|
المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع ملتقى طلاب وطالبات كلية الأداب تخصصات الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام |
|
أدوات الموضوع |
2015- 3- 18 | #31 |
متميزه بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
شسالفه الحين مانزل !!!
يعني شنو ننام والا ننطر الدكتوره تقعد وتنزل الاختبار ونخلص !!! |
2015- 3- 19 | #32 |
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
ينتهي الاختبار اساعه 4 العصر :(
|
2015- 3- 19 | #33 |
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
سؤال 1
ينتمي نص الجبار لأبي القاسم الشابي إلى المدرسة : الرومانسية. الكلاسيكية . الرمزية . السريالية . 1 درجات السؤال 2 يعني الغمام في قول المتنبي: لَيتَ الغَمامَ الَّذي عِندي صَواعِقُه يُزيلُهُنَّ إِلى مَن عِندَهُ الدِيَمُ المطر . الغيوم . الأذى . الخير . 1 درجات السؤال 3 من شروط العاطفة في النص الأدبي أن تكون: أ- حزينة . ب- خبيئة. ج- رقيقة . د- صادقة. 1 درجات السؤال 4 عملية التذوق تسبق عملية النقد ؛ لأن التذوق: أ- دخول في الحكم . ب- يمهد للعملية النقدية . ج- لا علاقة له بالنقد. د- عملية فطرية لا قيمة له. 1 درجات السؤال 5 الشخص الذي فارقه المتنبي في قوله: فراق ومن فارقت غير مذمم وأم ومن يممت خير ميمم هو : بدر بن عمار. عضد الدولة . سيف الدولة . كافور الإخشيدي . 1 درجات السؤال 6 يسبق التذوق بعملية : النقد. الفهم . الحكم . التحليل . 1 درجات السؤال 7 ترد "البلاد" في قول المتنبي الآتي مقترنة بمعنى: شر البلاد مكان لا صديق به وشر ما يكسب الإنسان ما يَصمُ إيجابي . الخير الشر . سلبي . 1 درجات السؤال 8 تجربة الشاعر الشابي في قصيدة الجبار ، نتاج تمازج وتفاعل عدة عناصر أهمها: الأحلام . الأفكار والعواطف . العقل . الألم . 1 درجات السؤال 9 من أهم المؤثرات في اختلاف الذوق : المدرسة . اللعب . النوم. البيئة . 1 درجات السؤال 10 . المقصود بقول المتنبي : قد زرته وسيوف الهند مغمدة وقد نظرت إليه والسيوف دم تحديد الهدف من زيارته لسيف الدولة . طول المدة التي قضاها في رحاب سيف الدولة. زيارته لسيف الدولة مقترنة بالحرب . وصف السيوف . 1 درجات السؤال 11 من شروط اللفظ في النص الأدبي أن يكون: ج- رقيقا . أ- قويا . ب- مبتذلا. د- جديدا. 1 درجات السؤال 12 تميل الدراسات النقدية الحديثة إلى استخدام مصطلح : الذوق . التذوق . الذوق والتذوق . الذوق المعلل. 1 درجات السؤال 13 العنصر الفكري في العمل الأدبي يعني : أ- المعنى. ب- العاطفة . ج- الخيال . د- الصورة. 1 درجات السؤال 14 المقصود بقول المتنبي : بأي لفظ تقول الشعر زعنفة تجوز عندك لا عرب ولا عجم السؤال والاستفسار. الحط من قيمة شعر الآخرين. الحط من قيمة الشعراء الآخرين . نقد شعر سيف الدولة . 1 درجات السؤال 15 يحمل قول البحتري الذي تحته خط :عوى ثم أقعى، فارتجزت فهجته فأقبل مثل البرق يتبعه الرعد محاولة الذئب الهروب . بدء المواجهة المتخيلة مع الذئب . إخافة الشاعر . محاولة كل منهما إخافة الآخر . 1 درجات السؤال 16 يظهر قول البحتري : سما لي وبي من شدة الجوع ما به ببيداء لم تعرف بها عيشة رغد عدوانيته. جبنه . عدم رغبته في المواجهة . شجاعة الذئب . 1 درجات السؤال 17 يكني البحتري بقوله: (اللب والرعب والحقد) عن أن الطعنة أصابت : فاتبعتها أخرى، فأضللت نصلها بحيث يكون (اللب والرعب والحقد) ) القلب. الرأس . العين . البطن. 1 درجات السؤال 18 يبدو في قول ابن المعتز : فانظر إليه كزورق من فضة قد أثقلته حمولة من عنبر أثر الثقافة . أثر التعلم . آثار البيئة الاجتماعية . أثر الفقرفي تشكيل المعنى . 1 درجات السؤال 19 يظهر قول أبي نواس : صفة الطلول بلاغة الفدم فاجعل صفاتك لابنة الكرم العبث بالمعنى . أثر المكان في الشعر. التحول في أولوية الشعر الشعري . أثر الزمان في الذوق الفني . 1 درجات السؤال 20 استهل البحتري قصيدته ( الذئب ) بمقدمة طللية : ليعبر عن حنينه إليها . لأن حبيبته رحلت عنها . لأنه شاعر جاهلي . ليصور قحط حياته ووحشته . |
2015- 3- 19 | #34 |
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
هذي الأسئلة خلونا نتساعد في حلها ....
