ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > اللغة الأنجليزية > E4
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

E4 English Literature Students Level Four Forum

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 12- 11   #31
sweet mony
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية sweet mony
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68811
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
المشاركات: 459
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 347
مؤشر المستوى: 61
sweet mony sweet mony sweet mony sweet mony
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: الغة الانجليزية
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
sweet mony غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

المحاضة الثالثة عشر
Relative Clauses
Relative Clauses :
In Lecture 12, we discussed subordination and the types of subordinate clauses. We talked in detail about the first type of subordinate clauses: noun clauses. In this lecture, we will cover other types of subordinate clauses in more detail.
الجمل النسبيّة:
في المحاضرة الثانية عشر؛ ناقشنا التبعيّه و أنواع الجمل التبعيّه. تحدثنا بالتفصيل عن النوع الأول للجمل التبعيّه : الجمل الاسمية. في هذه المحاضرة؛ سنغطي الأنواع الأخرى للجمل التبعيّه بتفصيل أكثر .
2. Relative Clauses
A relative clause is a clause which mainly modifies a noun phrase. It usually begins with a relative pronoun: “who”, “whom”, “whose”, “which” and “that”.
e.g. 1. The car which he owns is very old.
(The car is very old. He owns the car.)
Sometimes the relative pronoun can be deleted (zero relative pronoun), but it still exists as a grammatical position in the clause.
e.g. 2. The car he ownsis very old.
In example 1, the relative pronoun “which” is the object of the verb “owns”. Similarly, in example 2, the zero relative pronoun is the object of the verb “owns”.
تابع أنواع الجمل التبعيّه :
2-الجمل النسبيّه:
هي الجمل التي تعدل بشكل أساسي العبارة الاسمية . عادةً تبدأ هذه الجمل بالضمائر النسبية التالية: who, whom, whose, which, that كل من هذه الضمائر لديه استخدام خاص سنتحدث عنه بعد قليل.
مثال1/ The car which he owns is very old
which he owns < هي جملة تبعيّة نوعها فقرة نسبيّة و الضمير النسبيّ المستخدم هنا هو (which) و هذه الجملة وظيفتها هي معدّلة للمبتدأ (car)، فهي أعطتنا معلومات إضافية و الضمير (which) هو مفعول للفعل (owns) .
* في بعض الأحيان الضمير النسبيّ قد يحذف و يدعى بـ(zero relative pronoun)، ولكن يبقى موجوداً كموضع نحوي في الجملة.


مثال2/ The car he owns is very old
he owns < هي جملة تبعيّة نوعها جملة نسبيّة و الضمير النسبيّ فيها يدعى (zero relative pronoun) و الضمير النسبيّ هنا هو مفعول للفعل " owns".
The relative pronoun points back to the head of the noun phrase modified by the relative clause. The head of the NP is called the antecedent of the relative pronoun.
e.g. The manwho called us yesterday has come to meet you. (the pronoun “who” points back to the head of the NP “man”. “Man” in this sentence is called an antecedent.)
*الآن سنتحدث عن الـ (antecedent-العنصر المتقدم) للضمائر النسبية:
-الضمير النسبي يشير إلى الرأس للعبارة الاسمية التي عُدِّلَت من خلال الفقرة النسبيّة.
-الرأس للعبارة الاسمية تدعى(الرأس المتقدم- antecedent) للضمير النسبي.
مثال/ The manwho called us yesterday has come to meet you
The man < عبارة اسمية و وظيفتها فاعل .
man < هو الرأس للعبارة الاسمية (The man) وهو ( رأس متقدم- antecedent) للضمير النسبي (who).
who called us yesterday < هي جملة اسمية ووظيفتها معدِّلة للفاعل (man).
who < ضمير نسبي و العنصر المتقدم له هو " man"، إذاَ (who) يشير إلى الرأس " man".
• The Use of Relative Pronouns:
A. Personal Relative Pronouns
The personal relative pronouns “who” and “whom” are used with human antecedents.
e.g. 1. There is a man outside who wants to see you. (There is a man outside. The man wants to see you.)
e.g. 2. Ahmed, who/whom I told you about yesterday, is here. (Ahmed is here. I told you about Ahmed yesterday.)
*كما قلنا: العديد من الضمائر النسبية يمكن أن تُستَخدم مع العديد من (العناصر المتقدمة – antecedents) مع العديد من العبارات الاسمية:
أ- الضمائر النسبيّة الشخصية:
who) - whom) هي ضمائر تستخدم مع (العناصر المتقدمة التي تشير إلى الإنسان- human antecedents).


