|
اجتماع 5 طلاب وطالبات المستوى الخامس التعليم عن بعد تخصص علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#31 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: تقويم المشروعات الاجتماعية
الله يعطيك العافيه
|
![]() |
#32 |
مشرفة عامة سابقاً
![]() |
رد: تقويم المشروعات الاجتماعية
|
![]() |
#33 |
مشرفة عامة سابقاً
![]() |
رد: تقويم المشروعات الاجتماعية
[align=center][table1="width:95%;background-color:white;border:6px double black;"][cell="filter:;"][align=center]
المحــاضره الرابعة عشـــر 1- إن الخطر الأول الذي ينبغي تجنبه في نتائج التقريرهو .... المبالغ فيه نتيجة عينة غير ملائمة أو غير كافية من المجموع الكلي للمجتمع الأصلي للدراسة : - التخصيص - التعميم - الاستنتاجات القوية - تجاهل احتمالية الخطأ 2- مشكلة تَواجه من قبل المقومين الذين يعملون في البنوك التي تعمل وتدار بشكل جيد : - التعميم - الاستنتاجات القوية جداً للاختلافات المتواضعة - تحليل التأثيرات المحددة للبرنامج أكثر من التأثيرات الكلية - تجاهل احتمالية الأخطاء 3- ناتج من الضغط على المقومين في أن يضعوا قراءات أكثر داخل نتائج تقويماتهم وأكثر مما هو موجود فعلا : - التعميم - الاستنتاجات القوية جداً للاختلافات المتواضعة - تحليل التأثيرات المحددة للبرنامج أكثر من التأثيرات الكلية - تجاهل احتمالية الأخطاء 4- على المدى البعيد فإن .......... سوف تُعزز من خلال تفسير النتائج بحذر : - سمعة التقرير - سمعة المقومين - جذب التقرير - احتمالية الخطأ 5- حينما يستلم المقومون منحة معقولة للمشروع أو أن يمضوا وقتا طويلا ويبذلوا مجهودا كبيرا داخل عملية التقويم ، فإن هناك رغبة قوية لديهم للبرهنة بأن وقتهم ومالهم قد صُرف بشكل: - معقول - جيد جدا - ضئيل - غير مناسب 6- إن الخطر الأخير في التقرير هو عرض النتائج بطريقة : - لبقة - عديمة الحس تُحرج مشاعر موظفي البرنامج - صادقة - غير لبقة 7- النتائج السلبية يجب أن تعرض بطريقة توضح الاعتبارات : - الإنسانية لكرامة وشعور الأشخاص المتصلين بالبرنامج - عديمة الحس التي تحرج الموظفين - الصادقة و العلمية فقط - لا شيء مما ذكر 8- المقوم في حاجة لأن يكسب كل الموظفين خاصة إذا كان مقوما : - داخليا - خارجياً - موضوعياً - علمياً 9- لا تنتهي علاقته بزملائه بمجرد انتهاء التقويم بل تستمر حتى بعد الانتهاء من التقويم : - المقوم التكويني - المقوم الداخلي - المقوم الخارجي - المقوم الموضوعي 10- عندما يصل مؤشر نجاح برنامج الخدمة الإنسانية إلى أكبر احتمال ممكن , فإن اكتشاف الدلالة الإحصائية للتطور (التحسين) على معيار الفرد يكون: - مستحيلاً - واجبا صعبا - أمراً سهلاً - أمر متوسط الصعوبة 11- عندما يشعر بعض المقومين بأن نتائج دراستهم لم تصل إلى مستوى الدلالة الإحصائية فالأجدر : - الأخذ بها - التسليم بصحتها - تجاهلها - مراجعتها 12- السبب في تجاهل بعض المقومين لاحتمالية الخطأ في التقرير : - لعدم تضييع الوقت - لضمان كفاءة التقرير - بسبب التكاليف التي تكبدوها في جمع البيانات - كل ما ذكر 13- إن الكيفية التي عن طريقها ينشر التقرير لها .........التي يلقاها جودة تصميم البحث وتأليف التقرير نفسه : - أهمية أكبر - أهمية أقل - أهمية تزيد - نفس الأهمية 14- يكونون متلهفين لرؤية النتائج وقد يكونون قلقين إلى حد ما بخصوص مدى تأثيرات التقرير على وضعهم الوظيفي : - موظفو البرنامج - مدير البرنامج - ممولو البرنامج - كل ما ذكر 15- يرى ...... أنه من المفيد التمييز بين النسخة النهائية والتقرير النهائي : - ستيك - كريسالفر - بوسافاك وكيرى - مارت 16- من الأفضل إعطاء الذين يعملون في ........ للبرنامج النظرة الأولى للنتائج بشكل سريع : - الاستفادة - التحكم المباشر - التمويل المباشر - كل ما ذكر 17- من الأفضل إعطاء الذين يعملون في التحكم المباشر للبرنامج النظرة الأولى للنتائج بشكل سريع عن طريق : - إخبارهم بأنهم سوف ينظرون إلى النسخة النهائية على أساس سري - اعلامهم أن اقتراحاتهم للتعديل أو توضيح النقاط التي تحتاج لتوضيح سوف تكون موضع قبول - لا يجوز تدخلهم بأي شكل في التقرير - سوف ينظرون إلى النسخة بشكل علني 18- بعد عرض التقرير علي ............