 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 20
|
#31 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
موفقين والله لايضيع لك تعب يانبض
|
|
2012- 5- 20
|
#32 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
عآآلي صحصح لآأكب هالكآفي عليك
  بورموووس الله يعافيك يارب الله يسمع منك  فيك شي كنّك .gif "(107)")
|
|
2012- 5- 20
|
#33 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
خوذوا هالمعلومه بعد
 تستمر النوبة الصرعية الكبرى مدة تتراوح ما بين 2- 5 دقايق اما الصغرى من 5 - 10 ثواني او بضع ثواني ^ |
|
2012- 5- 20
|
#34 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
 ابو امووونه ماذ1كرت تبيني اجيب فيهم العيد  بس هذ1 انا احاول اعدل بالاجوبه اللي اعرفها واللي يعرف شي ومتاكد منه لايبخل علينا عشان نجمعها ونخلصها قبل اذ1ن الظهر وتكون لنا مرااجعه |
|
2012- 5- 20
|
#35 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
مافي الا العاافيه الله يسعدك
|
|
2012- 5- 20
|
#36 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
عااالي سمااه انتظرني اجل
لاتخلص قبلي < بنص المحاضره التااسعه  |
|
2012- 5- 20
|
#37 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
اقتباس:
كبو مخ بليسش جيبيه خليني اشربه امخمخ عليه يمكن اصحصح |
|
|
2012- 5- 20
|
#38 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
17- يتخذ العناد لدى الأطفال أشكالا منها ......
a) عدم تأدية السلوك المطلوب منه b) تأدية السلوك المطلوب منه في وقت لاحق c) القيام بسلوك مناقض للسلوك المطلوب منه d) جميع ما سبق انا اقوولك الاجابه الاولي صح |
|
2012- 5- 20
|
#39 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
اقتباس:
مجنونتك انا بس قراءه وبالسريع 
|
|
|
2012- 5- 20
|
#40 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ريوقي مع التدخل المبكرررررررررررررر ^ـ*
طيب شوفوا معااي هالسؤال
17- يعتمد المكفوفين في التواصل على النمط .... a) الإشاري b) التواصل غير اللفظي c) السمعي d) قراءة الشفاه صح فيه اجابتين غير لفظي وسمعي ولا عشان السمعي مرتبط بالشفوي للصم < مايكون للمكفوفين على كثر مااقول سهله احس مخي ضيع راسي <<برا انتي وهالشعور |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| يوم الاحد ... ومادة استراتيجيات التدخل المبكر والدمج~¤¦¦§¦¦¤~ | نجۅۅ♥ۅۅاڼـ, | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 433 | 2012- 5- 20 04:12 PM |
| {هنا كل ما يتعلق بمقرر التقويم والتشخيص في التربية الخاصة قبل الاختبار} | مديناوي | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 93 | 2012- 5- 18 10:44 PM |
| ورشة اساسيات المحاسبة و التكاليف | أنور جنبي | إدارة أعمال 3 | 678 | 2012- 5- 10 11:37 PM |
| كيف نختار الفرض البديل في السؤال | الامجاد | إدارة أعمال 4 | 5 | 2012- 5- 5 10:13 AM |
| قصةالطب البديل | fathi | ملتقى الكليات الصحية بالاحساء | 4 | 2006- 10- 5 07:17 PM |