مثال1/ There is a man outside who wants to see you
who> يعود على "man" و"man" هو عنصر متقدم يشير إلى الإنسان ، و يمكن فصل هذه الجملة لتصبح : There is a man outside. The man wants to see you
مثال2/ Ahmed, who/whomI told you about yesterday, is here
who/whom> يعودا على "Ahmed" وهما عنصران متقدمان يشيران إلى الإنسان ، و يمكن فصل هذه الجملة لتصبح : Ahmed is here. I told you about Ahmed yesterday
*Ahmed, who/whomI told you about yesterday, is here
هنا كلمة (Ahmed) جاء فاعل في الجملة المعقدة .
*Ahmed is here. I told you about Ahmed yesterday
هنا كلمة (Ahmed) جاء مفعول به في الجملة المنفصلة.
B. Non-Personal Relative Pronouns
The non-personal relative pronoun “which” is used to talk about animals, objects, places, ideas… etc.
e.g. I want a watchwhich is waterproof.
ب- الضمير النسبي الغير شخصي:
which)) هو ضمير يستخدم مع الحيوانات و الأشياء و الأماكن و الأفكار..إلخ (أي أنه ضمير غير شخصي).
مثال/ I want a watch which is waterproof
which> يعود على "watch" و "watch" يدل على (animals, objects, places, ideas… etc )، -" watch" هو عنصر متقدم للضمير النسبي (which)
C. Personal and Non-Personal Relative Pronouns
The relative pronouns “that” and “whose” are used with both personal and non-personal antecedents.
e.g. 1. There is the driverthat was speeding. (“that” used with the personal antecedent “driver”)
e.g. 2. There is the carthat was speeding. (“that” used with the non-personal antecedent “car”)
جـ-الضمائر النسبيّة الشخصية و الغير شخصية :
that) - whose) هي ضمائر تستخدم مع (العناصر المتقدمة التي تشير إلى الإنسان- human antecedents و مع الحيوانات و الأشياء و الأماكن و الأفكار)
مثال1/ There is the driver thatwas speeding
that was speeding < جملة نسبيّة
that <ضمير نسبي و استخدمناهمع عنصر متقدم شخصي يشير إلى الإنسان؛ هذا العنصر المتقدم هو (driver).
مثال2/ There is the car thatwas speeding
that was speeding < جملة نسبيّة
that <ضمير نسبي و استخدمناهمع عنصر متقدم غير شخصي؛ هذا العنصر المتقدم هو (car).
Note: “Whose” gives the idea of possession.
e.g. 1. The manwhose car you borrowedwants to see you. (The man wants to see you. You borrowed his car.)
e.g. 2. We saw the castlewhose walls were made of rocks. (We saw the castle. Its walls were made of rock.)
*ملحوظة عن الضمير النسبي (whose):
إذا أردنا التحدث عن وضع معين نستخدم الضمير النسبي (Whose).
مثال1/ The man whosecar you borrowed wants to see you
whosecar you borrowed < جملة نسبيّة
whose < ضمير نسبي.
man < هو عنصر متقدم للضمير النسبي (Whose).
-استخدمنا "Whose" هنا لإعطاء فكرة عن (أن السيارة هي للرجل) < وضع معين.
-إذا أردنا فصل الجملة المعقدة نقول:
The man wants to see you. You borrowed his car.
مثال2/ We saw the castle whosewalls were made of rocks
whosewalls were made of rocks < جملة نسبيّة
whose < ضمير نسبي.
castle < هو عنصر متقدم للضمير النسبي (Whose).
-استخدمنا "Whose" هنا لإعطاء فكرة عن (أن جدران القلعة مصنوعة من الحجر) < وضع معين.
-إذا أردنا فصل الجملة المعقدة نقول:
We saw the castle. Its walls were made of rock.

