|
مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 18 | #31 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;border:4px solid black;"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
نافذة جو هاري : - الاتصال في جوهره عملية كشف و إفصاح ، يقوم فيها كلا من المرسل والمتلقي بالإفصاح عن بعض المعلومات والمشاعر والآراء بل حتى الأسرار ، و تبادل بينهما . [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] ^ ^ اس فيه كلام ؟؟؟ ياناس مضبوط ذا الكلام
الي تحته خط !! |
2012- 5- 18 | #32 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
يعني جوهر الاتصال اساسه في الكشف والافصاح يعني التعبير عن راي
والاملاء ماش في المحتوى رجعنا..... للغة العربية |
التعديل الأخير تم بواسطة مديناوي ; 2012- 5- 18 الساعة 11:02 PM |
|
2012- 5- 18 | #33 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
اعتقد انه يقصد الاتصال في اصله هو كشف وافصاح ~يعني في اصله واضح ومكشوف
|
2012- 5- 18 | #34 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
يوووء والله من جد الكلمه ممكن تنقري بطريقه ثانيه وتعطي معنى ثاني
خخخخخخخخ جبتها من هنا من هنا حسيتها مو مفهومه هههههه مشكورين على التوضيح يالغوالي الآآآآآآآآآآآآآن اتضحت الرؤيا |
2012- 5- 18 | #35 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
المحاضرة 14 يستعرض فيه الدكتور ماتم دراسته بالمرفقات
يفتح على البوربنت |
التعديل الأخير تم بواسطة مديناوي ; 2012- 5- 18 الساعة 11:09 PM |
|
2012- 5- 18 | #36 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
[align=center][table1="width:95%;background-color:black;"][cell="filter:;"][align=center] مراجعه المحاضره الرابعه الذكاء التواصلي و نافذة جو هاري الذكاء التواصلي : - إذا سلمنا بوجود ذكاءات متعددة كما هو الحال في نظرية " جاردنر " للذكاءات المتعددة ، فإنه يمكننا الحديث عن ذكاء تواصلي من سمات واتجاهات متعددة من أبرزها : أ- الذكاء الذاتي . ب- الذكاء العاطفي . ج- الذكاء الاجتماعي . د- الذكاء اللغوي . ه- الذكاء الفكاهي . 1- الذكاء الذاتي : - القدرة على معرفة الذات والتواصل معها ومعرفة سلبياتها و إيجابياتها وقدراتها .وذلك فيما يلي: ü الوعي بالذات وعلاقتها بالعالم . ü وجود أهداف محددة يسعى المرء لتحقيقها . ü استقلالية التفكير . ~> لا يتبع التيارات المختلفة . ü إرادة التغيير والقدرة عليها . ü إدراك الحيل النفسية وآلياتها الدافعية ( تبرير ، الإسقاط ، الإنكار ، الإزاحة ) . 2- الذكاء العاطفي : - القدرة على تنظيم حالة المرء النفسية ومنع الاسى و الألم من شل القدرة على التفكير ، والقدرة على التعاطف والشعور بالأمل . وذلك فيما يلي : ü الاهتمام بمشاعر الآخرين . ü التعاطف مع الآخرين . ü ضبط النفس والتحكم في الغضب . ü وجود رؤية وحلم لدى الشخص . ~> إذا كان لدينا رؤية وحلم نسعى لتحقيقه فأننا سوف نشعر بقيمة الحياة ونسعى للوقت الذي نبذله للوصول إلى هذا الهدف . ü البهجة والطمأنينة . 3- الذكاء الاجتماعي : - القدرة على ملاحظة الفروق بين الأشخاص في أمزجتهم وطبائعهم و دوافعهم ومقاصدهم وقدراتهم وأنماط شخصياتهم ، والاستفادة من ذلك عند التعامل معهم . وذلك فيما يلي : ü سرعة تكوين الصداقات . ü مشاركة الآخرين مناسباتهم . ü العمل داخل المجموعة بسلاسة . ü الدماثة والتهذيب وحسن الخلق . ü استنباط ما يدور في دخيلة الآخرين من قرائن خارجية ( الفراسة ) . 4- الذكاء اللغوي : - القدرة على إدراك اللغة و استخدام الكلمات بمهارة و التعبير عن الأفكار بطلاقة . و البلاغة ، حيث تتجلى القدرة اللغوية في : - انتقاء المفردات الثرية و المعبرة - الاستعانة بالتشبيهات والاستعارات اللغوية لترتيب رسالة لفظية رشيقة على نحو منطقي ، تحدث تأثير في المتلقي . - ويتجلى الذكاء اللغوي في : ü طرح أسئلة معبرة . ü الإستدلال بتعليقات ذكية تعكس فهم الموضوع . ü استخدام مفردات ثرية . 5- الذكاء الفكاهي : - القدرة على إدراك المفارقات المضحكة وصناعتها وسردها ، ويتجلى في : ü الحس المرح . ü سرعة البديهة . ü الإبداع في صياغة المواقف المضحكة . ü إدراك المواقف الضاحكة . ............................ نافذة جو هاري : - الاتصال في جوهره عملية كشف و إفصاح ، يقوم فيها كلا من المرسل والمتلقي بالإفصاح عن بعض المعلومات والمشاعر والآراء بل حتى الأسرار ، و تبادل بينهما . - إلا أن الأشخاص يختلفون في مقدار ما يعرفونه عن ذواتهم ، و مقدار ما يفصحون به للآخرين - ولفهم عملية الاتصال بين الأفراد من منظار ما يعرفون وما يفصحون ، قام عالما النفس ( جوزيف لوفت ) و ( هاري إنجهام ) بتصميم نموذج يهدف إلى إيجاد تفاهم أفضل بين الأفراد و داخل المجموعات عن طريق فهم الذات وفهم الآخرين أثناء التواصل . وتم تقسيم الذات في هذا النموذج إلى 4 مناطق أساسية . · أولاً : المنطقة المكشوفة : - هي المنطقة التي يعرفها الفرد عن ذاته ويعرفها الآخرين عنه . - مثل :الشكل ، المظهر العام ، المعلومات الشخصية ، القدرات والمهارات .. · ثانياً : منطقة الأسرار : - معلومات يعرفها الفرد عن ذاته ، ولكنه يخفيها عن الآخرين ، وتختلف مساحتها باختلاف الأفراد وباختلاف الشخص المقابل ، ومن وقت لآخر ، ويحسب العلاقة ودرجة الثقة . · ثالثاً : المنطقة العمياء : - معلومات لا يعرفها الفرد عن ذاته ، ولكنها ظاهرة للآخرين ، يدركونها من خلال سلوكه العام وسلوكه اللفظي وتعبيرات وجهه . - فمثلاُ ، فد لا يدرك المرء أن لديه لزمة لفظية يكررها باستمرار ، مثل كلمة ( يعني ) ، ( طيب ) .. وما شابهها . · رابعاً : المنطقة المجهولة : - هي منطقة غير معروفة للفرد ولا للآخرين ، وتمثل جميع أبعاد شخصياتنا التي لم يتم اكتشافها بعد . - وقد تحمل هذه المنطقة مكونات ايجابية أو حتى سلبية ويتم اكتشافها بعد فترة من الزمن . - مثال : النابغة في التراث الشعري العربي لم يكتشف نفسه ألا بعد الكبر . أو قد يظن المرء أنه شجاع وعند تعرضه لموقف ما يكتشف خلاف ذلك . .................... من خلال نافذة جو هاري : - كلما كبر القسم المكشوف كانت علاقاتك أكبر . - كلما كبر قسم الأسرار كانت علاقاتك ضعيفة . - كلما كبرت المنطقة العمياء فإن ذلك يدل على عدم تقبلك للنصيحة من الآخرين و بعدهم عنك . - كلما كبر القسم المجهول كانت خبرتك بذاتك وبالعالم من حولك ضعيفة . [/align] [/cell][/table1][/align]
|
2012- 5- 18 | #37 |
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
الله يوفقكم جميعا
|
2012- 5- 19 | #38 |
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
نبرات الصوت تعتمد على نطق الكلمات رغم ذلك تعتبر من المهارات : -
1- اللفظية 2- غير اللفظية |
2012- 5- 19 | #39 |
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
رجع الأثر تسمى ايضا :-
التغذية الراجعة |
2012- 5- 19 | #40 |
:: متميز ::
في منتدى تربية خاصة المستوى السابع |
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا كل ما يتعلق بمقررمهارات الاتصال قبل الاختبار}¤¦¦§¦¦¤
عدم ارتباط الرسالة والرسالة مع بعضهما يسمى
الفوضى |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الاتصال, الاختبار¤¦¦§¦¦¤, بمقررمهارات, يتعلق, ¤¦¦§¦¦هنا, قبل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
جمعت لكم اسئله اختبار مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصة في ملف وورد | ورده خجولة | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 73 | 2012- 5- 16 11:57 AM |
مراجعه ماده مهارات التواصل لذوي الاحتياجات الخاصه الجزء الاول من 1_7 | (خالد) | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 12 | 2012- 4- 17 09:48 PM |
[ جميع الأقسام ] محاضرات الاعلام اللي معنا بالاختبار اللي تبيها تتفضل | ريميه الشرقيه | منتدى كلية الآداب بالأحساء | 1 | 2012- 4- 17 02:26 AM |
مراجعه اليووم مهارااات التواصل من 1 الى5ومن 6الى 10 ومن 11 الى الاخر | ((هــاجسـيs)) | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 244 | 2012- 3- 19 09:00 PM |
تكفووووووووون الفزززعه ابغى حل الاسئله | يارب تحقق أملي | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 6 | 2012- 3- 8 02:37 AM |