقطة راح نفهم الي بعده لان هي الاساس |
2011- 5- 29 | #382 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
شجوووون
|
2011- 5- 29 | #383 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
صح ام خطا
يجب مقاطعة المتحدث قبل ان ينهي كلامه لايجوز ان نحكم على النص الا بعد الانتهاء منه لايجب ان نستمع لمن لم نكن نستمع لهم |
2011- 5- 29 | #384 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
هي أسئلة لدكتور المادة ....
اولاً : اختر الإجابة الصحيحة ( الإجابة الصحيحة مظلله ) 1-4 س 1 :ماهي عناصر مادة القراءة والمحادثة ؟ o الاستماع o الكلام o القراءة · جميع ماسبق س2: ماهي أهداف الاستماع ؟ o القدرة على تتبع المسموع ، وربط أجزاء الفكرة o زيادة محبة الناس لك ، وزيادة قدرتك على التأثير o القدرة على تحليل الكلام المسموع والحكم عليه o محاولة الربط بين الأفكار المختلفة o جميع ماسبق · 1 & 3 س3:: ماهي أسس تعلم مهارة الاستماع ؟ o التمرين على الانتباه لمدة طويلة مع عدم الانشغال o التمرين على إصدار حكم على النص o التمرين على الاستماع لمن لم تكن تستمع لهم o القدرة على فهم المسموع بسرعة ودقة o جميع ما سبق · 1 & 3 س4: معظم الناس يتكلمون بمعدل......... o 125 كلمة في الدقيقة o 480 كلمة في الدقيقة · 120كلمة في الدقيقة o لا يوجد إجابة صحيحة س5:ومتوسط قدرة الاستماع يبلغ حوالي....... · 480 كلمة في الدقيقة o 200 كلمة في الدقيقة o 400 كلمة في الدقيقة o لايوجد اجابة صحيحة س6:كيف نقوم بمحاولة إدراك الأفكار الأساسية والفرعية؟ o هيّئ نفسك للاستماع إلى الموضوع o حدد أهدافاً ترغب في تحقيقها عند الإنصات له o حاول أن تدرك الفرق بين الأفكار الرئيسية والفرعية o حميع ماسبق · 1 & 2 س7: كيف نقوم بتمارين على سرعة الفهم ودقته · من الأإشارات التي تصدر عن المتكلم o ربط ما تسمعه بما تراه من صور o دوّن الكلمات التي تحتاج لفهمها o جميع ملسبق س7: من التمارين على إصدار حكم على النص؟ o لا تقاطع المتحدث وأعطه الفرصة o لا تشغل نفسك بالرد على المتحدث أثناء كلامه o حاول أن تدرك الفرق بين الأفكار الرئيسية والفرعية o جميع ما سبق · 1& 2 س8: ماهي أهمية الكلام ؟ o بالكلام يستطيع الإنسان مواجهة الحياة o بالكلام يستطيع المرء أن يعبر عن أفكاره o الكلام غاية لكل فروع اللغة o الثقافة العالية o جميع ماسبق · 1& 3 س9: ماهي صفات الخطيب الجيد ؟ o الثقافة العالية o الإعداد الجيد o التمكن من علوم اللغة o التميز على الاخرين o جميع ما سبق · 1 & 3 ثانياً :اجب على الآتي بـ (√ ــ ×) تصحيح الخطأ تحته خط 1- عناصر مادة القراءة والمحادثة السمع الكلام القراءة (ْْX) الاستماع 2- من أهداف الاستماع محاولة الربط بين الأفكار المختلفة(ْْX) أسس تعلم مهارة الاستماع 3-: من أسس تعلم مهارة الاستماع زيادة محبة الناس لك ، وزيادة قدرتك على التأثير(ْْX) من أهداف الاستماع 4- معظم الناس يتكلمون بمعدل 120كلمة في الدقيقة ....(√) 5-ومتوسط قدرة الاستماع يبلغ حوالي 485 كلمة في الدقيقة ....(√) 6-:محاولة إدراك الأفكار الأساسية والفرعية يقصد بها محاولة أن تدرك الفرق بين الأفكار الرئيسية والفرعية ، ثم محاولة الربط بينها بأن ترسم خريطة في ذهنك للموضوع. (ْْX) محاولة الربط بين الأفكار المختلفة 7-التمرين على سرعة الفهم ودقتهيقصد به ربط ما تسمعه بما تراه من صور ومشاهد لتضافر السمع والبصر على استيعاب المعلومات. (ْْX) التمرين على فهم معاني المفردات س8: التمرين على إصدار حكم على النص يقصد بها لا تقاطع المتحدث وأعطه الفرصة ، ولا تجعل الحكم عليه إلا بعد أن ينتهي من حديثه ،....