*معلومة مهمة:
1-عند الحل لمثل هذه الأسئلة يجب تحديد ما هو عمل الضمير النسبي في الجملة.
2-الجملة النسبية دائماً تكون مُعَدَّلة في الجملة للرأس في العبارة الاسمية.
3-إذاً الجملة النسبيّة غير ضرورية في الجملة و يمكن الاستغناء عنها .
•In the following section, we will talk about the third type of subordinate clauses: adverbial clauses.
*في القسم التالي؛ سنتحدث عن النوع الثالث من الجمل التبعيّة : الجمل الظرفية .
Exercise:
Which of the subordinate clauses in each of the following sentences is a relative clause?
a. relative clause b. not a relative clause
1. The machine which makes plastic bottles is broken.
which makes plastic bottles < وظيفتها معدِّلة machine < عنصر متقدم غير شخصي
*إذاً يمكن الاستغناء عن هذه الجملة"which makes plastic bottles"لأن وجودها اختياري (أي إذا حذفناها لا تُنْقِص من معنى الجملة).
الجواب هو : a. relative clause
2. The manager is upset about what the worker told him.
what the worker told him < وظيفتها مكملة manager < فاعل
*إذاً لا يمكن الاستغناء عن هذه الجملة"what the worker told him"لأن وجودها إجباري (أي إذا حذفناها ستُنْقِص من معنى الجملة).
الجواب هو : b. not a relative clause
3. The problem is that he didn’t oil the machine.
that he didn’t oil the machine < وظيفتها مكملة problem < مبتدأ
*إذاً لا يمكن الاستغناء عن هذه الجملة"that he didn’t oil the machine"لأن وجودها إجباري (أي إذا حذفناها ستُنْقِص من معنى الجملة).
الجواب هو : b. not a relative clause

4. The worker that forgot to oil the machine is speaking with the manager.
that forgot to oil the machine < وظيفتها معدِّلة machine < عنصر متقدم غير شخصي
*إذاً يمكن الاستغناء عن هذه الجملة"that forgot to oil the machine"لأن وجودها اختياري (أي إذا حذفناها لا تُنْقِص من معنى الجملة).
الجواب هو : a. relative clause
5. They called a technician who could fix the machine.
who could fix the machine < وظيفتها معدِّلة technician < عنصر متقدم شخصي يشير إلى الإنسان
*إذاً يمكن الاستغناء عن هذه الجملة"who could fix the machine"لأن وجودها اختياري (أي إذا حذفناها لا تُنْقِص من معنى الجملة).
الجواب هو : a. relative clause
Adverbial Clauses
3. Adverbial Clauses:
Similar to adverbs and adverb phrases, adverbial clauses allow us to talk about time, place and manner.
3- الجملة الظرفية :
هذا النوع شبيه بالظروف و العبارات الظرفية تماماً ، الجمل الظرفية تسمح لنا بالحديث عن الزمن و المكان و الأسلوب أو السلوك.
e.g. I met Ahmed in 2005. (adverbial phrase of time)
I met Ahmed when I was travelling. (adverbial clause of time.)
He parked his car here. (adverb of place)
He parked his car where there is a parking sign. (adverbial clause of place)
He drives carefully. (adverb of manner)
He drives as his father did. (adverbial clause of manner)
مثال/* I met Ahmed in 2005
in 2005 < هي عبارة ظرفية تدلنا على الزمان.
I met Ahmed when I was travelling *
when I was travelling <هي جملة تبعيّة؛ نوعها: جملة ظرفية تدلنا على الزمان (وهي تابع).
He parked his car here *
here < هي عبارة ظرفية تدلنا على المكان.
He parked his car where there is a parking sign *
where there is a parking sign <هي جملة تبعيّة؛ نوعها: جملة ظرفية تدلنا على المكان (وهي تابع).

