ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 6 تربية خاصة > اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 12- 27   #31
مناكير وردي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مناكير وردي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45292
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010
المشاركات: 1,832
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 229
مؤشر المستوى: 79
مناكير وردي has a spectacular aura aboutمناكير وردي has a spectacular aura aboutمناكير وردي has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة>> اعاقة سمعية <:
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مناكير وردي غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

الفرز الشامل اللاطفال فى مرحلة ماقبل المدرسة يتضمن عناصر ؟؟

1/ قلق الاباء واهتماماتهم ( الاسرة هى المحطة الاولى لتعامل مع الطفل )


2/التاريخ الطبى وغالبا مايرد فى المقابلة الاسرية ( هل سبق ان تعالج من قبل , هل دخل عيادات .....)

الفائدة منة معرفة مشاكل الطفل

3/ فحوص البصر والسمع


4/ استخدام ادوات فرز ,وتقارير الملاحضة فى الجوانب التطورية العامة .

5/تحديد القدرات والمهارات .
 
قديم 2012- 12- 27   #32
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية Ambition
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 39
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 160
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

الله يعطيج العافيه الفهيديه

انا معاكم ان شااء الله

وصلت المحاضره 12 .... وبراجع معاكم


شزوا حيلكم ... اسلوب الدكتور مباشر وحلو ... ان شااء الله البلس كلنا عشان المعدل

ويارب مايكون مخبص الاسئله مثل غيره
 
قديم 2012- 12- 27   #33
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية Ambition
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 39
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 160
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

يشتمل نموذج تصميم التدريس النظامي على خمس مراحل :
1/ مرحلة التحليل الشامل
2/ تحديد محتويات الموضوع
3/ مرحلة التطوير والانتاج
4/ مرحله التنفيذ
5/ التقويم
 
قديم 2012- 12- 27   #34
الفهيدية
متميزة في ملتقى المواضيع العامة
 
الصورة الرمزية الفهيدية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 39083
تاريخ التسجيل: Sat Oct 2009
المشاركات: 2,516
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 724
مؤشر المستوى: 87
الفهيدية is a splendid one to beholdالفهيدية is a splendid one to beholdالفهيدية is a splendid one to beholdالفهيدية is a splendid one to beholdالفهيدية is a splendid one to beholdالفهيدية is a splendid one to beholdالفهيدية is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه خاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعية
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الفهيدية غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

هلا والله بام احمد .. ياهلا والله امبيشن اسفرت وانورت ..
كان فيني النوم يوم شفتك طااااااار

يالله ربي يوفقنا جميعا .. نستمر
 
قديم 2012- 12- 27   #35
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية Ambition
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 39
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 160
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

مرحلة التحليل الشامل
تهدف الى تحديد المشكله من خلال اظهار الحاجات اللازمه وتحويلها الئ معلومات مفيده لتطوير عمليه التدريس والتدريب

تعتمد المدخلات والمخرجات والعمليات في هذه المرحلة على:
معلومات الحياه او العمل المختلفه


" في هذي المرحله يحدد المشكله والحاجات وبعدها يبدأ بتحديد طرق التدريس والاسلوب والماده العلميه "



نموذج تصميم التعليم : تشتمل المدخلات على عدة اسس اهمها :
الحاجه ذات الطبيعه الشموليه
حاجات المتعلمين
حتجات الوظيفه والمهام والكفايات


نفسرها كذا :

يتبع .......
 
قديم 2012- 12- 27   #36
سوووونيا
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية سوووونيا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70476
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2011
المشاركات: 1,887
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 76
مؤشر المستوى: 74
سوووونيا will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليةالتربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سوووونيا غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

كل الشكرلك موفقين جميعا ان شاءالله والى الامام
 
قديم 2012- 12- 27   #37
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية Ambition
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 39
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 160
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

1/ الحاجات ذات طبيعه شموليه ...
هي الحاجات التنظيميه وتعد من اكثر الحاجات غموضا والتي لم تتبلور فكرتها بشكل جيد بعد تسهم في صنع القرارات الايجابيه نحو النتعلم والبرنامج والمتدرب

يرى روزنبرغ مخطذ الحاجات ذات الطبيعه الخاصه :
ان يعطي تصورا لعمليه تطوير التدريب والتعليم
ان يتنبأ بدرجة النجاحوالمتوقعه
ان يبين درجة النجاح
 
قديم 2012- 12- 27   #38
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية Ambition
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 39
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 160
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

2/ حاجات المتعلمين :

تتعلق حاجاتهم بمسألة تحليل عملية التعليم والتدريب
تؤخذ بعض صفات المتعلمين في الاعتبار مثل الخلفيه الثقافيه والذهنيه والخبرات السابقه

يمكن تقويم هذه الحاجات للافراد المجموعه المستهدفه عن طريق المقابله مع المشرفين
ان سب نجاح اغلب البرامج لدينا اذا كانت مبنيه علئ حاجات المتعلمين وسبب فشلها اذا كانت مبنيه علئ غير حاجات المتعلمين
 
قديم 2012- 12- 27   #39
مناكير وردي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مناكير وردي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45292
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010
المشاركات: 1,832
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 229
مؤشر المستوى: 79
مناكير وردي has a spectacular aura aboutمناكير وردي has a spectacular aura aboutمناكير وردي has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة>> اعاقة سمعية <:
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مناكير وردي غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

إن هدف التقويم هو تحسين تعلم التلميذ ؛ حيث يقوم المعلم والتلميذ بجمع معلومات :
1 عما يعرفه التلميذ ( المعرفة والفهم ) .2وماذا يستطيع أن يفعل ( المهارات ) .
3وماذا يعتقد ( المعتقدات ، القيم ، الاتجاهات ) .
 
قديم 2012- 12- 27   #40
مناكير وردي
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية مناكير وردي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 45292
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010
المشاركات: 1,832
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 229
مؤشر المستوى: 79
مناكير وردي has a spectacular aura aboutمناكير وردي has a spectacular aura aboutمناكير وردي has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة>> اعاقة سمعية <:
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
مناكير وردي غير متواجد حالياً
رد: اسئلة اختبار التقويم والتشخيص(حل الاسئلة المتبقية

تمسوون على خير الصباح بجلس نراجع ياليت فية تفاعل او حماس

ربى يسهل ياااااااااااااااااارب اللهم انى استودعتك بما حفظت وردةلى عند حاجتى الية
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
معقوله مافيه احد حل اسئله العام بشكل صحيح ؟ تقويم تربوي ؟ انوه ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 15 2012- 12- 22 04:18 PM
حل اسئله التقويم التربوي العصفوره الصغير ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 17 2012- 12- 22 02:58 PM
مناقشة التقويم التربوي (مناقشة قبل الاختبار) الكل يدخل ويشارك LUCKY MAN ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 77 2012- 12- 22 12:06 PM
تخيلوا اناا احناا في بيت واحد شبيصير ؟؟ STUART LITTLE قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 10401 2011- 2- 21 09:57 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:42 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه