|
مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 14 | #31 | |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
اقتباس:
الي لحد الان اعرفه ان الريت ( اتفق العلماء انه لا يصيب الا الاناث ) بث .. |
|
2011- 12- 14 | #32 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
الخصائص المميزه لحالات التوحد :
1/ خصائص بدنية .. ~> المظهر العام ~> من سنتين -7 سنوات يكونون اقصر طولا من اقرانهم غير المصابين بالتوحد ~> الثبات ~> يختلفون عن الطفل السليم في عدم الثبات ~> لديهم اضطراب وظيفي بين نصفي المخ الايمن والايسر .. ~> الطبيعه ~> يختلفون عن الطبيعي من حيث خصائص الجلد وبصمات الاصابع ~> يشير الى اضطراب في نمو طبقة الجلد المغطية للجسم .. ~>يتعرضون في طفولتهم الى امراااض ~> ( الجزء العلوي من الجهاز التنفسي وحالات الربو والحساسية وضيق التنفس والسعال ؛؛ واضطرابات معوية وحالات الامساك او الشلل في حركة الامعاء <~ اكثر من حدوثها بين اطفال المجتمع العام ... ويختلفوون عن السليم في تجاوبهم مع تلك الامراض .. |
2011- 12- 14 | #33 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
هذا في حالات التوحد مع التخلف العقلي
الريت يختلف عن كسر الكرموسوم الذي مما يتسبب فى حدوث شرخ أو كسر فى الذراع الطويلة لكن الريت لايصيب الا البنات |
2011- 12- 15 | #34 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
· س\2 من مراحل حدوث الإعاقة وفقاً لتحليل منظمة الصحة العالمية مرحله ....... وهي تعني " فقدان أو شذوذ دائم أو مؤقت لأحد جوانب الذاتية أو العقلية أو الجسمية للفرد .
أ- الإصابة ب- القصور الوظيفي ج- الإعاقة \ العجز د- لا يوجد إجابة صحيحة |
2011- 12- 15 | #35 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
· س\5 تم تحديد نسبة جميع الإعاقات في المجتمعات الصناعية المتقدمة بحوالي ...... من تعداد السكان
أ- 50% ب- 15% ج- 5% د- 10% |
2011- 12- 15 | #36 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
· س\7 الأطفال دون سن الخامسة هم أكثر تعرضاً لعوامل المسببة للإعاقة ذلك لأن .... أ- معدلات النمو في هذه المرحلة أبطء بكثير من أي مرحلة أخرى . ب- 80% من خلايا الإنساني تتكون خلال الستة اشهر الأخيرة من الحمل حتى نهاية الشهر السادس بعد الميلاد . ج- أ + ب د- لا يوجد إجابة صحيحة |
2011- 12- 15 | #37 |
متميزه في ملتقى التعليم عن بعد - التربيه الخاصه
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
· س\11 تبلغ نسبة المتخلفين عقلياً حوالي ..... من أفراد المجتمع .
