[ مذاكرة جماعية ] : ★☀ مجلس المذاكرة { التدريب الميداني (2) يوم الأثنين 20/ 1435/7/} ☀★

[ميمورايز]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصحوصه

شلون افرق بين الوقاية الاولى والثانوية الخ

الاوليه ،،

منع الظروف المسببة للمشكلات ، ،،، ( قبل ما تصير المشكلة

الثانوية ،،،

منع امتدادها ،، ( صارت بس يمنعون امتدادها وانتشارها


انا كذا حفظتها

[طوق اللولو]

انا واحدة ركزت على 4 محاضرات الاخيرة

رجعت اختبار العام

واجبات

والسلام عليكم

[co2]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصحوصه

شلون افرق بين الوقاية الاولى والثانوية الخ

الوقاية الاولى منع الظروف المسببة يعني قبل وقوعها وحصول المشكلة يعني لازم يكون شغال زين

الوقاية الثانية المشكلة وقعت ولازم يخفف من حدتها ويكتشفها مبكرا ويعزلها يعني يلحق قبل لا يكفشوه

[حصحوصه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمورايز

الاوليه ،،

منع الظروف المسببة للمشكلات ، ،،، ( قبل ما تصير المشكلة

الثانوية ،،،

منع امتدادها ،، ( صارت بس يمنعون امتدادها وانتشارها


انا كذا حفظتها

يب ربي يسعدك سهلتيها علي طيب درجة الثالثة !!

[حصحوصه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة co2

الوقاية الاولى منع الظروف المسببة يعني قبل وقوعها وحصول المشكلة يعني لازم يكون شغال زين

الوقاية الثانية المشكلة وقعت ولازم يخفف من حدتها ويكتشفها مبكرا ويعزلها يعني يلحق قبل لا يكفشوه

يعطيك العافيه

[co2]

الثالثة مرحلة علاجيةوتأهيلية

[MĻÁmėĦ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ليثاوي الرياض

تكفون ابي احد يشرحها لي

الاولي نفي
و الثانيه فيهم كلهم

كلها صحيحه >

الاولى بالمحاضره 11 حلها صحيح

السوال الاول > يقول من الاساسيات >
وهي من ممن اساسيات المرشد
شوف نقطة دينامية العمل الفريقي في المجال المدرسي
بالمحاضره 11


ا
ام عن السوال الثاني فالخيارت تختلف > وجوابه بالمحاضره العاشره
اخر جزءء منها
المجالس واللجان الي يشارك فيها كعضو
ثلاثه :

1) مجلس المدرسه > 2) اللجنه التوعيه الاسلاميه

3) لجنة التوجيه والارشاد > وكلها مكتوبه بالمحتوى

اتمنى وضحت لك الصوره

بالتوفيق لك

[ميمورايز]

الثالثة ،،،

مساعده الي يعانون من المشكلة ليتعافو من تأثيرها وعدم عودتها ، ينهون المشكلة

[حصحوصه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة co2

الثالثة مرحلة علاجيةوتأهيلية

شكرااااااااااااااااااااا ماقصرت

[ميمورايز]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة زهرة نيسان

)2( أثناء عمل المرشد الطالبي في إطار العمل الفريقي قد يواجه صعوبات من بعض المعلمين تتمثل في:
)أ( أن الكثير منهم غير مؤهلين للعمل مع المرشد الطالبي.
)ب( أن بعضهم غير مقتنع بأهمية دور المرشد الطالبي.
)ج( أن بعضهم حساس أو ال يوجد لديه وقت كاف .
)د( جميع ما سبق.

)3( يتحدد دور المرشد الطالبي كباحث في:
)أ( تكريم المتميزين من الطالب المتفوقين والموهوبين.
)ب( توجيه وارشاد جمعي للطالب.
)ج( دراسة الظواهر االجتماعية على مستوى المدرسة والمجتمع ككل.
)د( جميع ما سبق.

لو سمحتو ابي الحل الاكيد لانه بكذا نموذج فيه اختلاف

)ج( أن بعضهم حساس أو لا يوجد لديه وقت كاف

---

)ج( دراسة الظواهر الاجتماعيه على مستوى المدرسة والمجتمع ككل.