(√) 9-أثبتت التجارب أنَّ 70% من المحادثات التي تتم بين الناس تعتمد على النطق. (ْْX) لاتعتمد 10- من طرق إيجاد الألفة استمع بإنصات حتى ولو كنت تعرف ما سيقول محدثك(ْْX) آداب الاستماع 11- من آداب الاستماع توافق تعبيرات الجسم(ْْX)طرق إيجاد الألفة 12-يحتاج إيجاد الألفة إلى أمرين الأول: أن تكون قوي الملاحظة- الثاني: أن تكون لديك الخبرة ،....(√) 13- وفي تتبع عثرات وأخطاء الآخرين استثمار للوقت ، وعود بفوائد عظيمة. (ْْX)الاستماع بفهم 14-عدم الاهتمام بالطرف الآخر يوحي بعدم الثقة والشعور بالإحباط. ،....(√) 15- الأستاذية يقصد بها هو انك تعرف بعض الاشياء (ْْX) تعرف كل شيء 16-:الإنسان لا يتذكر بعد شهر سوى 13% من المعلومات التي حصلعليها عن طريق الكلام (ْْX) البصر 17- و المعلومات التي حصل عليها عن طريق الحوار والنقاش والمشاركة فإنه يتذكر بعد شهر 95% منها ،....(√) 18-الخطب العامة التي ليس لها هدف غالباً ما تكون ضعيفة التأثير والإقناع ؛،....(√) 19-وصاحب الشخصية الثابتة يحقق اقل النتائج والأهداف طموحاً (ْْX) اكثر النتائج 20-من أهم صفات الخطيب الصدق في الكلام والعاطفة. ؛،....(√) ------------------------------- --------------------------------- |
2011- 5- 29 | #385 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
|
2011- 5- 29 | #386 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
الخرابيط الي تحت اسس مهارت الاستماع اخربط يهم
|
2011- 5- 29 | #387 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
|
2011- 5- 29 | #388 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
اللي يحط اسئلة كثير بطقققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققق قققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققققق ققققققققققققققققققققققققققققققققققققققه
|
2011- 5- 29 | #389 | |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
اقتباس:
-1تكوين المهارة يحتاج إلى عدة أمور منها: التخطيط المسبق. صح -2السماع هو: قصد استقبال الصوت والانتباه له ، مع عدم الانشغال بشيء آخر. خطاء -3معظم الناس يتكلمون بمعدل 480 كلمة في الدقيقة ، ومتوسط قدرتهم على الاستماع حوالي 120 كلمة في الدقيقة. خطاء -4أثبتت التجارب أن 70% من المحادثات التي تتم بين الناس لا تعتمد على النطق. صح -5أن تفعل مثل جليسك وتتناغم معه في التنفس ، والصوت ، والحركات ، وتعبيرات الجسم يسمى أسلوب المرآة المتقاطعة. خطاء BrB |
|
2011- 5- 29 | #390 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مراجعة القراءة و المحادثة من واقع مذاكرة
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مذاكرة, مراجعة, المحادثة, القراءة, واقع |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
~~~اسئلة الساحر مهارات التفكير من 1/14 ~~~ | " A L K A D I " | المستوى الثاني - كلية الأداب | 41 | 2012- 2- 12 10:49 PM |
مراجعة نحو 2 من واقع مذاكرة (يارب سهل علينا ) | شجون الحلوة | المستوى الثاني - كلية الأداب | 400 | 2011- 5- 27 09:11 AM |
اسئلة المهارات | kathy | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 6 | 2011- 5- 14 02:12 PM |
مراجعة الأسبوع لمادة مهــارات التعليم والتفكيــر | βaŷaņ | المستوى الثاني - كلية الأداب | 130 | 2011- 4- 30 05:14 PM |
مراجعه الاسبوع لماده (القراءه والمحادثه) | مهّيه | المستوى الثاني - كلية الأداب | 61 | 2011- 4- 19 07:38 PM |