|
2015- 3- 19 | #35 |
متميزه بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
سؤال 1
ينتمي نص الجبار لأبي القاسم الشابي إلى المدرسة : الرومانسية. الكلاسيكية . الرمزية . السريالية . |
2015- 3- 19 | #36 |
متميزه بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
السؤال 2
يعني الغمام في قول المتنبي: لَيتَ الغَمامَ الَّذي عِندي صَواعِقُه يُزيلُهُنَّ إِلى مَن عِندَهُ الدِيَمُ المطر . الغيوم . الأذى . الخير . |
2015- 3- 19 | #37 |
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
السؤال 20
استهل البحتري قصيدته ( الذئب ) بمقدمة طللية : ليعبر عن حنينه إليها . لأن حبيبته رحلت عنها . لأنه شاعر جاهلي . ليصور قحط حياته ووحشته . |
2015- 3- 19 | #38 | |
مشرفة الدراسات الاسلامية سابقاً
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
اقتباس:
حليت سؤالين >< أعتذر لضيق الوقت عندي ,, باذن الله حين عودتي سأحاول البحث في الباقي إن لم تجدوا الحل .. بالتوفيق للجميع يارب .. #وماتوفيقي إلا بالله عليه توكلت وإليه أنيب.. |
|
2015- 3- 19 | #39 |
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
سؤال 15 بس نبي التأكد
يحمل قول البحتري الذي تحته خط :عوى ثم أقعى، فارتجزت فهجته فأقبل مثل البرق يتبعه الرعد محاولة الذئب الهروب . بدء المواجهة المتخيلة مع الذئب . إخافة الشاعر . محاولة كل منهما إخافة الآخر . |
2015- 3- 19 | #40 |
متميزه بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية
|
رد: تجمع مادة التذوق الادبي
السؤال 3
من شروط العاطفة في النص الأدبي أن تكون: أ- حزينة . ب- خبيئة. ج- رقيقة . د- صادقة. f بس مومتاكده |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ المستوى الخامس ] : ღ๑ஐ۩۞۩ஐ๑ღ تجمع مادة الحديث (( 1 )) وأهم مستجداتها ღ๑ஐ۩۞۩ஐ๑ღ | جوااانا | الدراسات الإسلامية | 300 | 2014- 12- 27 03:40 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : ₪₪₪ تجمع مادة المحاسبة الإدارية ₪₪₪ موعد الإختبار يوم الخميس [ الفترة الثانية من 6:45 -8:45 ] | نسيم الصبا | إدارة أعمال 7 | 888 | 2014- 12- 25 09:56 PM |
[ صعوبات تعلم ] : بخصوص ماده التذوق الادبي | هتووف | تربية خاصة 8 | 1 | 2014- 12- 25 05:44 AM |
[ المستوى الخامس ] : ღ๑ஐ۩۞۩ஐ๑ღ تجمع مادة(( تخريج الأحاديث ))وأهم مستجداتها ღ๑ஐ۩۞۩ஐ๑ღ | جوااانا | الدراسات الإسلامية | 299 | 2014- 12- 23 02:20 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |