تجمع علم اجتماع الأسرة والطفولة [ متجدد ]

[أخصائي أنساني]

يابو ضيدان ... (( ما أقدر أرسل على الخاص يابعدي ,, يقولون مشاركاتك ماوصلت 100 ))

[mo7d]

يعطيك الف الف الف عااافيه شرح رووعه

[mo7d]

حفظوهم صممممم مثل اساميكم

الاعلان الدولي لحقوق الاسره تم اعلانه من خلال الامم المتحده عام؟
1994
الموتمر الرابع للحقوق الثقافيه عقد عام؟
1993
الموتمر الرابع للحقوق الثقافيه عقد في؟
القاهره
السنه الدولية للاسره حلت عام؟
1994
الموتمر الثاني للحقوق الاقتصاديه للاسرة عقد عام؟
1992
الموتمر الثاني للحقوق الاقتصاديه للاسرة عقد في؟
موريتيبا(البرازيل)
الموتمر الثاني للحقوق القانونية للاسرة عقد عام؟
1992
الموتمر الثاني للحقوق القانونية للاسر عقد في؟
وارسو(بولندا)

انشى الاتحاد الدولي للمؤسسات العائلية عام؟
1946

[RYOOOM]

‏ ميمورايز...جزآآك الله خيير على الشررح..

والله يوفقك ويسعدك يـآآرب..

[mo7d]

يلا كل وااحد يراااجع عشان بعدين ننزل اسئلة على المحاضرات

[بو ضيدان]

طيب حبيبي نزل كل الاسئله في ملف واحد عشان تكون ملمومه وانا اخوك عشن نطبعها

[ميمورايز]

الله يعافيكم .. ويوفقكم ويسعدكم ..

[أخصائي أنساني]

1- اهم الوظائف الاجتماعية والاقتصادية للاسرة في الريف ..
(تقديم التسهيلات – تنظيم عملية وقت الفراغ والتسلية للافراد - توفر الاطار المعنوي للابناء)

2- ترتبط الوظائف الاجتماعية والاقتصادية للاسرة في الريف بالوظائف ..
(الاخلاقية – التربوية – الثقافية )

3- يشارك الاقارب البعيدين في تنفيذ وظائف الاسرة ..
( الريفية – الحضرية – كلاهما )

4- العملية التي يتحول بها المجتمع الريفي الى مجتمع حضري واخذ طابع المدينة بحيث تتشابه القرى بالمدن ..
(التنشئة الاجتماعية – التحضر – التخلف )

5- الهدف من توفير الاسرة الريفية الاطار المعنوي للابناء ..
(تعليم التقاليد - يبعد الشعور بالوحدة والعزلة الاجتماعية - زرع القيم الدينية )

6- من خصائص الاسرة في الريف ..
(ذات سلطة ابوية - كبيرة الحجم وكثيرة المواليد وتفضل الذكور - يفضل الزواج المبكر )

7- الاسرة اول نظام اجتماعي للفرد في الاسرة ..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

8- يسود نظام الاسرة المركبة في الاسرة ..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

9- الاسرة وحدة اقتصادية تميل الى التخزين في الاسرة ..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

10-يعمل كثر من الاطفال في الزراعة داخل الاسرة ..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

11-الاسرة .......... تمارس ضغوط للضبط الاجتماعي غير الرسمي للافراد..
(الريفية – الحضرية – كلاهما)

12-يظهر تركز الحياة الحضرية في العصر الحديث ..
(المدن – الدول الصناعية – كلاهما )

13-من مميزات الاسرة الريفية ..
(الاسرة اول نظام اجتماعي للفرد- اصغر المنظمات الاجتماعية لاستقرار المجتمع - حجر الزاوية في البناء الاجتماعي - ترتبط بالارض والحيوان - السيادة للذكور - القرابة تشكل العلاقات الاجتماعية في المجتمع - تحافظ على التقاليد )

14-تؤثر الخصائص الحضرية على الريف والقرابة من خلال ..
( تغير المناطق الريفية – ستؤدي لزوال نظام القرابة – كل ما ذكر )

15-من مميزات البناء الاجتماعي الحضري ..
(اللاتجانس الاجتماعي - سيادة الترابطات الثانوية - الحراك الاجتماعي - الانفصال السكني)

16-الاسرة النووية اساس البناء الاجتماعي في الأسرة ..
( الريفية – الحضرية - كلاهما)

17-الفرد ينتمي للاسرة .............ويكون مستقل عنها بنفس الوقت ..
(الريفية – الحضرية - كلاهما)

18-المصلحة تحدد العلاقات بين الافرد في الاسرة ...
(الريفية – الحضرية - كلاهما)

19-نتيجة تعرض الاسرة الحضرية للتغير الاجتماعي العميق ..
(ظهور علاقات جديدة - تخلى الاب عن سلطته - استقلال الافراد في اشباع حاجاتهم الخاصة )

20-فقدت الاسرة الحضرية الكثير من الوظيفة التعليمية بسبب ظهور..
(المستشفيات و العيادات – المؤسسات الاقتصادية المتخصصة – المؤسسات الاجتماعية التعليمية )

21-فقدت الاسرة الحضرية الكثير من الوظيفة الاقتصادية بسبب ظهور ..
(المستشفيات و العيادات – المؤسسات الاقتصادية المتخصصة – المؤسسات الاجتماعية التعليمية)

22-فقدت الاسرة الحضرية الكثير من وظيفة الضبط والرقابة بسبب ظهور ..
(المستشفيات و العيادات – الشرطة – المؤسسات الاجتماعية التعليمية)

23-فقدت الاسرة الحضرية الكثير من وظيفة الرعاية الصحية بسبب ظهور ..
(المستشفيات و العيادات – المؤسسات الاقتصادية المتخصصة – المؤسسات الاجتماعية التعليمية)

24-اصبحت الاسرة وحدة استهلاكية لا منتجة في ..
( العصر الحديث – العصر الروماني – العصور الوسطى )

25-ظهرت في الاسرة الحديثة نوعين من الواجبات ..
(واجبات اساسية تخص كيان الاسرة - واجبات تنظم العلاقات بين عناصر الاسرة في الداخل والخارج – كلاهما )

26-الواجبات الاساسية في الاسرة الحديثة ..
(تخص كيان الاسرة - تنظم العلاقات بين عناصر الاسرة في الداخل والخارج – كلاهما )

27-الواجبات التي تنظم العلاقات بين عناصر الاسرة في الداخل والخارج لا تقل اهمية عن الواجبات الاساسية..
(صح – خطا )

28-تصنف ازمات الاسرة الى 3 أنواع ..
(التمزق اوفقدان الاعضاء بسبب الحرب او الموت او المرض - التكاثر والاضافة - الانهيار الخلقي مثل الخيانة و إدمان الخمر )

29-نقصد بالتكاثر و الاضافة ..
( الانهيار الخلقي – التغير المورفولوجي - ضم فرد جديد بالاسرة دون الاستعداد لذلك)

30-يعتمد التوافق مع الازمة الاسرية من خلال ..
( ضغوط المجتمع – ضوابط المجتمع - فعالية اداء اعضاء الاسرة )

31-تطور الاسرة شمل انتقال الناس من حياة محلية الى حياة ..
( اجتماعية – تحررية – جمهورية )

32-تطور الاسرة غير النطاق ........ للاسرة ..
( الصحي – الجغرافي - المورفولوجي )

33-أدت ........ إلى للاحتكاك والتداخل الاجتماعي مع تطور الاسرة ..
( وسائل الترفيه – المواصلات – انظمة المجتمع )

34-مع تطور الاسرة تحول نطاق الانتاج ..
( من مفتوح إلى مغلق - من مغلق الى مفتوح - لاشئ مما ذكر )

35-يختلف اتجاه التوافق من اسرة الى اسرة ..
(صح – خطا )

36-قد تؤدي الازمات الاسرية الى الانتحار و الطلاق والهروب والامراض النفسية والانحراف ..
(صح – خطا)

37-تختلف المجتمعات في الحد او الخلاف الذي يؤدي للطلاق ..
(صح – خطا)

38-يقصد به وحدة الاسرة في بنائها بتماسك الابناء ويؤدي الرسالة الام والاب ..
( التوافق الثقافي- العامل البنائي للتكامل الاسري - الاشباع الجنسي )

39-الاشباع الجنسي الذي يقره المجتمع يتحقق بـ ..
( الاتفاق – الزواج - الطلاق)

40-يختلف الزوجين ثقافياً بمدى تأثرهم باسلوب اسرتهم الاصلية ..
(صح – خطا )

41-يختلف الزوجين ثقافياً بمدى تأثرهم باسلوب اسرتهم الاصلية من حيث ..
(العادات والتقاليد - المستوى الاقتصادي - اسلوب التربية والتنشئة ومستوى التعليم - مدى السلطة الابوية او الروح الديمقراطية )

42-السعادة والاستقرار داخل الاسرة مرتبطة بـ ...
(الانضباط – التكيف – التسيب )

43-إنعدام ............. في الاسرة يؤدي إلى الطلاق ..
(الانضباط – التكيف – التسيب)

