|
علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2015- 12- 15 | #31 |
مشرقة سابقة بكلية الاداب
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
( المحاضرة الخامسة )
- من الضروري ان يتجه الباحث الاجتماعي وجهة : تكاملية ويحاول فهم الظواهر الاجتماعية في مجالها الاجتماعي والثقافي وعلى اساس التفاعلات القائمه بينهما ، حتى يتمكن من تكوين صورة حقيقة عن الواقع الاجتماعي بأبعاده المتعددة وعلاقاته المتشابكة وفي صورتها الكلية . ------------------- - يستند المدخل التكاملي الى : نموذج تصورى عنصري يقوم على النظرة الكلية للمجتمع على اساس الترابط والتساند بين مختلف الظواهر والنظم الاجتماعية . ------------------- - يرى سوروكن ان التصور المتكامل لظواهر الحياة الاجتماعية يستند الى : مجموعة من العناصر منها مايشير الى طبيعة الواقع الاجتماعي ومنها مايرتبط بالمكونات البنائية للظواهر الاجتماعية ومنها مايعبر عن الصورة التي تترابط بها الظواهر الاجتماعية ------------------- - الواقع الاجتماعي يسمو علي كل من : الواقع الفيزيقي والعضوي الحيوي ------------------- - افتراض وجود واقع متميز للظواهر الاجتماعية تترتيب عليه نتيجتنا منطقيتنا هما : ١ تفسير هذه الظواهر بظواهر من نفس مستواها ٢ استخدام بناء منهجي يتلائم مع الطبيعة الخاصة ------------------- - مكونات الظواهر الاجتماعية تتألف من ثلاثة عناصر رئيسية : ١ المعاني والقيم والمعايير التي تفرض نفسها على الظواهر العضوية وما دونها من ظواهر ٢ مجموعك كائنات بشرية يخضعون لتفاعل اجتماعي ٣ الوسائل والادوات المادية ------------------- - يتحقق وجود الظواهر الاجتماعية استناداً الى مكوناتها في مستويات ثلاثة : ١ المستوى الايدلوجي القائم في عقل الفرد والجماعة ٢ المستوى السلوكي ويتحقق في التفاعل الاجتماعي والعلاقات المتبادلة بين افراد الجماعة ٣ المستوى المادي الذي يجسده كل مايحويه الاساس المادي للمجتمع من ادوات ووسائل مادية ------------------- - هناك ثلاثة جوانب رئيسية لظواهر الحياة الاجتماعية : المادي والاجتماعي والشخصي وترتبط برباط عضوى وثيق ------------------- - عددي الابعاد التي يجب ان تتضمنها الدراسات الاجتماعية مع الشرح : ١ البعد الايكولوجي ٢ البعد البشري ٣ البعد الاجتماعي ٤ البعد الثقافي ٥ البعد التاريخي |
2015- 12- 15 | #32 |
مشرقة سابقة بكلية الاداب
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
( المحاضرة السادسة )
يمكن ان نجمل اوجه الاختلاف بين تصنيفات انماط البحوث وبين تصنيفات المناهج : ١ تصنف البحوث الى انماط على اساس الهدف الرئيسي للبحت ، اما المناهج فإنها تتحد بالطريقة التي يتبعها الباحث لحل المشكلة ٢ انماط البحوث تعتبر عريضة مرنة ، اما المناهج فإنها اكثر تحديداً ---------------- - تحدثي بالتفصيل عن تصنيف هونتي لمناهج البحث : > الرجوع للملخص ---------------- الانماط والمناهج التي يشتمل عليها تصنيف هونتي : ١ المنهج الوصفي : هو الذي يهدف الى جمع الحقائق والبيانات عن ظاهرة او موقف معين مع محاولة تفسير الحقائق تفسيراً كافياً . - يصف هوينتي البحوث في خمسة انماط أو فئات . ولا يخضع هذا التصنيف لقواعد وإنما يخضع للعوامل المؤثره في البحث كالمجال المكاني والبشري وادوات جمع البيانات . - تشمل البحوث الوصفية على انماط خمسة : البحث المسحي والوصف على مدى طويل وبحث دراسة الحالة وتحليل العمل والنشاط والبحث المكتبي والوثائقي . ٢ المنهج التاريخي : يعتمد على الظواهر التاريخيه بعد وقوعها ويستفيد بالماضي في فهم وتفسير الحاضر . ٣ المنهج التجريبي : هو الذي يستخدم التجربة في قياس اثر المتغيرات المختلفة . ٤ النمط الفلسفي للبحث : يرى هوينتي انا الاتجاه الفلسفي ضروري للبحث ، وتبدو اهميته في خطوتين رئيسيتين : تحديد الاهداف الرئيسيه للبحث والاخرى عند الوصول الى مرحلة التعميم . ٥ اانمط التنبؤي للبحث ينصب على كل البحوث التي تهدف الى التنبؤ بما يمكن ان يحدث في المستقبل لظاهرة معينة . ٦ النمط السوسيولوجي هو الذي يهدف الى دراسة المجتمع وظواهره ونمطه والعلاقات القائمه بين افراده ٧ النمط الابداعي يهدف هذا النوع من البحث الى دراسة العوامل المختلفة التي تحكم عملية الخلق الابداعي في العلم والفن والادب . ---------------- يرى ماركيز ان مناهج البحث الاجتماعي الرئيسية هي : * المنهج الانثروبولوجي * دراسة الحالة * الفلسفي والتاريخي * المسح الاجتماعي * المنهج التجريبي . ---------------- قدم جود وستيكس تصنيفا لمناهج البحث الاجتماعي ويشتمل على خمسة مناهج وهي : * التاريخي * الوصفي * التجريبي * دراسة الحالة * التتبعي ---------------- يشتمل تصنيف اودم على المناهج الخمسة : * ا لاحصائي * دراسة الحالة * المسح الاجتماعي * المنهج التجريبي * التاريخي |
2015- 12- 15 | #33 |
أكـاديـمـي
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
صباحكم رضا.
أحد عنده خلفيه عن مدى صعوبة او سهولة اسألة دكتوره ايمان شومان؟ |
2015- 12- 15 | #34 |
مشرقة سابقة بكلية الاداب
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
المحاضرة السابعة )
المسح الاجتماعي احد المناهج الرئيسية التي تستخدم : في البحوث الوصفية اهمية المسوح : ١ ذات فائدة نظرية ٢ يستفاد منها في عمليات التخطيط القومي ٣ يستفاد منها في دراسة المشكلات الاجتماعية ٤ يسنفاد منها في قياس اتجاهات الرأي العام انواع المسوح ١ من حيث المدرسة : عامة - خاصة او محدودة ٢ من حيث البشري : الشاملة - بطريقه عينية ٣ من حيث الزمنية : دوريه وقبليه وبعديه اهم موضوعات المسوح الاجتماعية : ١ دراسة الخصائص الديموجرافيه ٢ دراسة الجوانب الاقتصادية والاجتماعية ٣ دراسة الجوانب الثقافية المرتبطة بالقيم والمعايير والعادات والتقاليد السلوكية ٤ دراسة اراء الناس واتجاهاتهم ودوافع سلوكهم من امثله هذه الدراسات : الرأي العام - التسويق خطوات المسح الاجتماعي : رسم الخطة - جمع البيانات - تحليل البيانات - عرض النتائج وكتابة التقرير ^ اتمنى الرجوع الى الملخص |
2015- 12- 15 | #35 |
مشرقة سابقة بكلية الاداب
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
( المحاضرة الثامنة )
يطلق على منهج دراسة الحالة في الفرنسية بااسم : المنهج المونوجرافي . يقوم على اساس : * التعمق في دراسة مرحلة معينة من تاريخ الوحدة * دراسة جميع المراحل التي مرت بها عددي العناصر الاساسية للمنهج : * منهج دراسة الحالة ينصب على دراسة الوحدات الاجتماعية * يقوم على اساس التعمق في دراسة الوحدات المختلفة * يهدف الى تحديد مختلف العوامل التي تؤثر في الوحدة المدروسة . * ليس من الضروري ان تكون الحالة جماعة او نظاماً اجتماعيا او محليا وقد تكون فرداً . في دراسة الحالات الفردية ينبغي التأكد من : * كفاية البيانات * صدق البيانات * ضمان سرية التسجيل * ضمان صحة التعميمات العلمية يعتمد التسجيل على : * الوصف الدقيق للحالة بشرط ان يكون ذلك بااسلوب موضوعي حدود منهج دراسة الحالة : * عدم صدق البيانات التي يجمعها الباحث * عدم امكانية تعميم النتائج التي يصل اليها الباحث * بتكبد الباحث في دراسته للحالات كثيراً من الوقت والجهد والمال ------------------ ( المحاضرة الثامنة تتكلم عن رواد المنهج التاريخي والرجوع لها بالملخص ) - خطوات البحث التاريخي : * تحديد المشكلة * جمع الحقائق المتعلقه بالمشكلة * تصنيف الحقائق وتحليلها ومحاولة الربط بينها * عرض النتائج تنقسم المصادر التاريخية الى نوعين : * الاولية وتشمل الاثار والوثائق * الثانوية التحليل نوعان : * خارجي * داخلي - يعتبر التحليل الداخلي اعلى مرتبة واسمى درجة من التحليل الخارجي ^ اتمنى الرجوع للملخص |
2015- 12- 15 | #36 |
أكـاديـمـي
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
. . لذه غرام الله يسعدك يارب و يسهل لك كل صعب يارب :)
|
2015- 12- 15 | #37 |
متميزة في قسم مدونات الأعضاء
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
شيخه يعطيك العافيه يارب ويسهل عليك :040:
ماقصرتي ربي يسعدك وجعلها ربي في موازين حسناتك موفقه |
2015- 12- 15 | #38 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
الله يسر امورك بتوفيق للجميع
|
2015- 12- 15 | #39 |
مشرفة الدراسات الاسلامية سابقاً
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
ماقلتوا وش اسئلة النموذج الأخضر والنموذج الأحمر ^_^
الله يكون بالعون .. #لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين.. |
2015- 12- 15 | #40 |
متميز بكلية الآداب - جامعة الدمام
|
رد: كل مايخص مناهج البحث الاجتماعي مراجعه
هالمرة الاحمر احسن ..
المقالي طلبت اراء 3 من المعارضين وسؤال عن احد انواع المسوح وتعاريف عن النظرية والمسح الاجتماعي و2 ثانيات مايحضروني الموضوعي ماله داعي ابد ومعقد كعادة الدكتورة |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
شرح بالصور لإنظمة البلاك بورد والتعليم الافتراضي والفرق بينهم وطرق لمتابعة الأعمال الفصلية | ناوي الرحيل | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 76 | 2016- 2- 22 08:57 AM |
ممكن المساعده في طريقة النسخ واللصق في البلاك بورد وربي يوفق اللي يساعدني.. | واثقة بوعد ربي | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 2 | 2015- 3- 26 12:39 AM |
[ اسئلة اختبارات ] : الاختبار الفصلي : مدخل المحاسبة الماليه 1 | مَلاك | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 545 | 2014- 5- 14 01:44 PM |
[ استفسار ] ارجو منكم المساعد | أفنان & | المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 2 | 2014- 4- 20 02:03 PM |
[ اسئلة اختبارات ] : أختبار أعمال السنه لمادة الآنقليزي ( قراءه ) | ابـومازن | المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 182 | 2014- 4- 3 09:44 AM |