 |
|
||||||
| إدارة أعمال 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 4- 23
|
#31 |
|
متميز بإدارة أعمال
|
رد: كــــل مـــايــــهــــم مـــــقـــــرر { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه }
ربي يسعدكم ويوفقكم اتمنالكم التوفوق والنجاح في اي عمل تقومون به هدفكم فيه النجاح والانجاز
|
|
2014- 4- 23
|
#32 | |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: كــــل مـــايــــهــــم مـــــقـــــرر { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه }
اقتباس:
شكرآ علي على حضورك ودعواتك لا حرمك الله الأجر .. تقديري لك |
|
|
2014- 4- 24
|
#33 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: كــــل مـــايــــهــــم مـــــقـــــرر { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه }
اقتباس:
|
|
|
2014- 4- 25
|
#34 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: كــــل مـــايــــهــــم مـــــقـــــرر { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه }
الله يسعدك ويحرم وجهك ع النار
حبيت المحاضرات والمذاكرة من طريقة عرضك للموضوع الله لايحرمنا هالعطاء المتميز |
|
2014- 4- 25
|
#35 |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: كــــل مـــايــــهــــم مـــــقـــــرر { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه }
حياك الله يا Rooory ممتنه لك على دعواتك الطيبه ولا حرمك الله الأجر والمثوبه .. شكرآ لك بنات عندي سؤال !!!!!! في المحاضره الأولى .. كان فيه تصنيفين لأنواع المعرفه !! 1 - واضحه وضمنيه 2 - ذات هيكل عالي ومنخفض وضمنيه وش الفرق بين الضمنيه الأولى والثانيه !! هي كلها نفس المعنى اللي هي ذاكرة الشخص !!! |
|
2014- 4- 25
|
#36 |
|
متميزة أدارة الأعمال _المستوى السادس
|
رد: كــــل مـــايــــهــــم مـــــقـــــرر { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه }
ماشاءالله .. ماقصرتي كفيتي و وفيت عسى الله لا يحرمك الآجر ويوفقك لمآ يحب ويرضآ ..
|
|
2014- 4- 25
|
#37 | |
|
متميزة أدارة الأعمال _المستوى السادس
|
رد: كــــل مـــايــــهــــم مـــــقـــــرر { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه }
اقتباس:
الأول .. تصنيفين ... معرفه ضمنية ومعرفة واضحة .. الثاني ..3 تصنيفات .. معرفة واضحة هيكل عالي. ومعرفة واضحة هيكيل منخفض ومعرفة ضمنية والضمنية هي نفسها في النوعين .. اللي هي بذاكرة الشخص أو الخفية والكامنه .. |
|
|
2014- 5- 4
|
#38 | |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: كــــل مـــايــــهــــم مـــــقـــــرر { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه }
اقتباس:
المحاضرات كلها ضمنيه وصريحه وصار لبس بين كل النقاط 
|
|
|
2014- 5- 4
|
#39 |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: تجمع مادة { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه } ||| موعد اختبار المادة : الثلاثاء 14-7-1435 هـ الفترة الثانيه
نداء نداء للأخ فهد .....  أولا ... مساء الخير ثانيا .. حبيت اسألك عن مصدرك بالأجوبه للنماذج السابقه هل أنت تواصلت مع الدكتور أو إجتهاد منك !! حبيت أكون بالصوره قبل إني أتواصل مع الدكتور .gif "(107)") عندك سؤال رقم ( 12 ) من المحاضره الثانيه : - تشكل قاعدة المعرفه كأحد مناظير إدارة المعرفه ما نسبته : ( 80% ) بالملخص وشرح الدكتور ما حصلته .. إجابتك كانت من مصدر خارجي ؟! برضه عندك سؤال رقم ( 3 ) من المحاضره الرابعه .. أعتقد الإجابه فيها فهلوه .. وتلاعب بالمصطلحات : - لمراجعة القدرات المعرفيه أهداف عديده منها : الوقوف