أ- 5% ب- 3% ج- 10% د- 15% |
2011- 12- 15 | #38 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
[align=center][table1="width:95%;background-color:black;border:7px double tomato;"][cell="filter:;"][align=center]
نقص في هرمون الثيروكسين الذي تفرزه الغدة الدرقيةيؤدى إلى حالة قصاع و تتميز بصغر حجم جسم الطفل بالنسبة إلى من هم في مثل سنه الميكروفليا<<<<< ( صغر حجم الرأس ) حالة داون سندروم التي تحدث بنسبة 1 : 1000 ولادة حية تحدث لحدوث خلل في زيادة عددالكروموسومات بدل 46 تصبح 47 خلل في زوج الكروموسوم 21 متى تكون برامج التدخل المبكر ناجحة اذا توفرت 3 شروط ) - الاكتشاف المبكر للحالة - البدء الفوري في تنفيذ تلك البرامج - التعاون الوثيق بين الإخصائيين و أسرة الطفل [/align][/cell][/table1][/align] |
2011- 12- 15 | #39 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
تعريف التوحد :
مصطلح يطلق على أحد اضطرابات النمو الارتقائي الشاملة التي تتميز بقصور أو توقف في نمو الإدراك الحسي واللغة ، وبالتالي في نمو القدرة على التواصل والتخاطب والتعلم والنمو المعرفي والاجتماعي ، ويصاحب ذلك نزعة انسحابية انطوائية وانغلاق على الذات مع جمود عاطفي وانفعالي ، ويصبح وكأن جهازه العصبي قد توقف تماما عن العمل ، كما لو كانت قد توقفت حواسه الخمس عن توصيل او استقبال آية مثيرات خارجية أو التعبير عن عواطفه وأحاسيسه ، وأصبح الطفل يعيش منغلقا على ذاته في عالمه الخاص ، فيما عدا اندماجه في اعمال أو حركات نمطية عشوائية غير هادفة لفترات طويلة أو في ثورات غضب عارمة كرد فعل لأي تغيير أو ضغوط خارجية لإخراجه عن عالمه الخاص. متلازمه الريت هي أحد اضطرابات النمو الشاملة، بل تعتبر من أشد إعاقات تلك المجموعة من حيث تاثيرها على مخ الفرد المصاب وفقدانه القدرة على الاحتفاظ بما اكتسبة من خبرات ، وما تعلمه من مهارات ( كالمشي و الكلام ....إلخ ) وكثيرا ما و تصاحبها درجة من درجات التخلف العقلي متلازمه الاسبرجر متلازمة الإسبرجر هي إحدى إعاقات مجموعة اضطرابات النمو ذات الأصول التكوينية البنيوية (Constitutional) والخلقية الولادية (congenital)- أي تكون موجودة عند الميلاد- ولكنها لا تكتشف مبكرا, بل بعد فترة نمو عادى على معظم محاور النمو قد تمتد إلى عمر (4-6) سنوات , وتصيب الأطفال ذوي الذكاء العادي أو العالي |
2011- 12- 15 | #40 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: °•»«هنا مناقشة مقرر اعاقات النمو الشامل قبل الاختبار°•»«
حالات تطور الريت
تمر ب4 مراحل وتكون المراحل متتابعه 1-تبدا الاعراض بحدوث التاخر وبط تدريجي خفيف بالنمو وتستمر من 6 الى 8 اشهر 2-السرعه التدهو وفقدان قدراتها على استعمال الايدي تتسمر 12 شهر 3-مرحله الكمون تستمر من 10 الى 20 شهر 4-العجز عن القدره على التفاعل الاجتماعي وو تزداد العضلات بالضطراب وقد تحتاج الى كرسي متحرك وتستمر الى 10 سنوات |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مناقشة, مقرر, الاختبار°•»«, الشامل, النمو, اعاقات, °•»«هنا, قبل |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ صيدلة ] : برنامج الاختبار التجريبي لـ اختبار الهيئه السعوديه للتخصصات الصحيه(برومترك) | صيدلي1 | منتدى الأكاديمية الدولية للعلوم الصحية | 6 | 2013- 1- 31 10:36 PM |
هل الاختبار فيه أرقام مثل الأوزان وغيره علم النفس النمو | الفلكي | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 6 | 2011- 6- 6 06:55 AM |
هنا مناقشة قضايا ثقافية قبل الاختبار | مديناوي | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 56 | 2011- 6- 2 03:04 PM |
معـاً لمراجعة المهـــــــارات محاضرة ..محاضرة..فقرة ..فقرة..*** | آم فـرآس~ | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 260 | 2011- 6- 1 03:09 PM |
الاستبـــــانه ..الملاحظـــة ...المـــقابلة ...التفسير ..والتنبـــــــوء.. | اَلْـعُـمْـهُـوُجْ | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 65 | 2011- 6- 1 01:39 PM |