 |
|
||||||
| اجتماع 8 طلاب وطالبات المستوى الثامن التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 5- 19
|
#391 | ||
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
اقتباس:
اقتباس:
|
||
|
2015- 5- 19
|
#392 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
الموضوع ذا لو تم كان عرفنا المطلوب باختصار بس اقفل ولم يتسمر
http://www.ckfu.org/vb/t684327.html ليتك ما اقفلته يالغدراء.. احنا هدفنا معلومة وانت هدفك تنظيم هدفك يتعارض مع اهدافنا 180 درجة الله يجزاك خير لازقتنا ولا خليت الله يرزقنا الناس عقولها وامكانيتها تختلف وهنا طلاب انتساب الغالب عندهم ضروف ومشاغل وحتى وقت للمذاكره ماعندهم اسماء وينك الله يعافيك موضوعك نبي نتيجتة الله يجزاك خير.. |
|
2015- 5- 19
|
#393 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
ميرتون
كان تلميذا لـ بارسونز انتقد الفروض الجزئية رأى أن النظرية في علم الاجتماع يجب أن تكون ( متوسطة المدى ) أسمى بؤرة اهتمام النظرية الاجتماعية بالعناصر الثقافية المقننة من أهم مؤلفاته ( النظرية الاجتماعية والبناء الاجتماعي) الذي نشر عام 1949م. استخدم كلمة وظيفة بمعنى الإجراءات البيولوجية الاجتماعية استعار مفهومي الوظيفة الظاهرة والكامنة من (فرويد) قرر ميرتون أن هناك خمسة أنماط لتكيف الأفراد في المجتمع: (الأول وظيفي ، والأربعة الآخرين ضارين وظيفيا ) : 1. نمط الامتثال 2. نمط الابتداع 3. نمط الطقوسية 4. الانسحابية 5. نمط التمرد يسلم بأن أساس البناء الاجتماعي هو القيم والمعايير السلوكية استبعد البعد التاريخي في تحليله الاجتماعي |
|
2015- 5- 19
|
#394 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
كارل ماركس
هدف ماركس هو تحليل العلاقة بين البناء التحتي( الاقتصاد) وبين الأبنية العليا (الفرعية) الهدف الأيديولوجي لماركس هو إعادة تحويل المجتمع الى حالة يوجد فيها الرجل الطبيعي بدلا من الرجل المغترب كان متأثرا بشدة بفلسفة هيجل افترض أن ديالكتيك هيجل هو أوسع مذهب من مذاهب التطور اعتبر انه لم يوجد ولا يمكن ان يوجد في أي مكان مادة بدون حركة ولا حركة بدون مادة اعتبر انه بتوسيع المادية لتشمل الظواهر الاجتماعية قضى على عيوب النظريات التاريخية السابقة لها يري ان النظامين الاجتماعي والاقتصادي لا يتطابقان لان النظام الاقتصادي يتغير نتيجة النمو التكنولوجي. والنظام الاجتماعي باقٍ على ما هو عليه افترض ان كل تاريخ البشرية هو تاريخ للصراع بين الطبقات ، بين الطبقة المستغلة والمستغلة |
|
2015- 5- 19
|
#395 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
المنهج المناسب مع التفاعلية الرمزية >> التعاطفي و ديناميكي والاستقرائي..
|
|
2015- 5- 19
|
#396 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
رالف داهرندورف
من مؤلفاته (الطبقة والصراع الطبقي في المجتمع الصناعي) عام 1959م. اهتم بالحقيقة المحيرة وهي ( أن البناءات الاجتماعية لديها القدرة على أن تنتج في داخل ذاتها عناصر الإحلال بالقوة والتغيير). مزج منهجه بين أفكار كارل ماركس وماكس فيبر استخدم مفاهيم ماكس فيبر عن السلطة واتحادات التعاون الإجبارية افتراض داهرندورف (أن الاتحادات مجبرة على التعاون إذ أن تعاونها يحدث تحت وطأة الأوامر). يؤخذ على نظرية داهرندورف أن تعريفه لمفاهيمه الرئيسية المتعلقة بالطبقة والصراع غير واضحة ويعترف داهرندورف أن نظريته في الصراع وان كانت حديثة إلا أنها غير كاملة وتحتاج الى مزيد من التطبيقات والتدقيق. |
|
2015- 5- 19
|
#397 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
هربرت بلومر
اهم مؤلفاته (التفاعل الرمزي المنظور والمنهج) 1962م أول من قال بمصطلح « التفاعلية الرمزية» يركز على الاستبار والاستبطان ويتكون نمـــط بلومر عن الحقيقة الاجتماعية من : أ- الفرد ( جذوره وموضوع الذات وأداء الدور) ب- الموضوعات ( الطبيعية والاجتماعية المجردة) ج- الغير ( جذورهم وتجاربهم وبيئتهم) |
