 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 27
|
#431 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
حل خالد ولا غلطه
|
|
2011- 12- 27
|
#432 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
س5: يعطي منهج النشاط جل اهتمامه لـ:
أ- تنمية الطلاب وجدانيا ومهاريا للمساهمة بإيجابية في خدمة مجتمعهم. ب- العناية باهتمامات الطلاب وميولهم ت- تنمية القيم والأعراف والتقاليد التي يهتم بها المجتمع ث- تقديم اكبر قدر ممكن من المعلومات للمتعلم. س6: يحدد محتوى المنهج في ضوء : أ- فصول كتاب المنهج. ب- أهداف المنهج. ت- أساليب التدريس. ث- التقويم وطريقة تقديمه. |
|
2011- 12- 27
|
#433 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
الله يوفقك ياشجون
يارب سهلها |
|
2011- 12- 27
|
#434 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اوووما لخطبه اسعد ـههههـ مابي اجاوب بييب العيد
|
|
2011- 12- 27
|
#435 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
ب- العناية باهتمامات الطلاب وميولهم
ب- أهداف المنهج. |
|
2011- 12- 27
|
#436 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
طيب
 س: هو أن التقويم الجيد لا يتأثر بذاتية المعلم في إعداد الأسئلة و في قضية التصحيح . أ- الصدق . ب- الثبات . ت- الاستمرار . ث- الموضوعية . س: عندما الاختبار يصاغ بطريقة بحيث لو أعطي لمجموعة مكافئة لهذه المجموعة في مكان أخر في نفس الظروف تكون النتيجة نفس النتيجة . هذا يشير إلى أساس من أسس التقويم الجيد وهو : ج- الصدق . ح- الثبات . خ- الاستمرار . د- الموضوعية . س: عندما لا يخرج الاختبار عن الموضوع المراد قياسه هذا يشير إلى أساس من أسس التقويم الجيد وهو: أ- الصدق . ب- الثبات . ت- الاستمرار . ث- الموضوعية . س: يجب أن تكون عملية التقويم مستمرة , و لا تكون فقط في نهاية الفصل الدراسي : أ- الثبات . ب- الاستمرار . ت- الموضوعية . ث- الشمول س: أن لا يقتصر المنهج على جزئية معينة في الامتحان بل أن يشمل جميع المنهج المدرس . أ- الثبات . ب- الشمول ت- الاستمرار . ث- الموضوعية . س: أن تعطى الطلاب أسئلة يمكن حلها و غير معقدة و صعبة و تكون في متناول اليد جسمياً و ذهنياً: أ- الاستمرار . ب- الشمول . ت- وضوح الغاية . ث- إمكانية التنفيذ |
|
2011- 12- 27
|
#437 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
اقتباس:
جااااااااووبي يلااا
|
|
|
2011- 12- 27
|
#438 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
خالد
  ززززين ااخيرااااااااااا 
|
|
2011- 12- 27
|
#439 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
هههههه لا مابي خليني اذاكرها محلوله لان لو حليتها غلط الحين بتلخبط هونيك
|
|
2011- 12- 27
|
#440 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ياحي ياقيوم اجعل ختامها مسك .......سين سؤال +جيم جواب (البناء وتطوير المناهج برعاية فزفز وهدهد )*_*
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مسك, المناهج, الثناء, اجعل, برعاية, ياخي, ياقيوم, ختامها, خدم, جواب, زين, سؤال, فزفز, وتطوير, وهدهد |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
