§¤~^~¤§¤~^~¤ مناقشه ..صعوبات التعلم الاكاديمية....¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

[غدا افضل]

طالبينك طلب أن تكون في مرفق لننسخها

وفقك الله ورعاك

[دفوشهه الغآمدي]

س/ هناك عده عوامل يجب اخذها في الاعتبار عند التقييم غير الرسمي لمستوى قرأءه الطفل منهأ :
o تقييم الصف الذي يكون فيه الطفل
o درجه صحه و دقه ما يقرأه الطفل
o جميع م سبق
س/ القدره على القراءه دون مساعده وبنسبه اتقان 100% تقريبا :
o المستوى الاستقلالي
o المستوى التعليمي
o مستوى الاخفاق
س/ القدره على القراءه مع بعض المساعده وبنسبه اتقان 75% تقريباً :
o المستوى الاستقلالي
o المستوى التعليمي
o مستوى الاخفاق
س/ مستوى القراءه الذي يقرأ فيه الطفل بصعوبه و اضحه وبنسبه اتقان 50 % تقريباً :
o المستوى الاستقلالي
o المستوى التعليمي
o مستوى الاخفاق
س/ يستطيع المدرس ان يستخدم انواعاً من القراءه في تقدير مستوى القراءه منها :
o القراءه الجهريه و الصامته
o قرءاه الكلمات
o تمييز الكلمات
o جميع م سبق





لي بآكك

[دفوشهه الغآمدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غدا افضل

طالبينك طلب أن تكون في مرفق لننسخها

وفقك الله ورعاك

ان شاء الله كل م خلصت خمس محاضرات رح انزلهآ بملف بالمرفقات بس توني بدايه

[هتوشة]

من جد الله يساعدنا على هالماده
ياااعالم قريت المحتوى بكل تركيز مرتين وسمااعت المحاضرات بعد

ولا كااني سويت شي

على قولت المصرين "ابيض ياااورد "

تتوقعون تنحه ولا الماده ثقيلة دم شووي

ولا على قولت دولار مالين من الدراسه
تكفون ماالي الا انتو بعد الله كثررو من الاسئله
لعل وعسى تحتفظ الذااكره المرجعيه عندي بشي من هل المحتوى
الله يبرك فيكم

[login]

فديتج دفوشه انتي و روعة الخالق
كملووا ربي يوفقكم ويجزاكم خير
وربي تعبانه مزكمه مافيني حتى اذاكر
بقرا المحتوى وبراجع الاسئله لو قدرت اجمع
الله يسهل علينا يارب

[دولار السعودية]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفوشهه الغآمدي

س/ يتم تقدير المستوى الصفي الذي يجب ان يقرأه الطفل بناء على :
o عمره العقلي
o عمره الزمني
o العمر الزمني و العقلي




برب اكمل مذاكرةة ولي عودةة

بالنسبة للسؤال ممكن يجي بأسلوب اخر

اذا كان صيغة السؤال

يتم تقدير الستوى الصفي الذي يجب ان يقرأه الطفل في بداية الامر بناءا على :-

عمره الزمني

اما اذا كانت صيغة السؤال

التقدير التقريبي لتوقع المستوى الصفي وفقا للعمر الزمني =

العمر الحقيقي - 5,5 = العمر الزمني

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دفوشهه الغآمدي

غيرت الخط يمكن كذآآ اوضح

عآآد اذا لسةة م تشوف انصحك ب الدربيل يكون جنبك

ابشرك بديت أقراء ولكن خشم يضرب بالشاشه

هههه مشكوره

الله يوفقك

[دفوشهه الغآمدي]

س/ قرأ الطفل من كتاب الصف الثالث ثم قطعه من كتاب الصف الرابع و استمر حتى واجعه صعوبه في قراءه احدى القطع وفشل فيها في ضوء ذلك فأن مستوى القراءه الجهريه للطفل بنسبه 75% هو :
o مستوى استقلالي
o مستوى تعليمي
o مستوى اخفاق
س/ بعد القراءه ...... يقوم المدرس يتوجيه بعض الاسئله على الماده المقروءه ليحدد مستوى فهم الطالب :
o مستوى القراءه الجهريه
o مستوى القراءه الصامته
o مستوى قراءه الكلمات
o مستوى تمييز الكلمات
س/ اختبار الطفل في قراءه كلمات منفصله تم اختيارها من الكتب الصفيه :
o مستوى القراءه الجهريه
o مستوى القراءه الصامته
o مستوى قراءه الكلمات
o مستوى تمييز الكلمات
س/ عرض ست مفردات من قائمه المفردات ويقول المدرس ( ان احدى هذه الكلمات هي ... او اشر الى .... ) :
o مستوى القراءه الجهريه
o مستوى القراءه الصامته
o مستوى قراءه الكلمات
o مستوى تمييز الكلمات
س/ درجه التباين و التباعد مابين القدره الكامنه و تحصيل القراءه :
o يبقى ثابت كلما نما الطفل ونضج
o تتغير كلما نما الطفل و نضج
o لا يوجد اجابه
س/ الطفل الذي تكون قدرته الكامنه في مستوى الصف الرابع ولكنه يقرأ في مستوى الصف الثاني فمقدار التباين و التباعد لديه يساوي :
o سنه واحده
o سنتان
o ثلاث سنوات












برب

[دولار السعودية]

( ملاحظه : يجب التفريق بين التقدير غير الرسمي لقدارات القراءه و التقدير غير الرسمي لسلوك القراءه و تقدير مستوى القراءه )


ياليت تجمعينهم مع بعض عشان نفرق بينهم

[دفوشهه الغآمدي]

يعطيك العافيه ي دولار ع الاضافه المهمه

[دفوشهه الغآمدي]

التقدير غير الرسمي لقدارات القراءه :
- العمر الزمني
- فهم القراءه المسموعه
- التحصيل في العمليات الحسابيه
- النضج العقلي

التقدير غير الرسمي لسلوك القراءه :
- تقدير مستوى القراءه
- تحديد الاخطاء في القراءه
- بناء استبيان غير رسمي في القراءه


تقدير مستوى القراءه : ( اقتراح بتس من صحه ودقه القراءه )
- المستوى الاستقلالي
- المستوى التعليمي
- مستوى الاخفاق





خروج صلاه