|
2015- 5- 19
|
#398 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
هارولد جارفينكل
ركز اهتمامه على دراسة التنظيم الاجتماعي والمعرفة والعلم والاثنوميثودولوجي اهتم بعملية تفسير الحقيقة الاجتماعية. محور اهتمام علم الاجتماع لدى جارفينكل هو النظام الأخلاقي يتضمن منهج جارفينكل في المقام الأول تطبيق افتراض «شوتز» التفصيلي عن العقلانيات ونماذج الحقيقة الاجتماعية في مجال علم الاجتماع والبيانات الاجتماعية اهمل جارفينكل السياق البنائي الذي تظهر فيه العقلانية |
|
2015- 5- 19
|
#399 |
|
متميزه بقسم مستوى سابع علم إجتماع
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
• يتصف بعنصر اتخاذ القرار الذي يقع بين المنبه والاستجابة
أ. السلوك ب. الفعل ج. الموقف د. ما سبق لا ينطبق • ميّز بارسونز بين ما اسماه بالتوجيهات. حيث تشير هذه التوجيهات إلى تلك الجوانب من توجيهات الفاعل نحو موقفه والتي ترتبط بالإشباع أو الحرمان الفعليين أو الممكنين لاحتياجات الفاعل. أ. التوجيهات المعرفية ب. التوجيهات الانفعالية ج. التوجيهات القيمية د. ما سبق لا ينطبق • من أنواع التوجيهات الدافعية: أ. التوجيهات المعرفية ب. التوجيهات الانفعالية ج. التوجيهات القيمية د. جميع ما سبق • ارتكز بارسونز على (الفاعل والفعل والموقف والتوجيهات) عند محاولته تكوين نظرية بنائية وظيفية عن المجتمع، وهي التي يرى أن أي نسق يتكون منها فمن هذه الأنساق: أ. النسق الاجتماعي ب. نسق الشخصية ج. النسق الثقافي د. جميع ما سبق • يعنى أن النسق يعتمد على مجموعة من المعايير التي تربط الفرد بالمجتمع، فينتج التكامل المعياري في نسق المجتمع العام ككل. أ. التكامل: Integration ب. نمط المحافظة: Pattern maintenance ج. التكيف: Adaptation د. تحقيق الهدف: Goal attainment • يعني أن النسق بما يتضمنه من معايير وقيم لها عموميتها، يؤدي الى المحافظة على نمط التفاعل فلا يخرج أو ينحرف عن حدود النسق. أ. التكامل: Integration ب. نمط المحافظة: Pattern maintenance ج. التكيف: Adaptation د. تحقيق الهدف: Goal attainment • ويعني أن كل نسق اجتماعي عليه أن يتكيف مع البيئة الاجتماعية والمادية التي يوجد بها . فالفرد من خلال دوره يتكيف مع نسق المجتمع العام، والمجتمع العام يجب أن يتكيف مع نسق المجتمع الدولي أ. التكامل: Integration ب. نمط المحافظة: Pattern maintenance ج. التكيف: Adaptation د. تحقيق الهدف: Goal attainment • ويقصد به أساليب الأفراد الفاعلين من أجل تحقيق الهدف . بمعنى أن الأفراد أثناء إشباعهم لحاجاتهم يختلفون من حيث مكونات شخصية كل منهم، حيث يختار كل منهم بديلا من البدائل المتاحة في النسق الثقافي. أ. التكامل: Integration ب. نمط المحافظة: Pattern maintenance ج. التكيف: Adaptation د. تحقيق الهدف: Goal attainment |
|
التعديل الأخير تم بواسطة حصحوصه ; 2015- 5- 19 الساعة 12:37 AM |
|
|
2015- 5- 19
|
#400 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مادة النظريات الاجتماعية الثلاثاء 1 - 8 - 1436هـ ● Ͼ~~
ي عرب تعربف ابنخلدون في اي محاضرة
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ~~Ͽ ●موضوع شامل لكل ما يخص مقرر " رعــايــة الفئـــات الخاصــة الأحد 28 - 7 -1436هـ "● Ͼ~~ | المتلالئه | اجتماع 8 | 929 | 2015- 5- 17 08:05 PM |
| [ كويز ] : : ₪|[ حقيبــة كويـزات مستـوى ثاني( الواجبـات - اسئلة المراجعة - اسئلة الإختبارات ) ]|₪ | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 104 | 2014- 12- 19 06:37 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : "القراءة والمحادثة" في (550 سؤال اختياري شامل) | أبو الحارث | المستوى الثاني - كلية الأداب | 57 | 2014- 4- 11 03:10 PM |
<<< مجرد انقلكم الاشياء اللي ممكن تفيدنا 
