[ مذاكرة جماعية ] : ♛ الإجتماع التكتيكي في مواجهة ❤ الادب الأمريكي❤

[P e a c e]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ^تركي^

شكراً لك يا رضوان

اضيف لهم Poetry

العفو حبيبي

في المحتوى religion and poetry المقصود فيها حسب ما فهمت هو خاصية الدين وكانت موجودة بشكل خاص في الشعر

[بيان باراس]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة kind

ال paradox هنا هو في since centuries and yet

feels shorter than day

على الرغم من طول القرون التي سوف تمضيها في القبر الا انها تشعر بانها اقصر من نهار
التناقض بين طول المدة وقصرها

جزاك الله خير ماقصرت

[المعتقل]

1- Because I could not stop for Death,
He kindly stopped for me;
The carriage held but just ourselves
And Immortality. --------àDeath and the a passenger in her is what kind of speech?
a- Meter
b- Paradox
c- Personification
d- Rhyme

[المعتقل]

1- The journey to the grave begins in Stanza……….
a- 1
b- 2
c- 3
d- 5

[kind]

Meterالوزن

· In each stanza, the first line has eight syllables (four feet); the second line has six syllables (three feet); the third line has eight syllables (four feet); and the fourth line hassix syllables(three feet). طبعاً عارفين انه قصيدة اميلي تحتوي على (6) مقاطع شعرية (stanza)

كلstanza عبارة عن أربعة أسطرويكون بذلك السطر الأول من كل stanza يضم ثماني مقاطع أو ما يسمى ب( رباعي التفعيلة) أما السطر الثاني من نفس stanza فيضم ست مقاطع أو ما يسمى ب(ثلاثي التفعيلة) ونعيد نفس الشي مع السطر الثالث ثمان مقاطع أي رباعي التفعيلة والسطر الرابع ست مقاطع أي ثلاثي التفعيلة وهلم جرا لباقي المقاطع الستة

Stanza(1)

(line 1) __________________8 syllables = ( four feet)

Line2)__________________ 6 syllables = ( three feet))

Line3)__________________ 8 syllables = ( four feet ))

Line4)__________________6 syllables = ( three feet ))

وعليه يكون التالي

eight syllables (four feet)= line 1

يسمى iambic tetrameter

أي رباعي التفاعيل

بينما

six syllables(three feet)= Line 2

يطلق عليه

Iambic trimester

أي ثلاثي التفاعيل

لذلك فالقصيدة تناوب بين رباعي تفعيل وثلاثي تفعيل

وبالنسبة للsyllables تكون

unstress syllables followed by stresssyllables

كل مقطع غير مشدد يتبعه مقطع مشدد

[هيوفه دلع]

ما شاء الله تبارك الله على هالدفعة الجميلة و هالحماس الرائع

موفقين يارب و مشكورين على مجهودكم

يا ابطال

فالكم a+

[المعتقل]

1- The passengers in a carriage were
a- Only Emily Dickinson
b- Only her fiancé
c- The author (Emily Dickinson), her fiancé (the death) and Immortality as a passenger
d- Three gentlemen.

[المعتقل]

1- the author appears to review the stages of her life this was in …………..
a- Stanza 1
b- Stanza 2
c- Stanza 3
d- Stanza 4

[المعتقل]

1- Her description of the grave as her ………….indicates how comfortable she feels about death.
a- “Hole”
b- “Horse”
c- “house”
“Thieves

[المعتقل]

The Characters in the poem “Because I Could Not Stop for Death” are …….

a- Speaker, only
b- Speaker and Children
c- Speaker, Death, and Children
d- Speaker, Death, Immortality, and Children.