اللي عنده مادة علم النفس التربوي (يجي هنا نذاكرها مع بعض )

[إنكسآر]

من جاه حاله نفسيه من هالماده .. ووقف مخه ..

قسم تووووووووجع الراس

نظريات تعاريفف , نظريات تعاريف , نظريات تعاريف

[(الحالمه)]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إنكسآر

من جاه حاله نفسيه من هالماده .. ووقف مخه ..

قسم تووووووووجع الراس

نظريات تعاريفف , نظريات تعاريف , نظريات تعاريف

لاتتوترين اعتمدي ع اسئلة مراجعة الترم الماضي والمنهج خوذي فكره عامه عنه وقال انه بيجيب الواجبات بنفس الصيغه

[إنكسآر]

الحالمه .. انا بعتمد المذاكره ع الاسئله تبع الاعوام اللي فاتت والواجبات .. لاني خلاص تعبت

بس ماني متاكده من الحلول هي صحيحه والا لا

اغلب الاجابات مو موجوده في المحتوى ولا ملخص الجوري تبع شرح الدكتور ..




الاجابات كلللللللللل معتمده ع الفهم ..

[(الحالمه)]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إنكسآر

الحالمه .. انا بعتمد المذاكره ع الاسئله تبع الاعوام اللي فاتت والواجبات .. لاني خلاص تعبت

بس ماني متاكده من الحلول هي صحيحه والا لا

اغلب الاجابات مو موجوده في المحتوى ولا ملخص الجوري تبع شرح الدكتور ..




الاجابات كلللللللللل معتمده ع الفهم ..

انا اعتمدت ع اجوبة الطلاب اللي قبلنا وفي بعض الأسئله مالقيت حلهم اقنعت نفسي ان الدكتور مارح يجيبهم
اهم شي اسئلة العام مو اللي قبل

[إنكسآر]

الحالمه .. تصدقين غفلة عن اسئلة العام ..!!

نزليها لناااااا .. ماعليك امر هي واجوبتهم لها


بنااااااااااااااااات لقيت لكم مراجه تجننننننننننننن




شوفوها هنا

http://www.ckfu.org/vb/t327701.html

[Tulip*]

السلآم عليكم

بنآت في اختبار 1432

http://www.gulfup.com/?vCLNGC

فيه سؤالين اجوبتهم غلط !


-تعتبر قادت إلى الاهتمام في كيفيه الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها :
أ-النموذج الشرطي الإجرائي .
ب-النموذج المعرفي .
ج-النموذج الاجتماعي في التعليم.
د-البناء.

26-التأديب وأداره الصف تتبع نظريه :
أ-الشرطي الاقتراني .
ب-الاجتماعي .
ج-المعرفي .
د-البناء.

الاجوبه الصح بالاخضر ..

[إنكسآر]

تولييييييييييب .. الله يعطيك العافيه .. بس هذولي الخطئيين ؟؟؟


والباقي صح ؟؟

[ريتال الخبر]

-تعتبر قادت إلى الاهتمام في كيفيه الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها :
الاجابه اتوقع معرفي لان التذكر وهو تعريفه الحصول على المعلومه والاحتفاظ بها

[Tulip*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ريتال الخبر

-تعتبر قادت إلى الاهتمام في كيفيه الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها :
الاجابه اتوقع معرفي لان التذكر وهو تعريفه الحصول على المعلومه والاحتفاظ بها

النظريه المعرفيه
تعريف التذكر: عملية عقلية يتم بها تسجيل وحفظ واسترجاع الخبرات التي يمر بها الفرد.

نظرية البناء
تؤكد هذه النظرية على أهمية بناء الطالب للمعلومة بنفسه أي لا بد أن يكون له دورا فاعل في العملية التعليمية
التفكير والعامل الاجتماعي ( التفاعل مع الآخرين من أجل الحصول على المعلومة).



آتوقع نظرية البنآء صح

[المتفائله1]

26-التأديب وأداره الصف تتبع نظريه :
أ-الشرطي الاقتراني .
ب-الاجتماعي .
ج-المعرفي .
د-البناء.
من خلال مذاكرتي المتوآآآضعه أتوقع الجواب الاجتماعي ..

........................................


-تعتبر قادت إلى الاهتمام في كيفيه الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها :
أ-النموذج الشرطي الإجرائي .
ب-النموذج المعرفي .
ج-النموذج الاجتماعي في التعليم.
د-البناء.

وهالفقره البناء ..

لازم نتاكد