 |
|
||||||
| E8 English Literature Students Level eight Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2017- 1- 8
|
#391 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
While using the checklist approach, some key things you shouldn't forget are to.........
a) be explicit about where the list comes from. b) have as many detailed subsections as possible. c) be explicit about which existing list is being used /dapted. d) all the above. Borg (1999) points out that error awareness.......... a) discourages students from monitoring and self-correcting their use of language b) helps students to neglect self- correcting of their use of language. c) can never help students to monitor and self-correct their use of language d) helps students to monitor and self-correct their use of language. |
|
التعديل الأخير تم بواسطة Unfortunately ; 2017- 1- 8 الساعة 03:05 PM |
|
|
2017- 1- 8
|
#392 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
جزاكم الله خيير ياطموح وصفا الله ييسر لنا ولكم الاختبار
|
|
2017- 1- 8
|
#393 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
Chapelle's (2001) evaluation scheme involves
A. language learning potential. B. learner fit, meaning focus, and positive impact. C. authenticity and practicality. D. teaching different language. ايش الإجابة |
|
2017- 1- 8
|
#394 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
اقتباس:
الاجابه a Language learning potential من جهازي iPhone بواسطة تطبيق ملتقى فيصل |
|
|
2017- 1- 8
|
#395 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
اقتباس:
السؤال جاء بأسئلة الفصل الثاني لعام 1435 - 1436 ه، وكذلك للفصل الأول لعام 1436 - 1437 ه. صيغة السؤال خطأ، فما فيه إجابة صحيحة. |
|
|
2017- 1- 8
|
#396 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
When all the answers are correct, the software displays ________
A. a ‘well done’ massage B. a ‘will do’ massage C. a ‘well cooked’ message D. none of the above هنا الاجابة D لوجود خطأ ف الاسبلينق صح ؟ |
|
2017- 1- 8
|
#397 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
|
|
2017- 1- 8
|
#398 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
فيه ناس تذاكر بالجوال مدري كيف يذاكرون علموني مااعرف غير من اللاب توب نظام قديم انا هههههههههههههههه
|
|
2017- 1- 8
|
#399 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
اقتباس:
learner fit, meaning focus, and positive impact |
|
|
2017- 1- 8
|
#400 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمع اللغــة وتقنية المعلومات | الاختبار :الأحـد | | الفتره الثانيه | 10 - 4 -1438هـ |
بالتوفيق
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة angel_eman ; 2017- 1- 8 الساعة 03:48 PM |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ محتوى مقرر ] : تجمع مادة الانجليزي كتــــابة | ميرا,, | المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 114 | 2016- 5- 28 11:13 AM |
| [ المستوى الرابع ] : آلمهآم آلفصلية لمقرر " آلتنشئة الأجتماعيه " | n.95 | علم إجتماع | 53 | 2016- 5- 3 08:46 AM |
| [ المستوى السادس ] : تجمع الاختبار النصفي لمقرر علم اجتماع الاعلام | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 19 | 2016- 3- 11 02:38 PM |
| [ المستوى السادس ] : تجمع الاختبار النصفي لمقرر نظرية المعرفة | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 28 | 2016- 3- 8 12:50 PM |
| [ المستوى السادس ] : تجمع الاختبار النصفي لمقرر علم الاجتماع السياسي | لذة غـــــرام | علم إجتماع | 30 | 2016- 3- 6 07:33 AM |
