|
ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
|
أدوات الموضوع |
2011- 7- 3 | #31 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
وانا بعد 12 درجه
|
2011- 7- 3 | #32 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
و انا 6
|
2011- 7- 3 | #33 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
النجار ورا تغير الاسئئئئلـــــــــــه
وبعد الي ناقصهم 6 او5 او 4 مازودهم { الشعب يريد اسقاط النجار ْ} |
2011- 7- 4 | #34 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
انا بعد جبت 57 في الانجليزي
وناقصتي 3 درجات حسبي الله ونعم الوكيل على من تسبب في اذيتنا ومن تسبب في تفير اسئلة الاختبار الله لايوفقه لادنيا ولا اخرة ياااارب ضيع علينا تعبنا |
2011- 7- 4 | #35 |
أكـاديـمـي
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
بنااااااااااااااات اللي قاااعد يصير والله حرااااام لازم نسوي شي انا متاكده حاله كويس:( انا اقصني 6 درجات
|
2011- 7- 4 | #36 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
|
2011- 7- 4 | #37 |
أكـاديـمـي
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
6 درجات
اقسم برب البيت .. الضيق / يزداد
................... كل ماطرى بالبال دكتور غسان كنت احلم ان هاليوم زي يوم الاعياد ............... مع الاسف [ لينا ] قلبتها بالاحزان ياليت القى حل بيدين الاسياد ................... نطالب بتعديل الاوضاع يافلان تعويض ولا فيه تصحيح ينعاد .................... ولا ضمير القلب نام من زمان |
2011- 7- 4 | #38 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
{ الشعب يريد اسقاط النجار }
|
2011- 7- 4 | #39 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
حـــــرررررام والله
ناقص 3 درجات |
2011- 7- 4 | #40 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خلونا نحسسب الي رسبو ف الانقلش وكم ناقصه ع النجوح
معكم 7 درجات
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|