|
ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#421 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
مشكورات بنات ويارب يوفقكم
بس سؤال شدخل سقراط بالسالفه؟ ![]() |
![]() |
#422 |
صديقة كلية التربية الخاصة
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
اجابه سؤال المذكر السالم (أ)
اعتمد على الطريقه الاستقرائيه يبي منهم القاعده وعطاهم امثله وجه الشبه والاختلاف |
![]() |
#423 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
منو الي بيحل
يقوم المعلم بتقديم عدد من الامثله عن الجمع المذكر السالم ...... ....... أ- التعرف على وجود الشبة لتحديد القاعده الىتحكم هذه الامثله ب- التعرف على وجود الاختلاف التاكيد القاعده التى تم الوصوللها ج- تدريب الطلاب على تصنيف الامثله الى منمية والغير منتمية ..... د- جميع الاجبات صحيحه ![]() وماااااااااااااااااااااااازاااااااااااااااااااال الانتظار ![]() |
![]() |
#424 | |
صديقة كلية التربية الخاصة
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
اقتباس:
طلعو وجه الشبه من الامثله وهي الجزئيات طلعو القاعده ![]() ان شاء الله كذا |
|
![]() |
#425 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
يعني السوال ذا لوانه جايب الشبه والاختلاف مع بعض كان بس هو مفصلهن هذا الي يبي يفصل المخ عندنا
![]() أ- التعرف على وجود الشبة لتحديد القاعده الىتحكم هذه الامثله ب- التعرف على وجود الاختلاف التاكيد القاعده التى تم الوصوللها ج- تدريب الطلاب على تصنيف الامثله الى منمية والغير منتمية ..... د- جميع الاجبات صحيحه ![]() *: |
![]() |
#426 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
التعاريف من طلاب العام **جميع التعاريف من 1 الى 5 ** **المدخل :, بعضها يصف طبيعة المادة التي سنقوم بتدريسها , والبعضالآخر يتصل بعمليتي تعليمها وتعلمهآ **الاستراتيجية: مصطلح عسكري يعني اتباع الوسائل لتحقيق الأهداف **استراتيجيةالتعليم : تعني استخدام خطة عامه لتحقيق الأهداف المرغوبه وتقليل فرصهالحصول على الأهداف الغير مرغوبه **استراتيجية التدريس :مجموعة من طرق الترديس العامه والخاصه المناسبه لموقف تعليمي معين والتي تحققالأهداف من وراء هذا الموقف بأقل الأمكانات المتوفره **طريقةالتدريس : سلسلة من الخطوات الأجرائيه المترابطه والتي تصب نحو تحقيق أهدافالدرس **اسلوب التدريس : الكيفية التي يتناول بهاالمعلم طريقة التدريس أو هو الكيفية التي يتبعها المعلم في تنفيذ طريقة التدريسبصوره تميزه عن غيره من المعلمين الذين يستخدمون نفس الطريقه , لذا فإن اسلوبالتدريس يرتبط بصوره أساسيه بالخصائص الشخصيه للمعلم . ** الفرق بين المصطلحات ** **مدخل التدريس / هو مجموعة منالفرضيات تتحول الى مسلمات ولكنها مرتبطة بطبيعة المادة نفسها . **استراتيجيات التدريس / عبارة عن خطة عامة نسعى من خلالها الىاهداف بعيدة المدى . **طريقة التدريس / مجموعة منالخطوات الاجرائية نسعى من خلالها للوصول الى هدف . **اسلوبالتدريس / هو شيء مرتبط بشخصية المعلم نفسه وهو الكيفية التي يتم من خلالهاتقديم طريقة التدريس فمدخل التدريس مرتبط بطبيعة المادة استراتيجية التدريس مرتبطةباهداف طويلة المدى واسلوب التدريس يرتبط باسلوب المعلم ................... **تعريف التدريس : هي الخطوات الاجرائية التي يتبعها المعلم لتحقيق الأهدافالمعلنة. **تعريف التخطيط الدراسي : مجموعة من الاجراءات و التدابير و الخطوات التي يتخذها المعلم مسبقا " أي قبل عملية التدريس " يعدها ويتدرب عليها لتحقيق تعلم افضل لدىالطلبة. يقصد بمعرفةالمادة الدراسية أن يقوم المعلم بدراسة المادة و تحليلها إلى : **الحقائق : معلومة يمكن اثباتها عن طريقالحواس و التجربة. **المفاهيم: فكرة او صورة عقلية عنطريق تعميم يستخلص من الخصائص . **فالمفهوم هو .. صورة ذهنية مرتبطة بأسم تشكلت في ضمنمجموعة من الخصائص المشتركة نحددها في أسم واحد .. و المهارات أنواع : **مهارات حركيةتتعلق بالجسد و القدرةعلى ممارسة تمرينات و سلوكيات دقيقة . **مهارات عقليةوتتعلق بمهارات التفكير و مستويات هذه المهارات مثل التحليل و التركيب و التقويم . **مهارات عاطفيةتتعلق بتحقيق الأمن العاطفي لدى الطلاب . **مهارات تواصليةتتعلق بالقدرة على إقامة تفاعلات منالآخرين و طرق التحدث أمامهم و تكوين عبارات مترابطة و عمل أعمال جماعية بين الطلاب . ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــ **أهداف التربية : وهي تلك الأهداف العامة التي المنظومة التعليمية بصفة عامةتسعى إلى تحقيقها و ممكن أن نضمنها في جميع المواد بغض النظر عن المادة المدروسة وتكون هذه المواد تسهم في تحقيقها . **أهداف المادة : كل مادةأهدافها تختلف من مادة إلى أخرى ,مثلاً أهداف اللغة العربية تختلف عن الفيزياء والرياضيات . ** أهداف الدرس : و يقصد به أهداف درس محدد , مثل : درس المبتدأ فهناك أهدافمخصصة للدرس , فيتعرف الطالب على المبتدا و يحدد علامة رفعه , و عند وضع جملة معينةيوجد بها المبتدأ يبدأ الطالب بنطق المبتدأ بصورة صحيحة و علامة التشكيل علامةصحيحة .. **استراتيجيات التدريس : "مجموعة مناجراءات التدريس المختارة سلفاً من قبل المعلم، أو مصمم التدريس، والتي يخططلاستخدامها أثناء تنفيذ التدريس بما يحقق الأهداف التدريسية المرجوة بأقصى فاعليةممكنة، وفى ضوء الإمكانات المتاحة". ** و الفلسفة يقصد بها : - كلام منطقي ظهر في فترة منالفترات و بالتالي لا يكون هناك اعتراض عليها في الفترة التي ظهر فيها . - عبارة عن رؤيا تمتد جذورها من مجموعة من الأفكارالمنطقية التي عندما ظهرت لم يتم الأعتراض عليها فأخذت جانب القبول و الأنتشار والرواج في تلك الفترة . ما هيطريقة المحاضرة ؟ ¡يطلق عليها البعض طريقة الإلقاء . ¡وهى من أكثر أساليب التدريس شيوعا ، وتستخدم هذه الطريقة بوساطة الغالبية العظمى منالمدرسين في مراحل التعليم المختلفة . **المقصود بالتخطيطللتدريس : عملية عقلية منظمة تؤدي إلى رسم الأسلوب أو طريقة العمللبلوغ الأهداف المحددة مع مراعاة الموقف التعليمي من معلم ومتعلم وإمكانات أو موادتعليمية . **تحليل مادة التدريس : هو استخراج المعلومات الأساسية وكتابتها منفصلة من .. حقائق , مفاهيم , تعميمات **طريقة المناقشة والحوار : "عبارة عن أسئلة موجهه ويتم استثارة الطلاب للإجابة على هذه الأسئلة " |
![]() |
#427 | ||
مشرفة سابقة التربية الخاصة
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
اقتباس:
افلاطون افتكري افلاطون صاحب المدينه الفاضله ( يعني المثاليه) اقتباس:
برا وبقوووووووووة كمان قدام الشرقيه في الخريطه على حسب الاتجاهات |
||
![]() |
#428 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
|
![]() |
#429 | |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
اقتباس:
بس الامانه ممكن اننا نمثلها بمشروع > بطريقة الطالب اللي يغش بالاختبار هذا >> ماعنده امانه علمية والسلامه نفس الشي .. نقدر نمثلها بمشروع .. |
|
![]() |
#430 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: °o.O (اليوم الثالث.. واستراتيجيات التدريس) O.o°
ابي ادرس تكفون ورى ماتبلعين العافيه وتسكتين >>> الاخلاق تجاريه قسسسسسسسسسسم
![]() ![]() نجووو بجده اهل الرخا والشده ياهبلا عمرك شفتي قصيميه تقول دحين ![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الثالث, التدريس, اليوم, oo°, واستراتيجيات, °oo |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
ملخصات علم أجتماع الاسره والطفوله | أبوالعز | اجتماع 3 | 5 | 2011- 2- 23 11:35 PM |
اسئله تحرير شامله | ولد النماص | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 23 | 2011- 1- 22 08:09 PM |
الصحه واللياقه للأفادهـ لايهمونك | محمد مراد | المستوى الأول - كلية الأداب | 13 | 2011- 1- 15 11:54 PM |
تعالواا نجمع اكبر عدد من الاسئله لماده ( اسس الخدمه) | JojO- | اجتماع 3 | 101 | 2011- 1- 15 01:07 PM |
محاضرات التحرير الي عندي يارب تستفيدو منها | ولد النماص | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 14 | 2011- 1- 13 12:00 PM |