|
منتدى كلية الآداب بالدمام منتدى كلية الآداب بالدمام ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية الآداب بالدمام و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#391 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
ذي الاسئله اللي قال الدكتور عنها علوم لغويه 2الاسئله مكتوبه بخط اليد مو مفهوم واجد بس حاولت وان شالله مافيه اخطاء واللي تحصل اي خطأ رجاء تعدله والاسءله تتضمن الكتابين
س1تأثر تشومسكي بالتوزيعيه التي بدأها بلومفيد لم وتلميذه هاريس استاذ تشومسكي؟ س2بيني مراحل تطور القواعد التحويليه والتوليديه منذ عامم1957الى عام1983؟ س3بيني مفهوم القدره الابداعية للغه الانسانيه؟ س4مالمراد بالمستوى التركيبي والمستوى الفونولوجي؟ س5بيني قواعد اركان الجمله التي قدمها تشومسكي لتحليل التركيب النحوي؟ س6مالمراد بالقواعد التحويليه عند تشومسكي؟ س7ميز تشومسكي بين الكفاءه اللغويه او الكفايه اللغويه والادلاء الكلامي ؟الجواب ص321 س8ماالنقد الذي وجهه كاتس وفودر لنظرية تشومسكي البنى التركيبيه؟ص322 س9حللي هذه الجمله في ضوء اقتراح ميشال زكريا:أكل الرجل التفاحة؟ س10جمع تشومسكي بين المكون الدلالي والمكون التحليلي,ضمن مادعى بالمكون التركيبي,بيني هذا؟ص326 س11بيني كيف وجد تشومسكي بين مناهجه السابقه تحت منهج جديد يمكن القواعد التوليديه والتحويليه من وصف المستويات التجريديه والحسيه للغات الانسانيه كافة؟ص327 س12حاول تلاميذ تشومسكي تعديل نظريته وتلافي تصور الدرس الدلالي بها بنظرية الدلاله التوليديه ؟ اسئلة كتاب اللسانيات س1كانت هناللك نماذج تطبيقيه لتوليديه في البحث العربي,ولدينا اتجاهان اتجاه توليدي جزئيئ واتجاه شمولي في التطبيق, بيني هذا من خلال المعيار الاصلي والمعيارالموسع؟ص262 س2بيني الاسس التوليديه عند داود عبده من خلال دراسته الصوتيه والدراسه التركيبيه,بيني عيوب منهجه التطبيقي؟ص263+265 س3تتميز كتابات ميشيل زكريا بتفصيل القواعد التوليدية والتحويلية, والتمثيل لها من معطيات اللغه العربيه,بيني هذا من خلال ابزر تحليلاته في تحليل الجمله؟ص269 س4اذكري مثالا تحليليا عربيا طبق نظريه تشومسكي؟ س5تأثر محمد علي الخولي بتشارلز فيلمور في شرح العلاقات بين تراكيب اللغه الانجليزيه وراى هذه نظريه فيلمور"الحالة"ملائمه في دراسة العربيه, بيني هذا؟ص272 س6تأثر مازن الوعر بو التر كوك في نظريته الدلاليه بوصف المضمون الدلالي للتراكيب وذلك في نظام من الادوار الوظيفيه الدلاليه باعتبار الفعل محور العمليات الدلاليه فبيني هذا من خلال تقسيمه الاسمي والفعلي؟ص274 س7بيني المحاولات التوليديه الشموليه عند عبد القادر الفاسي الفهري,من خلال تحديث وصف معطيات اللغه ,الرتبه,المعجم,الربط,الوسيط؟ص272 س8نقد تصورات النحاة ص305:314 س9مالمراد بالبنيه العميقه والسطحيه والفونولوجيه؟ص 320 لاتنسونا من دعاوتكم ![]() |
![]() |
![]() |
#392 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
تسلمي " صافيناز " ررربي يسهل لك كل عسير
|
![]() |
![]() |
#393 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
بنات بكرة اختبار ادب الاطفال كتاب مفتوح?
في التوصيف بعد اجازة العيد الدكتورة مو ذاكرة انه اختبار الاسبوع الا بعده بكرة محاضرة والا اختبار |
![]() |
![]() |
#394 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
السلام عليكم ، ياليت اللي اختبروا كتاب مفتوح لأدب الأطفال يفيدونا ، إيش نجيب مراجع ؟
|
![]() |
![]() |
#395 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
الاختبار مايتعدى ربع ساعة
يعتمد الاختبار على المحاضرة الاولى والثانية يعني بتعطينا نص تقولك اي نوع يندرج هذا الادب ادب الاطفال الحقيقي ادب يختار للاطفال ادب يتحدث عن الاطفال والطفوله ادب كتبه الاطفال طبعا لابد من توافر شرط الجوده والارداه والقصد |
![]() |
![]() |
#396 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
|
![]() |
![]() |
#397 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
بنات أدب أطفال شعبة يوم السبت الظهر كان فيه محاصرة ولا لا
لان انا البنات قالوا لي الدكتورة غايبة اللي تدري ترد ابي اعرف عشان امتحان الكتاب المفتوح موفقين |
![]() |
![]() |
#398 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
بنات لو سمحتوا يقولون انكم اخذتم في علم الاسلوب محاضرتين خارج الكتاب وكتبتوها معه بخط اليد ممكن تنزلوها لو تكرمتوا لانها مطلوبه في الامتحان الشهري ولاعندي فكره وش تكون
![]() |
![]() |
![]() |
#399 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
احس طول هالاسبوع الله يعينا ع المدارس واللغوية
|
![]() |
![]() |
#400 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّابع ツ
بنات نزلوا المحاضرتين حقت علم الاسلوب تكفون امتحاني قرررب
|
![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 5 ( الأعضاء 0 والزوار 5) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اللغة العربية ] : ツرَبـي / أَمُطُرْنَآ بِتَوَفْيْق مِنْك تَجْمَع صَبَايَا الْمُسْتَوَى الْسَّادِس ツ | أستبرق | منتدى كلية الآداب بالدمام | 1426 | 2011- 7- 1 03:37 PM |
اختر تفاحة واحدة من سبع تفاحات واقرأ مابداخلها | *شهد* | ملتقى المواضيع العامة | 4 | 2010- 12- 23 05:24 PM |