يطلب الإذن بنشر التقرير : - الإدارة العليا - الإدارة التنفيذية - عاملو البرنامج - الهيئة التنظيمية 19- الفشل في عدم التعاون مع إدارة و عاملو البرنامج ؛ يعني أن المقومين سوف : - يفقدون الدعم الإداري - لا يُستدعون لإجراء تقويمات إضافية للمنظمة - تتسم تقاريرهم بالنقص - لا يستطيعون اختيار مناهج البحث المناسبة 20- عندما يسيء الإداريون السلطة ويحاولون أن يحتفظوا بالتقرير ولا يوزعونه كما ينبغي، تعتبر حالة : - متكررة - روتينية - استثنائية - حديثة 21- عندما يسيء الإداريون السلطة ويحاولون أن يحتفظوا بالتقرير ولا يوزعونه كما ينبغي، تعتبر حالة استثنائية في الادارات : - الجيدة - الغير جيدة - المتوسطة - الحديثة 22- يُنصح المقومون بأن يعدوا موعدا مع الأشخاص المطلعين الذين سوف يطلعون على النسخة النهائية أو التقرير ويوزعون عليهم نسخة مكتوبة عليها عبارة: - حديثاً - عام - سري - خاص 23- التبكير في إطلاع الأشخاص المعنيين على النسخة النهائية أو التقرير يؤدي إلى : - سرية معلومات التقرير - تسرب معلومات التقرير إلى الأشخاص الآخرين داخل المنظمة - تحقيق الهدف الأساسي من التقرير النهائي - كل ما ذكر 24- الغرض من عرض ..........هو إعطاء المقوم المعلومات الأولية حول أي من أقسام التقرير في حاجة لتوضيح أكثر ، وما هى ردود الأشخاص المطلعين واحتمالية تصحيح التقرير النهائي واتخاذ الإجراءات المحددة على ضوء التوصيات المقدمة : - التقرير النهائي - التقرير الوقتي - التقرير الشخصي - التقرير العام 25- المعلومات التي أمكن الحصول عليها فقط عن طريق ...... تُرشد المقومين إلى الكيفية التي سوف ينشرون بها المعلومات للآخرين في المنظمة ومن هم خارج المنظمة أيضا : - التقارير الذاتية - الاستبيانات - وسائل التحليل الاحصائية - الاجتماع وجها لوجه 26- ........ هى تلك التي تُعطى خلال مشروع التقويم وقبل أن يصبح التقرير النهائي جاهزا للنشر: - التقرير النهائي - التقارير المؤقتة - التقرير الشخصي - التقرير العام 27- تستخدم التقارير المؤقتة اتصالات ......... فيما يتعلق بتقدم مشروع التقويم, والمشاكل التي يواجهها والوقت الملائم ,والنتائج التي تبدأ في الظهور : - موضوعية - داخلية - رسمية - غير رسمية 28- ........... مفيدة خاصة لمشاريع التقويم التي تستمر سنة أو أكثر : - التقرير النهائي - التقارير المؤقتة - التقرير الشخصي - التقرير العام 29- ............. تساعد في التأكيد على اهتمام وحماس موظفي البرنامج الذين يركزون اهتمامهم على إرسال خدمات البرنامج وليس على التقويم نفسه نحو موظفو البرنامج : - التقرير النهائي - التقارير المؤقتة - التقرير الشخصي - التقرير العام 30- تركز التقارير المؤقتة على : - التقويم - وسائل التقويم - التكاليف - ارسال خدمات البرنامج 31- السبب في أن لا أحد سوف يكون متحمسا دائما لرؤية التقرير وهو ينشر خارج نطاق المنظمة أو المؤسسة سواء من قبل موظفي البرنامج أو الممولين : - التقويمات دائماً غير لبقة - التقويمات الإيجابية قليلة - التقويمات السلبية قليلة - للحفاظ على سرية المعلومات 32- في حالة التقويمات الممولة بواسطة ..... جزءاً من المال الممنوح سوف يكون مخصصا لنشر النتائج للتقارير : - الأهالي - الحكومة - الشركات الخاصة - المستثمر الأجنبي 33- في حالة كتابة موضوع التقرير ......... فإن من الأهمية وضع جمهور القراء في الاعتبار: - لممولي البرامج - لمجلة - للمناقشة - كل ما ذكر 34- عند كتابة التقرير لمجلة فإنه من المفيد للمقومين : - أن يعرفوا سياسة التحرير في المجلة - معرفة نوع القراء - معرفة مدى مستوى قبول المجلة للموضوع الذي سوف يطرح لديها - كل ما ذكر 35- تزويد المشاركين بـ....... عن طريق إرسال تقرير مختصر لنتائج التقويم لهم : - تقويم - تقييم - تخطيط - تغذية معلوماتية مختصرة 36- تزويد المشاركين بتغذية معلوماتية مختصرة عن طريق إرسال تقرير مختصر لنتائج التقويم لهم و ترسل هذه الخدمة : [/align][/cell][/table1][/align]
- لكل المشتركين - للمشتركين الذين يطلبون هذه الخدمة - للمشتركين الذي توصي الادارة لهم بهذه الخدمة - كل ما ذكر |
![]() |
#34 |
مشرفة عامة سابقاً
![]() |
رد: تقويم المشروعات الاجتماعية
تـــم بحمد الله
والله يجزاء آخوي الفاروق عنا كــــل خير |
![]() |
#35 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: تقويم المشروعات الاجتماعية
روعة رائع روائع
|
![]() |
#36 |
متميز في قسم مدونات الأعضاء
![]() |
رد: تقويم المشروعات الاجتماعية
ربي يعطيكم الف عاااافيه ماقصرتوا بميزان حسناتكم ياررب
|
![]() |
#37 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تقويم المشروعات الاجتماعية
السلام عليكم
الحين مافي محاضرات محذووفه صاير المحتووى صعب ومعلوماته واااجد تخربط بالمعنى العربي \دسسسم كل محاضه عشر صفحات انا عندي اسئلة مراجعه شامله اذاكر منها للفاروق نبينعرف وش المهم على الاقل نركز عليه |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|