ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى التعليم عن بعد جامعة الإمام عبدالرحمن (الدمام) > كلية الأداب > علم إجتماع
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

علم إجتماع طلاب وطالبات المستوى الثالث واعلى تخصص علم اجتماع التعليم عن بعد جامعة الدمام

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع
قديم 2015- 4- 15   #31
بوسحر
متميز بالمستوى الخامس - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية بوسحر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 155903
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2013
المشاركات: 673
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1973
مؤشر المستوى: 51
بوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بوسحر غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

d. الإهمال
يجب على المعلم جعل الفصل غرفة قاصرة على العمل .
صواب
خطأ

ذي الاسئلة مالقيتها بالمحاضرات

بالمحاضرة السابعة الشريحة 90
 
قديم 2015- 4- 15   #32
яσσя
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية яσσя
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 181612
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2014
المشاركات: 96
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 167
مؤشر المستوى: 43
яσσя has a spectacular aura aboutяσσя has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كليـ'ه‍ الأدٱب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
яσσя غير متواجد حالياً
Thumbs up رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة h.95 مشاهدة المشاركة
تساعد المؤثرات البيئية الخارجية على الجمود الاجتماعي.
صواب
خطأ
يقصد بالتباعد بين اتجاه كلاً من الأب والأم فى تنشئة الطفل بأسلوب:
A. التفرقة
b. التذبذب
c. التدليل
d. الإهمال
يجب على المعلم جعل الفصل غرفة قاصرة على العمل .
صواب
خطأ

ذي الاسئلة مالقيتها بالمحاضرات
..............
ولا أنا مالقيتها .. بس اتوقع السؤالين الي بالاخير صح
 
قديم 2015- 4- 15   #33
H.95
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
 
الصورة الرمزية H.95
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 160320
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2013
المشاركات: 671
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 51
H.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
H.95 غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

تتبع الأسرة أسلوب الحماية الزائدة فى حالة التأخر عن :
a. التعليم
b. العمل
c. الإنجاب
d. الاستقرار
-
ترتبط الوظيفة الثقافية للأسرة بــ:
A. التكيف مع البيئة
b. التفكير السائد فى المجتمع
c. الحب والحنان
d. الأمن والأمان
-
تُعد الدرجة الأولى لضبط السلوك أدنى درجات الضبط.
صواب
خطأ
-
تتمثل إحدى عوامل ظهور رياض الأطفال :
a. تعقيد الحياة المعاصرة
b. رغبة الأب فى البحث
c. اهتمام الأطفال بأثاث المنزل
d. وجود الوالدين داخل المنزل
-
المثيرات الطبيعية تساعد الطفل على النمو العقلي.
صواب
خطأ
-
يشمل دور المؤسسات الدينية فى التنشئة الاجتماعية للطفل :
A. إكتشاف الميول
b. تحقيق الرغبات
c. توحيد السلوك الاجتماعي
d. تنمية المهارات
-
يتمثل تسلط الأب فى :
A. الإلحاح
b. النهي
c. اللين
d. المحايلة
-
يرتبط الوقوف أمام رغبات الطفل التلقائية باتجاه :
A. التفرقة
b. التسلط
c. التدليل
d. الإهمال
-
يقصد بالتقليد الناسخ تعلم الطفل سلوكاً جديداً عن طريق المحاولة.
صواب
خطأ
-
يؤدى إهمال الأسرة للطفل إلى شخصية:
a. ضعيفة
b. خائفة
c. مترددة
d. خجولة
-
يرتبط إختبار مستوى التحصيل الدراسي للطفل بالتلخيص.
صواب
خطأ
-
ينمو حب الاستطلاع عند الطفل منذ الشهر :
A. السابع
b. السادس
c. الثامن
d. التاسع
-
يقصد بوسيلة اتصال الكائن الحي بالبيئة المحيطة به:
A. التفكير
b. التحليل
c. التذكر
d.الادراك
-
ترتبط حاجة الطفل لاكتساب المهارة اللغوية بالنمو:
A. الاجتماعي
b. الثقافي
c. النفسي
d. العقلي
-
تنمي الأم ذاكرة الطفل من خلال :
A. المواقف اليومية
b. السمع

c. الإدراك الحسي
d. البصر
-
تشبع حاجة الطفل للحب والحنان من خلال :
A. النشيد الوطني
b. البرامج السلبية
c. عدم التشدد فى الفصل
d. برامج التلفاز
-
البرامج الإيجابية لا تشبع حاجة الطفل للإنتماء .
صواب
خطأ
-