على الحاله الفعليه الكميه للمعرفه فقط الوقوف على الحاله الفعليه الكيفيه للمعرفه فقط الوقوف على الحاله الفعليه من المقادير الكميه والكيفيه للمعرفه المتوفره لا شئ مما سبق هنا إجابة ( لا شئ مما سبق ) أعتفد الأقرب وليس فقره ( ج ) لأنه من الأهداف التزود بالحالتين الكميه والكيفيه وليس الوقوف والسؤال الثاني من المحاضره الخامسه وين مكان الإجابه ؟!! السؤال السابع ... من المحاضره السادسه عندك مطب بالإجابه الفقره ( أ ) هي الصحيحيه وليست ( د ) لأنه أطلس المعرفه يربط بين وثائق الشركه واحتياجات العميل وخرائط العمليات وليست خرائط المعرفه السؤال الثاني .. من المحاضره السابعه برضه السؤال في محل شك .. لأنه ذكر من أنشطة سلسلة القيمه هي التشخيص وهي بالأساس تحديد ... فـ يكون إجابته تطوير المعرفه حاليا هذا اللي صادفني ... الغوص بالمحتوى مصيبه أتمنى الإفاده وشاكرة لك |
|
2014- 5- 5
|
#40 | |
|
متميز في التعليم عن بعد _ادارة الأعمال
|
رد: تجمع مادة { إدارة الــــمــــعــــرفـــــه } ||| موعد اختبار المادة : الثلاثاء 14-7-1435 هـ الفترة الثانيه
اقتباس:
سؤال رقم ( 12 ) من المحاضره الثانيه : - تشكل قاعدة المعرفه كأحد مناظير إدارة المعرفه ما نسبته : ( 80% ) هذي بحثت عنها في النت ولقيت بحث لدكتور مؤلف كتاب عن المعرفة ( الان مدري وش اسمه ) وحصلت فيه النسبة هذي ( واشرت اليها في الاجابات انها من بحثي في النت ) ----------------------------------------- سؤال رقم ( 3 ) من المحاضره الرابعه .. - لمراجعة القدرات المعرفيه أهداف عديده منها : الوقوف على الحاله الفعليه الكميه للمعرفه فقط الوقوف على الحاله الفعليه الكيفيه للمعرفه فقط الوقوف على الحاله الفعليه من المقادير الكميه والكيفيه للمعرفه المتوفره لا شئ مما سبق انا اعتقد ان الوقوف على الحالة لا يختلف عن التزود بالحالة والا لماذا اصلا الوقوف .. الا للتزود .. واختيار الاجابة هنا يرجع لاقتناع كل شخص .. انا لا ارى فيها اي لف او دوران ------------------------------------------ السؤال الثاني من المحاضره الخامسه الاجابة من فهمي شخصي حيث ان جميع الاجابات تبدأ .. بمسح وتصنيف ولو عدتي للمحاضرة الخامسة وما قابلها لوجدتي كلمة ( تحليل ) بكثرة ولم اجد كلمة ترميز او تنظيم -------------------------------------------- السؤال السابع ... من المحاضره السادسه اذا على كلامك راح تكون ( أ ) و ( ب ) و ( ج ) كلها صحيحة اليس اطلس المعرفة يعرف بأنه مجموعة من خرائط المعرفة وهو صورة توضح بيئة العمليات المعقدة .. اذن اطلس المعرفة يربط بين ثلاث اشياء هي 1- وثائق الشركة . 2- خرائط المعرفة ( العمليات ) . 3- احياجات العميل . طبعا على فهمي وقناعتي ... ومو معناه اني صح الاحتمال الاكبر اني اكون غلطان في اي تحليل . -------------------------------------------- السؤال الثاني .. من المحاضره السابعه اعتقد لا يوجد فرق بين تشخيص الحاجة وتحديد الحاجة .. مثال : عند زيارة الطبيب يقال شخص الحالة انها كذا .. ويقال حدد الحالة انها كذا .. ( احس المثال من جنبها هههههههه ) نصيحة التحليل بكثرة يضيع الاجابات الصحيحة دائما والاكيد ان الدكتور سوف يورد كلمات تختلف عن المحتوى وتحمل نفس المعنى .. تحياتي لك اختي الغالي المحترمة |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : تجمـع مادة ॥ القواعـد والمنظومـة النحويـة ॥ موعد اختبار المادة [ الإثنين : 20 / 7 / 1435 هـ ] | taghreed.Alotaibi | E4 | 353 | 2014- 5- 19 08:16 PM |
| [ المناقشات ] : ৣ¯ˉ”—ـ…‗_●♥ هنا جميع مناقشات مستوى 7 + مادة إدارة الجودة ♥●_‗…ـ—“ˉ¯ৣ تم تحديثه @@ | آبيات | إدارة أعمال 7 | 48 | 2014- 4- 29 11:33 PM |
