|
E8 English Literature Students Level eight Forum |
|
أدوات الموضوع |
2016- 5- 2 | #391 |
مُميز بالمستوى 7 E
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
|
2016- 5- 2 | #392 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
يابوحليمه . اسمعني بهدء . لو شفت الناقه موجوده بالاختبار . فصدقني مجهز لك كيسه ادعيه توديك في سته وستين مصيبه .. فأ احذرنا
|
2016- 5- 2 | #393 |
متميز بمسابقة الملتقى الرمضانية
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
3 اسئلة من ابو سيف مالقيت لها حل او ان الصيغة مضيع وش الاجابة Consecutive interpreting can be conceived of as a continuum which ranges from A. The translation of utterances as short as one sentence to ten sentences. B.The interpretation of utterances as short as one two sentences to the handling of one paragraph. C.The rendition of utterances as short as one word to the handling of entire speeches. D.The conveyance of ideas as short as one idea to the handling of ten ideas Interpreting is used as A.An expression to indicate to the use of written and spoken language. B.a generic term to indicate to the use of written language only. C.An idiomatic term to indicate to the use of consecutive language in particular. D.A generic term to indicate to the use of spoken language in particular Interpreting is an ancient human practice which clearly. A. Predates the creation of human interpreting mind. B. Predates verbal interaction between two people. C. Dates back to writing and written translation. D. Predates the invention of written and written translation |
2016- 5- 2 | #394 | |
مُميز بالمستوى 7 E
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اقتباس:
توكل على الله |
|
2016- 5- 2 | #395 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
8) 8. Students‟ presentation in consecutive interpreting could be enhanced by
- a. Training in listening and speaking skills is highly recommended. - b. Training in planning and organizing a research project is highly recommended. - c. Training in dialogue delivery is highly recommended. - d. Training in public speaking is highly recommended. |
2016- 5- 2 | #396 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
Translation is described as
A. The transfer of vocabulary and grammar from one language to another. B. The transfer of meaningless sentences from the language to another. C.The transfer of thought and ideas from one language to another. D. The transfer of cultures and languages from one language to another |
2016- 5- 2 | #397 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اقتباس:
لم اكن اعلم ان نومي ثقيل |
|
2016- 5- 2 | #398 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اللهم لا سهل إلا جعلته سهلاً يارب العالمين
صحيح إن المادة تعاريف ودش معلومات ولابد من التركيز على الإسبيلنق وحفظ الكلمات ومعانيها لأن تغيير اي حرف يغير الإجابة اللي كنت حاط عينك عليها اضافة الى اسلوب حليمة في الأسئلة لف ودوران مايحب (السيده) لكن بتوكلنا على الله راح نعديها ان شاء الله. يارب سهّل كل عسير |
2016- 5- 2 | #399 |
متميزة بالقسم الترفيهي
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
اللهم استودعناك ماحفظنا وماقرأنا
موفقين جميعا .. |
2016- 5- 2 | #400 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة الترجمة التتابعية ¦¦¤~
..
|
التعديل الأخير تم بواسطة wed.y alzuod ; 2016- 5- 2 الساعة 06:05 PM |
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة مدخل إلى الأدب الأمريكي ¦¦¤~ | ✶ جُمان ✶ | E8 | 590 | 2016- 5- 10 07:05 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة اللغة وتقنية المعلومات ¦¦¤~ | ✶ جُمان ✶ | E8 | 266 | 2016- 5- 8 06:50 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : ~¤¦¦ مجلس مُذاكرة مادة تحلــــيل الخطاب ¦¦¤~ | ✶ جُمان ✶ | E8 | 271 | 2016- 4- 27 10:03 PM |
[ اسئلة اختبارات ] : ❤ حل اسئلة مادة الادارة الاستراتيجية 1435 ❤ | فهد الحجاز | إدارة أعمال 7 | 63 | 2014- 5- 6 05:37 PM |