|
مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#31 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
جواب المناقشة العاشرة
نظريات مصادر السرور : نظرية إشباع الرغبات. ~> عندما تثار رغبة ما ، السرور ينتج عن إشباع تلك الرغبة ، مثلا ، عندما نتناول الطعام الشهي يولد السرور عند الشخص الجائع ، لأنه يشبع رغبة عنده ، في حين إن الطعام لا يولد السرور عند الشخص الشبعان . |
![]() |
#32 |
متميزة بكلية التربية
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
مً قصصرت
ربي ي سععدكك ![]() ![]() |
![]() |
#33 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
المناقشة الحادية عشر
مالفوائد والمضار للإنفعال؟ الاجابة فوائد الإنفعال: 1- زياده تحمل الشخص وتزويده بدوافع ورغبات تدفعه لمواصلة العمل حتى تحقيق الاهداف. 2-للإنفعال قيمة اجتماعية. 3-الأنفعال مصدر السرور . 4- تهئية الفرد للمقاومة . مضار الانفعال : 1- التأثير على التفكير . 2- تقليل القدرة على النقد . 3- قد تؤدي الى الامراض النفسية . 4- التأثير السلبي على الذاكرة. |
![]() |
#34 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
يعطييك الف عافية ابو شهد ماقصرت
![]() |
![]() |
#35 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
كل الشكرلكم جميعا موفقين جميعا ان شاءالله0
|
![]() |
#36 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
المناقشة الثانية عشر
ما الفرق بين العنف والعدوان ؟ العنف : هو ملاحقة اهتمامات الفرد بالقوة او التهديد باستعمال القوة . العدوان : هو عقد العزم والإصرار على مطاردة وملاحقة اهتمامات الفرد . |
![]() |
#37 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
أنا أحل في اوبرآ ولما أشيّك عليه بالفايرفوكس ماألقى شي
وش السوآت ![]() |
![]() |
#38 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
المباشرة الثالثة اى يووووووم
|
![]() |
#39 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
المناقشة 13
ما المراحل التي تمر بها عملية التذكر وعلاقتها ببعضها؟ يقسم علماء النفس عملية التذكر إلى ثلاث مراحل وهى:. 1 -مرحلة الاكتساب ( التعلم ) 2-مرحلة الاحتفاظ 3-مرحلة الاسترجاع ( الإستدعاء ) جميع المراحل مرتبطة مع بعضها البعض لايكون الاسترجاع الا اذا كان هناك مستودع محفوض به الشئ المراد استرجاعة ولا يكون هناك حفظ الا اذا كان هناك اكتساب ومعرفة |
![]() |
#40 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: »§::Ξ… علم النفس الفسيولوجي …Ξ::§«
شنو حل المناقشه 14
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
»§::Ξ… منهج الانشطه لذوي الاحتياجات الخاصه …Ξ::§« | Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ | مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 | 60 | 2013- 5- 19 01:10 PM |
»§::Ξ… التربيه الفنيه لذوي الاحتياجات الخاصه …Ξ::§« | Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ | اعاقة عقلية- ارشيف تربية خاصة المستوى 7 | 30 | 2013- 5- 8 02:38 PM |
علم النفس الفسيولوجي | nada_1 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 0 | 2013- 1- 20 01:52 AM |
علم النفس الفسيولوجي .. أززززمه | عنوود الصيد | مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 | 2 | 2012- 12- 24 08:02 AM |
اسئلة مراجعة لعلم النفس الفسيولوجي | nada_1 | مواد مشتركة - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 | 1 | 2012- 12- 24 01:37 AM |