تسير التنشئة الاجتماعية بطريقة عشوائية.
صواب
خطأ
-
يتسم الهو بــ:
A. الإعتدال
b. تجنب الألم
c. الواقعية
d. الحكمة
-
يمثل الأنا الإدراك والتفكير والحكمة.
صح
-
يعتبر الدور الاجتماعي تتابع نمطي لأفعال موروثة للفرد.
صواب
خطأ
-
ترتبط الدرجة الثانية لضبط سلوك الطفل بــ:
a. الأوامر والنواهي

b. الشعور باللذة
c. المستوى الاجتماعي
d. الظواهر الثقافية
-

يتم التعليم المباشر للطفل من خلال :
A. المدح
b. التقليد
c. اللعب
d. التقمص
-
الوحدة الاولى التي يحتك بها الطفل
الاسرة
-
تتمثل إحدى أساليب تفعيل التنشئة فى المدرسة:
A. إذابة الفوارق الاجتماعية
b. توفير بيئة تنافسية
c. تأسيس القدوة والمثالية
d. إحترام الوقت
-
يعتمد كلاً من أسلوبي إثارة الألم النفسي والقسوة على:
A. الثواب
b. التأنيب
c. السلوك
d. العقاب
اللعب مع الأطفال الآخرين يفيد فى نمو الطفل :
A. ثقافياً
b. رياضياً
c. نفسياً
d. اجتماعياً
تساعد المؤثرات البيئية الخارجية على الجمود الاجتماعي.
صواب
خطأ
يقصد بالتباعد بين اتجاه كلاً من الأب والأم فى تنشئة الطفل بأسلوب:
A. التفرقة
b. التذبذب
c. التدليل
d. الإهمال
يجب على المعلم جعل الفصل غرفة قاصرة على العمل .
صواب
خطأ

^
أحد يدخل يجرب هذا الحل وان شاءالله كامل
 
قديم 2015- 4- 15   #34
яσσя
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية яσσя
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 181612
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2014
المشاركات: 96
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 167
مؤشر المستوى: 43
яσσя has a spectacular aura aboutяσσя has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كليـ'ه‍ الأدٱب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
яσσя غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

احد دخل ولا أنا أدخل ...!
 
قديم 2015- 4- 15   #35
H.95
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
 
الصورة الرمزية H.95
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 160320
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2013
المشاركات: 671
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 51
H.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
H.95 غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

ادخلي مد دخل الله يوفقك
 
قديم 2015- 4- 15   #36
بوسحر
متميز بالمستوى الخامس - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية بوسحر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 155903
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2013
المشاركات: 673
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1973
مؤشر المستوى: 51
بوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بوسحر غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

يقصد بالتباعد بين اتجاه كلاً من الأب والأم فى تنشئة الطفل بأسلوب:
A. التفرقة
b. التذبذب المحاضرة الرابعة شريحة 28
c. التدليل
d. الإهمال
 
قديم 2015- 4- 15   #37
بوسحر
متميز بالمستوى الخامس - علم اجتماع
 
الصورة الرمزية بوسحر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 155903
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2013
المشاركات: 673
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1973
مؤشر المستوى: 51
بوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud ofبوسحر has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: الاداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اجتماع
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بوسحر غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

يتم التعليم المباشر للطفل من خلال :
A. المدح
b. التقليد
c. اللعب المحاضرة الثالثة شريحة 15
d. التقمص

التعديل الأخير تم بواسطة بوسحر ; 2015- 4- 15 الساعة 12:14 PM
 
قديم 2015- 4- 15   #38
яσσя
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية яσσя
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 181612
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2014
المشاركات: 96
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 167
مؤشر المستوى: 43
яσσя has a spectacular aura aboutяσσя has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كليـ'ه‍ الأدٱب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
яσσя غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

29 من 30
ماطلع لي وين الخطأ واسفه ع التأخير
 
قديم 2015- 4- 15   #39
H.95
متميزة بكلية الآداب - جامعة الدمام
 
الصورة الرمزية H.95
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 160320
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2013
المشاركات: 671
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1515
مؤشر المستوى: 51
H.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud ofH.95 has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
H.95 غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

الحمدلله

لا عادي بس وين الخطأ ؟ :(
 
قديم 2015- 4- 15   #40
яσσя
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية яσσя
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 181612
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2014
المشاركات: 96
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 167
مؤشر المستوى: 43
яσσя has a spectacular aura aboutяσσя has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كليـ'ه‍ الأدٱب
الدراسة: انتساب
التخصص: علم اجتماع
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
яσσя غير متواجد حالياً
رد: تجمع للأختبآر القصير " التنشئة الاجتماعية "

ماأدري وين الخطأ بالضبط لأنو ماطلع لي ..
بس انا شاكه‍ مو أكيد انو فيه‍ اجابه ما أنحفظت
 
موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ المستوى الرابع ] : " تجمع لمقرر التنشئة الاجتماعية " لذة غـــــرام علم إجتماع 8 2015- 3- 15 10:26 AM
[ المستوى الرابع ] : تجمع مادة إدارة المؤسسات الاجتماعية ALansari.92 علم إجتماع 9 2015- 3- 12 05:12 PM
[ محتوى مقرر ] : .. تجمع مشروع التخرج .. فنوُ * اجتماع 8 50 2015- 3- 8 11:19 AM
[ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جماعية لمادة (مناهج البحث الاجتماعي) ,,★★ نوف بنت سعود اجتماع 5 458 2014- 12- 21 03:40 PM
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري أولى متعثره اجتماع 5 14 2013- 12- 31 11:25 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:23 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه