 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 10
|
#31 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجميع كل مايخص ماده (اضطرابات النطق والكلام)^_*
 الله يعطيك العافيه ويبارك فيك
|
|
2013- 5- 10
|
#32 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجميع كل مايخص ماده (اضطرابات النطق والكلام)^_*
ممكن تنزلوو الاسئله الي فووق مكتوبة كتابه
بليييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييز الان ضروري |
|
2013- 5- 10
|
#33 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجميع كل مايخص ماده (اضطرابات النطق والكلام)^_*
اقتباس:
من العوامل التي ساعدت في انتشار اضطرابات النطق والكلام : أ- الإعاقات السمعية وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي ب- عدم تطابق الفكين ج- عدم وجود تناسق في عضلات النطق د- جميع ماذكر صحيح 31- نشاط فيزيائي لإنتاج الصوت من خلال اهتزازات الأوتار الصوتية عن تدفق هواء الزفير: أ- الأوتار الصوتية ب- الصوت ج- التصويت د- طبقة الصوت 32- هو صوت مسموع ناتج عن التصويت : أ- طبقة الصوت ب- الصوت ج- المعالم الصوتية د- المزمار 33- المسافة المحاطة بالأوتار الصوتية عند ابتعادها عن بعضها جزئيا أو كليا : أ- المزمار ب- الأوتار الصوتية ج- التصويت د- الحجاب الحاجز 34- لكي يتم اكتساب اللغة لابد من توافر : أ- الوالدين ب- تعلمها ج- وسط بيئي اجتماعي د- ( ب+ج صحيحان ) 35- عندما تكون حركة الأوتار الصوتية نحو خط الوسط لمسار الهواء الحنجري فان ذلك يمثل : أ- انفراج أو ابتعاد الأوتار الصوتية ب- انغلاق أو إقتراب الأوتار الصوتية ج- ارتباط إدراكي لدرجة تعقيد الصوت د- جميع ما ذكر صحيح 36- مع ابتداء انتاج سرعة الإيقاع والتسلسل والنغمة اللغوية المبكرة في الطفولة ينتج اختلال لدى الأطفال ويكون ذلك تقريبا في سن : أ- أربع سنوات ب- ست سنوات ج- ثمان سنوات د- كافة مراحل العمر 37- تظهر التأتأة في مظاهر محددة وفي أصوات وأحرف أو كلمات محدده ويبدأ الشخص المتأتئ بمحاولة تجنبها من خلال الدوران حول الكلمة المشكلة أو إبدالها بكلمة أخرى وذلك في : أ- المرحلة الأولى من مراحل التأتأة ب- المرحلة الثانية من مراحل التأتأة ج- المرحلة الثالثة من مراحل التأتأة د- المرحلة الرابعة من مراحل التأتأة 38- هناك معيار يشير إلى مشكلة التأتأة ويتمثل فيما يلي : أ- تكرارات لجزء من الكلمة في شكل وحدتين أو أكثر ب- وقفات إجبارية وترددات أطول من ثانيتين في تدفق الكلام ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف د- جميع ماذكر صحيح 39- يعتبر مثال الاطالات في الصوت مثل: سـ سـ سـ.........يًارة مثالا" على : أ- الحبسة الكلامية ب- التأتأة ج- الحذف د- الإبدال 40- تشير معاير تشخيص التأتأة كما وردت في الدليل التشخيصي الإحصائي الرابع : أ- تصوير الجوانب الإيقاعية كمد الصوت ب- إضطراب في الطلاقة الطبيعية وتوقف الكلام ج- استعمال الكلام كسبب للأداء الضعيف د- جميع ما ذكر صحيح 41- الرابطة الأمريكية للتأتأة حددت السلوكيات التالية لتمييز التأتأة عن اختلال الطلاقة الطبيعة : أ- توقف تدفق الهواء ب- الكلام بسرعة ج- ( أ + ب صحيحان ) د- تشابة المدركات اللغوية لدى المتأتئين والعاديين 42- من السلوكيات غير الكلامية الدالة على وجود مشكلة التأتأة : أ- الخجل أو النظر بعيدا عن الشخص خلال اختلال الطلاقة ب- عادات عصبية مثل: قضم الأظافر والنشاط المفرط ج- مهارات تنشئة اجتماعية ضعيفة د- جميع ماذكر صحيح 43- ماهو الموقف الذي أدى إلى خلل الطلاقة الكلامية ؟ هذا السوال يفترض أن يسأله الأخصائي في : أ- تقييم التأتأة ب- علاج الطلاقة الكلامية وسلامة النطق ج- تقييم الحبسة الكلامية د- تقييم أمراض الكلام عموما 44- الشخص الذي يظهر التأتأة كإستجابة للفشل أو الخوف يحتاج إلى علاج مكثف كما يكون : أ- أسرع من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي ب- أبطأ من الشخص الذي يمتلك مفهوم ذات واقعي ج- أسرع من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي د- أبطأ من الشخص الذي لا يمتلك مفهوم ذات واقعي 45- واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين الكبار: أ- الأشخاص المتأتئين الكبار يشكلون إتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج ب- الأشخاص المتأتئين الكبار لايشكلون اتجاهات سلبية حول المشكلة ومدى إمكانية النجاح في العلاج ج- الأشخاص المتأتئين الكبار يقرنون التأتأة بالضعف السمعي ومفهوم الذات عال لديهم د- الأشخاص المتأتئين الكبار يقرنون التأتأة لديهم بامراض نفسية ومفهوم ذات عال 46- واحدة من العبارات التالية صحيحة فيما يتعلق بالمتأتئين أحيانا : أ- تحدث مشكلة التأتأة بسبب معتقدات اللآ عقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية ب- تحدث مشكلة التأتأة بسبب معتقدات العقلانية وهنا من المناسب أن نحلل البيئة البيتية ج- تحدث مشكلة التأتأة بسبب معتقدات العقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين د- تحدث مشكلة التأتأة بسبب معتقدات اللاعقلانية وهنا من المناسب عزل المتأتئ عن الآخرين 47- من عناصر تقييم التأتأة : أ- ملء نموذج اخذ المعلومات ب- مقابلة الحالة(المتعالج) لتحديد المشكلة ج- استخدام أدوات تقييم المعيارية وغير المعيارية د- جميع ماذكر صحيح 48- يعتمد اختيارنا للكلمات التي نعتمد عليها في التواصل على : أ- توفر جو اسري عشوائي ب- قدراتنا ج- سلامة أجهزتنا د- ( ب + ج صحيحان ) 49- من الأساليب التي تحل محل التواصل المنطوق لدى الأفراد غير القادرين على تطوير مهارات لغوية نطقية : أ- التواصل الداعم المساند ب- التواصل البديل ج- برامج التدخل المبكر د- برامج العلاج الوظيفي |
|
|
2013- 5- 11
|
#34 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تجميع كل مايخص ماده (اضطرابات النطق والكلام)^_*
بيشووو الله يسعدك ويوفقك ويرزقك من حيث لا تحتسبين
|
|
2013- 5- 11
|
#35 | ||
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: تجميع كل مايخص ماده (اضطرابات النطق والكلام)^_*
اقتباس:
اقتباس:
 فالك التوفيق يارب |
||
|
2013- 5- 11
|
#36 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجميع كل مايخص ماده (اضطرابات النطق والكلام)^_*
ما اقول الا عسى الله يوفقك ويسعدك ويبارك لك في كل امورك .. مجهودات وايثار لاخوانك بكل سمستر . جزاك الله ووالدينك الجنه يا اختي .. مافيه كلمة توفي لك مجهوداتك وتعبك معانا دايم ولكن!! كل الشكر لك
|
|
2013- 5- 11
|
#37 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجميع كل مايخص ماده (اضطرابات النطق والكلام)^_*
الله يعطيك العافيه
|
|
2013- 5- 11
|
#38 | ||
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: تجميع كل مايخص ماده (اضطرابات النطق والكلام)^_*
اقتباس:
ربي يسعدك ويوفقك ع دعواتك الطيبه وماسويت غير الواجب يكفيني دعواتكم فالك التوفيق يارب اقتباس:
|
||
|
2013- 5- 11
|
#39 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجميع كل مايخص ماده (اضطرابات النطق والكلام)^_*
الله يعطيكـ الف عافية
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تجميع كل مايخص ماده (التقويم والتشخيص )^_* | **Besho0o** | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 6 | 55 | 2013- 5- 7 11:42 AM |