He drives carefully *
carefully < هي ظرف أو حال يدلنا على أسلوب أو سلوك .
He drives as his father did *
as his father did <هي جملة تبعيّة؛ نوعها: جملة ظرفية تدلنا على أسلوب أو سلوك (وهي تابع).
Note: The words “when”, “where” and “as” in the previous sentences are subordinate conjunctions.
*ملحوظة: الكلمات" when- where- as" في الجمل السابقة عبارة عن حروف عطف تبعيّة.
Adverbial clauses also have functions similar to adverbs and adverb phrases. For example, the adverbial clause in the following sentence is an adjunct:
e.g. I met Ahmed when I was travelling. (The adverbial clause “when I was travelling” is an adjunct.)
الجمل الظرفية لديها وظائف شبيهة للظروف و العبارات الظرفية.مثل/ الجملة النسبيّة في الجملة التالية وظيفتها"تابعة":
I met Ahmed when I was travelling
when I was travelling<جملة نسبيّة ظرفيّة وظيفتها (تابع)
Compare: I met Ahmed in 2005. (The adverbial phrase “in 2005” is an adjunct.)
مقارنة :
I met Ahmed in 2005
in 2005 < هي عبارة ظرفية تدلنا على الزمان، ووظيفتها : تابع.
• In the next section, we will look briefly at examples of some other types of subordinate adverbial clauses.
*في القسم التالي؛ سنلقي نظرة باختصار على أمثلة لبعض الأنواع أخرى للجمل التبعيّة الظرفية.

Other Adverbial
Subordinate Clauses
Other Adverbial Subordinate Clauses :
4. Other Adverbial Subordinate Clauses
Please return my book if you finish reading it. (Conditional Clause)
Ahmed is quicker than I am. (Comparison Clause)
I couldn’t open the door because I used the wrong key. (Reason Clause)
He closed the windows so that he wouldn’t hear the noise outside. (Purpose Clause)
جمل تبعيّة ظرفية أخرى:
4- جمل تبعيّة ظرفية أخرى:
1-الجملة الشرطيّة - Conditional Clause : < (if)
وصف حاله ، مثال/ Please return my book if you finish reading it
2-الجملة التفضيلية (التشبيهية) - Comparison Clause: < (than)
مقارنة بين شيئين ، مثال/Ahmed is quicker than I am
3-الجملة المنطقية (السببية) - Reason Clause : < (because)
توضيح سبب عمل شيء ما ، مثال/ I couldn’t open the door because I used the wrong key
4-الجملة الغرضية - Purpose Clause : < (so that)
مثال/ He closed the windows so that he wouldn’t hear the noise outside
*ملحوظة:
-الجمل الظرفية و الجمل التبعيّة الظرفية الأخرى:
ندعوهم بحروف العطف التبعيّة " subordinate conjunctions"

-when, where, as
-if, than, because, so that

** ملاحظه : كما تعرفون لدينا في اللغة العربية ضمائر متصلة و منفصلة ، كذلك لدينا في اللغة الانجليزية متصلة و منفصلة (مثال على الضمائر المتصلة" Personal Relative Pronouns" معناها الضمائر الشخصية المتصلة) أنا شرحتها هنا على أساس إنها "الضمائر النسبيّة الشخصية".
أي أن (Relative Clauses) معناها: الجمل النسبيّة أو الجمل الموصولة .
 
قديم 2012- 12- 11   #32
سعد العماوي
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سعد العماوي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 74832
تاريخ التسجيل: Mon Mar 2011
المشاركات: 823
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1005
مؤشر المستوى: 65
سعد العماوي will become famous soon enoughسعد العماوي will become famous soon enoughسعد العماوي will become famous soon enoughسعد العماوي will become famous soon enoughسعد العماوي will become famous soon enoughسعد العماوي will become famous soon enoughسعد العماوي will become famous soon enoughسعد العماوي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: دفعة القــــمنده
الدراسة: انتساب
التخصص: English literature
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سعد العماوي غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

الله يبارك فيك وبجهودك

لو واحد يضبطها بملف ممتاز
 
قديم 2012- 12- 11   #33
وزيرة
متميزة بقسم اللغة الانجليزية
 
الصورة الرمزية وزيرة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65821
تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010
المشاركات: 4,644
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2050
مؤشر المستوى: 105
وزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond reputeوزيرة has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الأداب
الدراسة: انتساب
التخصص: E
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
وزيرة غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

الله يعطيج ألف ألف عافيـة على هاالمجهود الرئـع
 
قديم 2012- 12- 11   #34
اسمحيلي يالغرام
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية اسمحيلي يالغرام
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70760
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 902
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 835
مؤشر المستوى: 65
اسمحيلي يالغرام will become famous soon enoughاسمحيلي يالغرام will become famous soon enoughاسمحيلي يالغرام will become famous soon enoughاسمحيلي يالغرام will become famous soon enoughاسمحيلي يالغرام will become famous soon enoughاسمحيلي يالغرام will become famous soon enoughاسمحيلي يالغرام will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: لاعب تايكوندو (حزام أسود)
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة انجليزية
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
اسمحيلي يالغرام غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

الله يجزاكي ألف خير على مجهودك
 
قديم 2012- 12- 12   #35
شيهانة
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية شيهانة
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 61846
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2010
المشاركات: 1,395
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 149
مؤشر المستوى: 71
شيهانة will become famous soon enoughشيهانة will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب الاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة انجليزية
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شيهانة غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

عزيزتي هل شرحك هو نفس تلخيص الاخت الفاضلة معتزه ؟؟

بارك الله في الجميع

 
قديم 2012- 12- 13   #36
amal.galbi
أكـاديـمـي فـضـي
 
الصورة الرمزية amal.galbi
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 72176
تاريخ التسجيل: Fri Feb 2011
المشاركات: 415
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1189
مؤشر المستوى: 61
amal.galbi will become famous soon enoughamal.galbi will become famous soon enoughamal.galbi will become famous soon enoughamal.galbi will become famous soon enoughamal.galbi will become famous soon enoughamal.galbi will become famous soon enoughamal.galbi will become famous soon enoughamal.galbi will become famous soon enoughamal.galbi will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: English
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
amal.galbi غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

الله يجزاك خير و يوفقك مجهود ررائع
 
قديم 2012- 12- 14   #37
light of hope
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 125220
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2012
المشاركات: 637
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 18617
مؤشر المستوى: 73
light of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant futurelight of hope has a brilliant future
بيانات الطالب:
الكلية: الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: انجليزي
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
light of hope غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

مشكورة أختي الفاضلة على هذا المجهود الرائع
 
قديم 2012- 12- 14   #38
علاية
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية علاية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 115052
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2012
المشاركات: 239
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1142
مؤشر المستوى: 53
علاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: ادب انجليزي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
علاية غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

يا سلام عليك
الله يعطيك العافية
 
قديم 2012- 12- 15   #39
علاية
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية علاية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 115052
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2012
المشاركات: 239
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1142
مؤشر المستوى: 53
علاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enoughعلاية will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: ادب انجليزي
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
علاية غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

Independent Clause
An independent clause is a group of words that contains a subject and verb and expresses a complete thought. An independent clause is a sentence.
Jim studied in the Sweet Shop for his chemistry quiz.
Dependent Clause
A dependent clause is a group of words that contains a subject and verb but does not express a complete thought. A dependent clause cannot be a sentence. Often a dependent clause is marked by a dependent marker word.
When Jim studied in the Sweet Shop for his chemistry quiz . . . (What happened when he studied? The thought is incomplete.)
للتوضيح dependent يعني اعتمادية
independent مستقلة جمللة تامة
لان انا احترت فيها فوجدت في شرح انه الجمل التي تحتوي على هذه الكلمات هي جملة اعتمادية
after, although, as, as if, because, before, even if, even though, if, in order to, since, though, unless, until, whatever, when, whenever, whether, and while.
 
قديم 2014- 12- 28   #40
مساعد الرويس
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 133875
تاريخ التسجيل: Sun Jan 2013
المشاركات: 10
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1726
مؤشر المستوى: 0
مساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enoughمساعد الرويس will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: ادب انجليزي
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مساعد الرويس غير متواجد حالياً
رد: شرح منهج القواعد والمنظومة النحوية ( متجدد)

الله يعطيك العافية على الشرح الوافي

وبالتوفيق للجميع
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
متجدد, منهج, النحوية, القواعد, شرح, والمنظومة

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ركني الهااااااادي ... (في صمــــتي الدافئ كلام ) .... ؟ روح سدير مدونات الأعضاء 571 2012- 11- 12 12:38 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:56 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه