[ استفسار ] هل يعقل أن تكون الأسئلة بهذه الطريقة .. تعاقد وتفاوض؟؟

[ابوفرح]

حرام اني ضيعت وقتي ودخلت على موضوعك
فكرت عندك سالفه

[أبان]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة moooo7al

تغير الدكتور ياجماعه مش الجيزاوي
دكتور الماده هالفصل احمد بلالي

متأكد ؟





اتفق معك يا كاتب الموضوع

طريقة كم عدد ... لا أراها مفيدة علمياً

إذا قصده أن الطلبة يحفظون جميع النقاط لدرجة أنهم يعرفون كم عددها فهذا من المستحيل

اللي بيصير أن الطلبه بيسجلون الأعداد في ورقة جانبية و يحفظونها مثل جدول الضرب ، مع تقديري لجدول الضرب فهو مفيد في الحياة العامة أما جدول الأعداد حق الجيزاوي تنتهي صلاحيته بعد 30 دقيقة من توزيع اسئلة الاختبار


اتمنى من الدكتور أن يعيد النظر في هذا النوع من الأسئلة خاصة و أنه دكتور متمكن ما شاء الله عليه .

[همة نحو القمه]

اتفق معك ومع ابان

[VIP_Man]

موضوع مالة فايدة

[VIP_Man]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهندس مدير

السلام عليكم

صراحة أني استغربت أشد الاستغراب من طريقة أسئلة
مادة تعاقد وتفاوض

كيف يمكن لدكتور وصل إلى هذه الدرجة العلمية

أن تكون أسئلته عن العدد فقط

لا نعرف أركان الصلاة لكننا نصلي
لا نعرف شروط الحج لكننا نحج

أكثر من خمسة أسئلة كلها عن العدد

ماهي الفائدة التي سيحصل عليها الطالب إذا عرف العدد للأشياء


حاولت أن أجد مبرر ولكن للأسف لا يوجد أي شي يفيد

وهذا دليل أنه لا يزال لدينا خلل في التعليم

احفظ احفظ احفظ
لا تعمل عقلك في التفكير والفهم

أتمنى ان يكون لنا كلمة واضحة
لإدارة الجامعة أو الناس الفاهمة


وشكرا

الأغرب من أسئلة الدكتور النك نيم حقك .... باش مهندس و مدير و تدرس إنتساب ههههههه

[نجلاء123]

يامهندس الاسئلة هذي تبع الجيزاوي كلها ؟؟

[ماجد غازي]

والله مدري اذاكر ولا اعد

فعلاً ما ادري وش الفايده اذا عرفنا ان عدد مقومات التفاوض 5 او 10

[Dr. Diamond]

أرجو بمن لم يعجبه أي موضوع في المنتدى بأن ﻻيرد بعبارات مسيئة لكاتب الموضوع.
لذا ﻻ تجيب إﻻ بما يليق لهذا المنتدى وهو إما بأن تكون منتقد بنقد مفيد وﻻئق أو بتأييده وأقلها بأن تكون فقط مشاهد لهذا الموضوع؛ فالتجريح ﻻ يسمن وﻻيغني من جوع.

بخصوص هذا الموضوع؛ فأنا مؤيد ومعارض بنفس الوقت...كيف؟

أؤيدك بأن هذا اﻷسلوب ليس مفيدا للطالب حيث أن التعدد ليست معلومة بل هي مجرد مسألة حسابية ﻻتتعلق باﻷساس من المقرر.
وأعارض بأن تكون صعبة لو أخذناها بفكرة اﻷخوة الذين ذكروها آنفا، وهو أن تذاكرها بالتعدد دون الحاجة إلى التعمق بالمصطلحات الكثيفة في كل نقطة.

بإذن الله سوف أحاول بأن أعمل لكم ملف جميل ومرتب يخص بتلك المواضيع التي يكثر فيها التعدد لتعم الجميع بالفائدة.

ووفقكم الله بما يحبه ويرضى.

تحياتي لكم.

[D Mohammad AL Jumah]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مهندس مدير

السلام عليكم

صراحة أني استغربت أشد الاستغراب من طريقة أسئلة
مادة تعاقد وتفاوض

كيف يمكن لدكتور وصل إلى هذه الدرجة العلمية

أن تكون أسئلته عن العدد فقط

لا نعرف أركان الصلاة لكننا نصلي
لا نعرف شروط الحج لكننا نحج

أكثر من خمسة أسئلة كلها عن العدد

ماهي الفائدة التي سيحصل عليها الطالب إذا عرف العدد للأشياء


حاولت أن أجد مبرر ولكن للأسف لا يوجد أي شي يفيد

وهذا دليل أنه لا يزال لدينا خلل في التعليم

احفظ احفظ احفظ
لا تعمل عقلك في التفكير والفهم

أتمنى ان يكون لنا كلمة واضحة
لإدارة الجامعة أو الناس الفاهمة


وشكرا

اي والله هذا الايخلي موضوع الحفظ يطغي على الفهم

[baageel111]

صحيح ,, ما أدري وش الفايدة من معرفة الأعداد ,,
خصوصا في مواضيع قابلة فيها الأعداد للزيادة والنقصان ,, ليست ثابتة نهائيا ..