[ المناقشات ] : اهم ماذكر في المباشرات

[Ncίt мα‘∂ίķ]

الله يعطيكم العافيه
الدكتور ذكر انه فيه رابط مرتب للمحتوى في الملتقى
اي واحد يقصد ؟

اضيفو الرابط لاهنتم

[{تهاويل}]

القراءة والمطالعة
في المباشرة الاولى
ذكر نقطة مهمة
وهي ان القطعة التي سوف تاتي بالاختبار
سوف تكون من خارج المنهج ومن خارج الكتاب
وهذا شيء من متطلبات المنهج وليس بسبب الدكتور

[الاشواق]

بالنسبه للانشاء والتعبير

ذاكرو من ملزمه بيان انا مذاكرة منها
نفس محتوى الدكتور بالضبط

[وَتين ..]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة {تهاويل}

القراءة والمطالعة
في المباشرة الاولى
ذكر نقطة مهمة
وهي ان القطعة التي سوف تاتي بالاختبار
سوف تكون من خارج المنهج ومن خارج الكتاب
وهذا شيء من متطلبات المنهج وليس بسبب الدكتور

ششكراً ..

[وَتين ..]

معناه مافيه كلمات مطالبين بحفظهم بالقراءات والمطالعات ؟

[Mazeedah]

ماشاء الله تبارك الله عليكم.. الله يجزاكم كل خير شرح وافي وكافي بس القراءت والمطالعات وش وضعها؟؟

[أم رغد 2012]

أهم ما ذكر في المباشرة اليوم ( مدخل إلى اللغويات - الاستماع و الاستيعاب - قراءات و مطالعات - التعبير و االإنشاء):

مدخل إلى اللغويات شرح على السريع محاضرة 4 و جواب على أسئلة الطالبات عن ما استشكل عليهم
و حروف العلة فعلا صعبة بس ركزا و احفظوا و اطلعوا على أسئلة الأعوام السابقة و الأسئلة اللي طلب منها نحلها و نزل حلها على البلاك بوورد و الاختبار لن يخرج أبدا عن المحتوى و الشرائح و هيكون على اللي يركز و يذاكر

القراءات و مطالعات الدكتور لم يحضر

الاستماع و الاستيعاب ذكر أن الاختبار يعتمد على فهمك و هيكون من أربع أقسام
1- يقرأ قطعة بسيطة عن رحلة و يسأل عن معلومات عنها
2- الريدكيشن يسأل عن اختصارتها مثلا يقول : doyya و الجواب do you و هكذا
3- حوار بسيط و أمامك اختيارات تختار منها ما يذكره و هذا يبين الطالب مدى استيعابه
4- الفوكابيري و تعريفاتها يجيب منها سؤال .. يذكر التعريف و انت اختار الكلمة المناسبة لها

و الدكتور قراءته هتكون بطيئة و مرتين لكل قسم



الإنشاء و التعبير اللي كلنا نشيل همه كان يتكلم عن الاختبار كيف بيكون أنها قطعة مفرغة من الكلمات و قد تكون الكلمة المفرغة حرف جر أو صفة أو أو ...
بس و هو في نص الكلام المهم دخلت وحدة تسأله سؤال جاوب عنه في المباشرة الثانية و هو كيف نطور اللغة لدينا و قدم نصائح لنا ... و طبعا الدكتور قطع الكلام عن الاختبار و قدم نصائح و لما يخلص ترجع تسأله نفس السؤال و نصايح لما خلص علينا الوقت
الله يهديك مو وقته هالكلام و البنات كتبوا لك بالعربي و بالإنجليزي اعطي المايك لغيرك و خليه يرجع يكمل عن الاختبار بس ما سكت
حلو السؤال بس لما يكون في وقته ألحين مقبلين على اختبارات و هذه المادة 3 ساعات يعني يا ترفع المعدل فوق يا تخسفه ... لو سمعت المباشرة الثانية كنت سمعتيه قال نفس النصائح اللي قالها اليوم ...الله يسامحك ضيعت فرصة على الكل لأنه قال بيتكلم عن الاختبار في الثالثة

يا ليت أحد من الطلاب اللي سمعوا محاضرة التعبير و الإنشاء يقول لنا أيش قال الدكتور عن الاختبار

[sham9966]

بارك الله فيك ام رغد وربي يوفقك مشكوره ماقصرتي

[أم رغد 2012]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم رغد 2012

أهم ما ذكر في المباشرة اليوم ( مدخل إلى اللغويات - الاستماع و الاستيعاب - قراءات و مطالعات - التعبير و االإنشاء):

مدخل إلى اللغويات شرح على السريع محاضرة 4 و جواب على أسئلة الطالبات عن ما استشكل عليهم
و حروف العلة فعلا صعبة بس ركزا و احفظوا و اطلعوا على أسئلة الأعوام السابقة و الأسئلة اللي طلب منها نحلها و نزل حلها على البلاك بوورد و الاختبار لن يخرج أبدا عن المحتوى و الشرائح و هيكون على اللي يركز و يذاكر

القراءات و مطالعات الدكتور لم يحضر

الاستماع و الاستيعاب ذكر أن الاختبار يعتمد على فهمك و هيكون من أربع أقسام
1- يقرأ قطعة بسيطة عن رحلة و يسأل عن معلومات عنها
2- الريدكيشن يسأل عن اختصارتها مثلا يقول : Doyya و الجواب do you و هكذا
3- حوار بسيط و أمامك اختيارات تختار منها ما يذكره و هذا يبين الطالب مدى استيعابه
4- الفوكابيري و تعريفاتها يجيب منها سؤال .. يذكر التعريف و انت اختار الكلمة المناسبة لها

و الدكتور قراءته هتكون بطيئة و مرتين لكل قسم



الإنشاء و التعبير اللي كلنا نشيل همه كان يتكلم عن الاختبار كيف بيكون أنها قطعة مفرغة من الكلمات و قد تكون الكلمة المفرغة حرف جر أو صفة أو أو ...
بس و هو في نص الكلام المهم دخلت وحدة تسأله سؤال جاوب عنه في المباشرة الثانية و هو كيف نطور اللغة لدينا و قدم نصائح لنا ... و طبعا الدكتور قطع الكلام عن الاختبار و قدم نصائح و لما يخلص ترجع تسأله نفس السؤال و نصايح لما خلص علينا الوقت
الله يهديك مو وقته هالكلام و البنات كتبوا لك بالعربي و بالإنجليزي اعطي المايك لغيرك و خليه يرجع يكمل عن الاختبار بس ما سكت
حلو السؤال بس لما يكون في وقته ألحين مقبلين على اختبارات و هذه المادة 3 ساعات يعني يا ترفع المعدل فوق يا تخسفه ... لو سمعت المباشرة الثانية كنت سمعتيه قال نفس النصائح اللي قالها اليوم ...الله يسامحك ضيعت فرصة على الكل لأنه قال بيتكلم عن الاختبار في الثالثة

يا ليت أحد من الطلاب اللي سمعوا محاضرة التعبير و الإنشاء يقول لنا أيش قال الدكتور عن الاختبار

عذراً أعدت الرد بسبب تعديل أن المدخل إلى اللغويات كان يشرح محاضرة 6 أجزاء الخطاب

[سحاب111]

السلام عليكم
لو سمحتوا اللي حضر محاضرة الانترنت والاتصالات اليوم

يعلمنا اهم النقاط اللي قالها الدكتور

ولكم الف شكر