 |
|
||||||
| مدونات الأعضاء قسم خاص يستطيع العضو انشاء مدونة خاصة به يكتب فيها مايشاء حسب قوانين الملتقى. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 2- 26
|
#31 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
Who is wise? He that learns from everyone. Who is powerful? He that governs his passions. Who is rich? He that is content. Who is that? Nobody. Benjamin Franklin
من هو الحكيم ؟هو الذي يتعلم من الجميع .. من هو القوي .هو الذي يسيطر ويتحكم بمشاعره من هو الغني ..هو الذي الراضي والقانع من هو ذالك ؟؟ لا أحد بيناجمين فرانكلين |
|
2013- 2- 27
|
#32 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
تجربه للخط
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة prestigious ; 2013- 2- 27 الساعة 12:55 AM |
|
|
2013- 2- 27
|
#33 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
الإتجاه المعاكس ..هذه الليله ..كان حامي الوطيس ...
فعلاً حقائق كشفت ...بالتوفيق ...للعراق ... |
|
2013- 2- 27
|
#34 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
لا أعلم لماذا نطلق على العامل (محمد )
هل وصلت بنا الحقاره ..للإساءه ..لأفضل الخلق ..بإطلاق اسمه على (هندوس ..عبدة فئران ) هناك ألف أسم وأسم ..أتركوا عنكم محمد ..بدلا من أن تنتصروه على علم ..فأنتم تسيئون له من دون قصد .. |
|
2013- 2- 27
|
#35 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
خروج (ساعه )
|
|
2013- 2- 27
|
#36 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
القتله الثلاثه .
اللوم النقد المقارنه أن تلوم نفسك ..أن تجعل نفسك ضحيه أو في موقف للدفاع عن نفسه ... أن تنقد بتجريح ...للشخص ...وتنسى فكرته ... أن تقارن ..عيب فيك ...بصفه مميزه بغيرك (كمثال ) (أنا سمين .وهو نحيف ..) السمنه ليست عيب ..لكن عندما تعتقد أنها عيب .... |
|
2013- 2- 27
|
#37 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
سبع خطوات تجعل منك عبقري ..
كتب مايكل غليب في عام 1998 كتاب بعنوان "كيف تفكر مثل ليوناردو دافنشي" ضمن سبعة مبادئ وهي: 01الفضول: وهو البحث الدائم عن الحقائق من اجل التعلم ..حيث كان يحمل معه دفتر مذكراته وملاحظاته من اجل أن يدون مايراه ..ويسأل نفسه لماذا ؟؟ وكيف؟؟ 02البيان العلمي: إجراء التجارب ضمن اختبارات منطقيه والتعلم من أخطاء التجربه نفسها. 03الإحساس: هو العمل على جعل الحواس تنسجم مع أفكاره وتعطيها نوعا من الراحه والخيال الخصب في جو مريح.. 04التدرج: الدخول في مرحله تجعله يهوى الغموض والتناقض معا ضمن معرفه حدسيه يرسم فيها أفكاره كلوحه فنيه...ومثال على ذلك ( سر ابتسامة الموناليزا) 05 الفنون: جعل العلم والمنطق منسجما مع الخيال والفن ..واستخدام جانبي الدماغ بتناوب يجعله قادرا على فهم الحقائق من حوله 06الجسدية: ممارسة التمارين الرياضيه والاهتمام بالجانب الجسدي أمر ضروري واختيار مكان فيه هواء نقي..وبرنامج غذائي صحي... 07العلاقة: التحليل والاستنتاج الموضوعي بين جميع الروابط والظواهر والاشياء.. |
|
2013- 2- 27
|
#38 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
 تجاعيد ..الزمن ...عندما ..أراها ..تنسف ...مصائبي ..وتجعلها كريح صرصر عاتيه .. |
|
2013- 2- 27
|
#39 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
 صبــاح ..التفائل ...للمتفائلين ...أمثال ..زواري . |
|
2013- 2- 27
|
#40 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: نــوم ــة أهـ ـــل الكَ ـــهــف يـا ذكَ ــريــاتــي !!
 لكــم ...الخيار ....!! |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
