|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#31 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: التذوق الادبي
جزاكم الله خير
لخصو المادة بملف وورد |
![]() |
#32 |
متميزة في التعليم عن بعد _علم اجتماع
![]() |
رد: التذوق الادبي
|
![]() |
#33 |
متميزة في التعليم عن بعد _علم اجتماع
![]() |
رد: التذوق الادبي
الله يجزاك خير ام شودي
![]() |
![]() |
#34 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: التذوق الادبي
![]() |
![]() |
#35 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
![]() |
رد: التذوق الادبي
ام شودي اهنيك بصراحه موضوعك فتاااك
![]() |
![]() |
#36 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: التذوق الادبي
الله يكتب اجركم فعلا نبيكم تكملون الباقي
![]() ![]() ![]() |
![]() |
#37 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: التذوق الادبي
قصيده ضيف ولا قرى للحطيئه
س/من قائل هذ النص ؟ أبو مليكه جرول بن أوس ( الحطيئة ) س/ ماسبب إكثار الحطيئة من الهجاء ؟ الحالات النفسيه التي تعرض لها ولانه شب محروما مظلوما س/ كيف استعطف الحطيئة عمر بن الخطاب ؟ ارسل له أبيات شعر يستعطفه فيه س/مالقصه الدينية التي وضعها الحطيئة في قصيدته ؟ قصه إبراهيم عليه السلام س/ ماذا يعطيك أسلوب القصصي في الشعر ؟ المتعه والتفاعل مع النص س/ من يعد رائد الشعر القصصي ؟ الحطيئة س/ع ماذا اعتمد في أسلوبه ؟ بالأسلوب الخبري س/ ما قيمه الحذف في قوله ( هيا رباه ضيف ولا قرى ) ؟ أبرز الإحساس بابل استغراب والاستعطاف وقوله ( فبينا هما ) ؟ حذف المسند ليترك الخيال يتصور هذا الحال س/ ما دلاله استعمال النداء ( أبا) في خطاب الولد لوالده ؟ دلاله ع التقدير والاحترام س/ كيف كانت عاطفه الشاعر ؟ قويه بعيده الأثر لانها لم تصدر عن فخامة ألفاظ س/ ماذا يعبر في قول كلا من : ( أخي جفوه ) عن الاقتران بالإخوة (وبات أبوهم من بشاشته أبا ) مجاز ' يعني انه بات لشده اهتمامه بضيفه وإكرامه له كانه اب س/مالبحر الذي جاءت عليه القصيده ؟ البحر الطويل |
![]() |
#38 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: التذوق الادبي
الذئب البحتري
س/ من قائل هذا النص ؟ أبو عباده الوليد بن عبيد ( البحتري ) ومعناه قصير القامه س/ من الشاعر الذي وجه البحتري وأرشده في تجويد الشعر ؟ ابوتمام س/ من القائل : المتنبي وأبو تمام حكيمان وإنما الشاعر البحتري ؟ أبي العلا المعري س/ ماذا أراد الشاعر أن يصور في البنيه العميقة لهذه النص ؟ أراد أن يصور حياه التوحش المأساوية التي يعيشها بدءآ من خصومته مع بني الضحاك ومرورآبخطوره الوسط السياسي الذي يتربص به س/ مامعنى قصيده داليه ؟ وع أي بحر هذه القصيده ؟ نظمت ع روي الدال '. البحر الطويل س/مال مقصود بالمثلثات باللغه؟ تغير حركه اوله فتتغير معناه س/ هل التزم الشاعر بالبناء التقليدي للقصيده العربيه القديمة ؟ نعم ، حيث وقف ع الأطلال مستذكرآ ديارا المحبوبة س/ أكثر الشاعر من استعمال الكنايات ما تفسيرك لذالك ؟ لانه تعد الأسهل والأيسر أنواع المجاز والاستعاره أعقدها |
![]() |
#39 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: التذوق الادبي
يعطيك العافيه .. استمري انا متابع معك وهي اول ماده قاعد اذاكرها
![]() |
![]() |
#40 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: التذوق الادبي
بصراحه ربي يسعدك توني اشمر عن اكمامي وابدا اداكر وبديت بالتدوق الادبي ..<<ال د اللي فوقه نقطه مايكتب عندي
![]() عالعموم ودي اسأل عن الملخص تبعها انا عندي ملخص هتان وملخص تغريد ايهم اداكر؟؟؟؟؟ والله يجزاك خير يا ام شودي ![]() ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
مناقشة التذوق الادبي 8 ما نزلت حتى الان | مستكشف 11 | المستوى الثاني - كلية الأداب | 16 | 2013- 4- 18 09:21 PM |
بليز حل الواجب الثاني التذوق الادبي | سارونه+ | المستوى الثاني - كلية الأداب | 3 | 2013- 4- 11 08:15 PM |
ملخص التذوق الادبي | قرآني نجاتي | المستوى الثاني - كلية الأداب | 3 | 2013- 4- 8 11:22 AM |
فقه السيره و التذوق الادبي والنقص الحاصل | LeLe | المستوى الثاني - كلية الأداب | 6 | 2013- 4- 3 08:51 AM |
(الأسبوع الثالث عـــشر )-(المحاضرات المباشرة) | قنوع | المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 20 | 2012- 4- 21 09:58 PM |