|
E7 English Literature Students level seven Forum |
|
أدوات الموضوع |
2013- 9- 29 | #31 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
Signs do not exist in isolation, but in systems of associative relationship. العلامات ليست معزولة لكنها في نظام العلاقة الترابطية White Tulip Red Tulip توليب أبيض توليب أحمر We know the meaning of white tulip through its association with red tulip. نحن نعرف معنى توليب أبيض من خلال ارتباطه مع توليب أحمر. [ يعني نفّرق بين توليب أحمر وأبيض , من خلال اللون .. حتى لو جمعنـآهـآ مع بعض , وارتبطوا وسوينـا منها بآقــة ] |
2013- 9- 29 | #32 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
انتهت المحاضرة الثـانيــه .. ~
سـآمحونـي إذا شطحت وزودتهـآ اشوي لان ما أحب الشرح الرسمـي .. أحس تطير المعلومآت من بكرى ><" ولاهنتــوا على الدعــم حبايبي , عسى الله يفرحكمـ ويسعد خفوقكمـ كلكمـ حتى الزوار معكمـ ( ) |
2013- 9- 29 | #33 | |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
اقتباس:
بعـد حـالي والله .. آميـن ويسعد قلبكـ الطآهـر ويسهل أمركـ وأمرنـآ كلنـآ يآكريم وهالشي فخـر لي , كونـي من دفعتكمـ () ..~ وهذآنـي أكتب وبنفس الوقت أذاكــر معكم .. يآزينكمـ أي والله .. المواد كثيــره , وهـ الترم ماخذه 8 مواد الله يوفقنـآ جميعـاُ .. البعض متحمسـه لهـآ اقــوى شـى وبعض المواد [ تجيني ضيقة و كآئبــه اذا تذكرت اني ماخذتهـآ هالترم ] |
|
2013- 9- 30 | #34 |
متميز اللغة الإنجليزية - المستوى الثامن
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
صباح الخير
تباريح السنين شكرا على تفرغك والتوجه لهذه المادة شكرا على كل دقيقة خسرتيها من وقتك وانتي تكتبين وتترجمين شكرا على حبك لفعل الغير شكرا على كل حرف كتب بالمحاضرة الاولى والثانية شكرا على ماسوف يكتب لنا بالايام القادمة شكرا من الاعماق ياتباريح السنين |
2013- 9- 30 | #35 | |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
اقتباس:
كـل الشكـر لكـ يطولـي بعمركـ ويحفظكـ , على دعمكـ المتوآصـل ~ يسلمكـ ربي , بـالعكس هذا واجبي اني افيدكمـ ولو بـ القليل , وبنفس الوقت افيد نفسي ~ =) [ عسى الله يسهل أمرنـآ كلنـآ ويوفقنـآ ويكتب لنـآ النجـآح يآرب ] على رآسـي دحوم =) ~ |
|
2013- 9- 30 | #36 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
اللهم صل على نبينـآ محمد وعلى آلـه وصحبه وسلم ..
نسيت .. , اعتذر منكمـ !! فـي آخر المحاضرة الثـآنيـه [ تماريـن للنفس المحاضرة والمحاضرة الاولـى ] .. يآلله نبدأ بسم الله () …………….. is the study of how a listener recognize words and utterances. a. Psychosis b. Psychotherapy c. Psychology d. Psycholinguistics Psycholinguistics is the study of……………………… a. How to describe the sounds of a language. b. How to learn languages. c. How to teach languages d. how a listener recognizes words and utterances. تعريف اللغـة النفسي [ بالمحاضرة الاولـى ] إذا تذكرونهـآ ~ |
2013- 9- 30 | #37 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
………… refers grammatical rules which determine how words can be combined into phrases and sentences:
a. Morpheme b. philosophy c. Syntax. d. Morphology The ………..is used to keep communication lines open and also keep social relationships well a. aesthetic function b. phatic function c. Referential function d. Affective function |
2013- 9- 30 | #38 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
There is more than one ……………of English, eg. Indian English, American English
variety verb Language Terminology Aesthetic language is usually used in …………..not in science Mathematics Physics Poetry Morphology |
2013- 9- 30 | #39 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
Choose the example that expresses the affective use of language:
a. It is very hot to day. b. Wow, she is very beautiful c. Go to the end of the road. d. Put those books on the table. |
2013- 9- 30 | #40 |
متميزة كلية الأداب _قسم الأنجلش
|
رد: شرح لمـآده / اللغـة الاجتمـاعي ~
Ferdinand de Saussure (1857-1913) was a ……..linguist
Syrian Swiss British American Saussure divided language into two parts: langue and ……… a. paradox b. Pardon c. Parole d. grammar |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|