44-البيئة الاجتماعية لها دور كبير في تحقيق التكيف او الصراع في الاسرة ..
( صح – خطا )

45-العوامل المؤدية الى التوافق مع الازمة ..
(مدى استعداد الاسرة - مدى تكامل الاسرة - مدى عمق العلاقات العاطفية - الاستفادة من الخبرات السابقة - المشاركة الايجابية للزوجة - مشاركة افراد الاسرة في اتخاذ القرارات )

46-هناك 3 عمليات وعلاقات داخلية بالاسرة ...
( التعاون - التنافس - الصراع )

47-فك الشئ وفصل أجزاؤه ..
(الانحلال الاسري – التفكك الاسري لغة – التفكك الاسري اصطلاحا)

48-فشل واحد او اكثر من افراد الاسرة بالقيام في واجباته فتضعف العلاقات وتحدث التوترات وتفكك الاسرة ..
(الانحلال الاسري – التفكك الاسري لغة – التفكك الاسري اصطلاحا)

49-انهيار الوحدة الاسرية وبناء الادوار الاجتماعية عندما يفشل فرد في اداء دوره ..
(الانحلال الاسري – التفكك الاسري لغة – التفكك الاسري اصطلاحا)

50-انهيار الوحدة الاسرية وتمزق نسيج الادوار الاجتماعية عندما يخفق فرد في اداء دوره..
(الانحلال الاسري – التفكك الاسري لغة – التفكك الاسري اصطلاحا )

51-اتجاه التفاعل بين الوحدات التي تتكون منها الاسرة ضد مستويات الاجتماعية المقبولة فيمنع الاسرة من تحقيق وظائفها التي توفر الاستقرار والتكامل بين الافراد ..
( الانحلال الاسري – الاساءة – التفكك الاسري )

52-تقسم الازمات الاسرية إلى ..
(عدم تواصل الزوجين وعد منح الاخر الدعم العاطفي ( البناء الفارغ ) - الانفصال الارادي بين الزوجين ( هجر او طلاق )- حداث خارجية كالتغيب اللاارادي بالترمل او السجن او الكوارث الطبيعية )

53-قسم ........ الازمات الاسرية الى التمزق او فقدان احد افراد الاسرة - التكاثر او الاضافة دون استعداد مسبق - الانهيار الخلقي ..
(وليام – هيل – دوركايم)

54-التبني – زواج جديد – قدوم احد الاجداد أمثلة لـ ..
( الاسرة – الاضافة – التفكك الاسري )

55-انحلال الاسرة تحت تاثير الرحيل الارادي لاحد الزوجين كالطلاق و الانشغال بالعمل - اسرة القوقعة الفارغة بانعدام العلاقات بين افراد الاسرة- الكوارث الداخلية , الاشكال الرئيسية لتفكك الاسرة حسب تصنيف ..
(وليام – هيل – دوركايم )

56-النتيجة الاكثر وضوحاً بانحلال الاسرة تحت تأثير الرحيل الارادي ..
(صراع الابناء في سن الشباب مع الاباء – انحراف الاطفال – التسيب و الاهمال )

57-مراحل التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام – مرحلة انتشار النزاع - مرحلة البحث عن الحلفاء- مرحلة إنهاء الزواج )

58-فترة محدودة وقد تكون قصيرة جدا فيها خلافات لايتم مناقشتها او التعامل معها بواقعية , مرحلة , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام )

59-يشعر احد الافراد بنوع من الارتباك و التهديد ولايقنع بما يحصل عليه من اشباع , .......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام )

60-تحدث بسبب الانفعالات المترسبة والمكبوتة , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام )

61- يظهر بها الكثير من السلوك السلبي والصراع والرغبة في الانتقام والنقد بهدف انتصار احد منهما على الاخر , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة انتشار النزاع - مرحلة الاصطدام )

62-لايستطيع الزوجين حل مشاكلهم فيستعينوا بمصادر بديلة كالتركيز على الاطفال او العمل او الانشطة الاجتماعية , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة الكمون – مرحلة الاستثارة - مرحلة البحث عن حلفاء )

63-لدى كل الطرفين دافع تحمل مسؤولية الطلاق وعدم التفكير بالرجوع وقد يلجأون لتوكيل محمامي او للقضاء , ......... من التفكك الاسري ..
(مرحلة انهاء الزواج – مرحلة الاستثارة - مرحلة الاصطدام )

64-من الاسباب الخاصة للطلاق ..
( الكراهية – رغبة الزوج في تعدد الزوجات – سوء المعاملة – سوء الاخلاق – الخيانة – فارق السن – اهمال المراة للمنزل – مرض الزوج – ترك الزوج للعمل – عدم إنفاق الزوج على الاسرة )

65-من الاسباب العامة للطلاق ..
(ضعف الوازع الديني والاخلاقي - العامل الاقتصادي - عدم قيام الزواج على اسس واضحة - الاختلاف في المستوى الثقافي والاجتماعي - عدم وجود الانسجام - عدم الاستقرار العائلي )

66-اوجه الشبه بين موت وطلاق احد الزوجين ..
(توقف الاشباع الجنسي - فقدان الاحساس بالامان - فقدان المثل الاعلى - زيادة الاعباء على الطرف الموجود- زيادة المشكلات المادية - إعادة توزيع المهام المنزلية )

67-تبيح بعض المجتمعات والشرائع تعدد الزوجات لعوامل كثيرة ., منها ..
(اختلاف مستوى الرغبة الجنسية لدى الرجال - معاناة بعض النساء من امراض كالعقم او امراض نفسية - ترمل كثير من النساء بسبب كثرة الحروب و قتل كثير من الرجال -النهوض بنسل الدولة - مظهر من الرعاية الاجتماعية ككفالة الايتام ورعاية الارامل -القدرة على الانفاق واعالة اسرة كبيرة )

68-المقصود بالتوافق الاسري عند ( شافير ) ..
(الفرد لايتوافق بسهولة - هناك عقبات امام اهدافه - يمر بعمليات توافق مستمرة - يستمر في تعديل سلوكه )

69-.................. هم من اختاروا كلمة ( التوافق الاسري ) ..
(علماء النفس – علماء الاجتماع – الفلاسفة )

70-مجموعة ردود الفعل التي تدل على تعديل الفرد سلوكه ..
( العنف – الضبط – التكيف )

71-الهدف من النظام الزوجي ..
(تحقيق الاستقرار المادي - تحقيق التوافق الزوجي والانسجام – كلاهما )

72-الميل النفسي المعبر عن المحبة والود والتوافق بين الزوجين ..
( التوافق الزوجي – الاستقرار الاسري – الاستقرار الاقتصادي )

73-الاصل في الاستقرار الزوجي ..
(الاستقرار المادي - الاستقرار الاسري والرضا والسرور والرحمة - الاستقرار الجغرافي )

74-يؤكد ان من مؤشرات التعاطف بين الزوجين ذلك الحس المنهك الذي يشعر كل منهما في غياب الاخر ...
( ميلر - صالح عبدالعزيز – دوركايم )

75-من العوامل التي تؤدي الى التوافق الاسري ..
(اشباع الحاجات الاساسية لافراد الاسرة -وجود اهداف مشتركة للاسرة - تفاهم الوالدين ورعاية ابناءهم دون تفرقة - مشاركة الابناء للاسرة في معرفة احتياجاتها - الاستقرار الاقتصادي وتقدير افراد الاسرة لما يبذله الاخرون - توفير الصحة والقدرة الجسمية- التجارب الناجحة في مواجهة الصعوبات ضد الاسرة )

76-قدرة الفرد على عقد صلات طبيعية ومرضية مع الاخرين ..
(التوافق الاجتماعي – التوافق الثقافي – التوافق الاقتصادي)

77-لكل اسرة دخل وانفاق وعندما ينخفض المستوى الاقتصادي ..
( لاتشبع الاسرة حاجات افرادها وتعاني من الحرمان - فقدان السلطة وجرح الانا وقذ يؤدي للانتحار - كلاهما )

78-فهم معنى الجنس ودوافعه واهدافه واعداد الشباب للحياة الزوجية ..
(التوافق في الصراحة واتساع الافق العقلي – التوافق الثقافي – التوافق الاقتصادي)

79-................ يؤثر في التوافق الاسري خصوصاً تعليم المراة ..
( التوافق الزواجي – التوافق الثقافي – التوافق الاقتصادي )

80-بدا قياس التوافق الزواجي ..
(اوائل العشرينيات – منتصف العشرينيات – اواخر العشرينيات )

81-ظهرت دراسات تهتم بتحديد العوامل الشخصية المرتبطة بالتوافق الزوجي بعد طرق قياس التوافق الزواجي بـ........ سنوات ..
(10 – 5 – 6 )

82-ركزت الدراسات لقياس التوافق والتكيف الاسري على خمسة مقاييس ..
(الانسجام - الاهتمامات - الانشطة المشتركة - إظهار العواطف - الثقة المتبادلة - عدم الاشباع - الشعور بالعزلة الشخصية - التعاسة )

83-امثلة لعلاقات زواج تكون فيه استمرار العلاقة الزوجية افضل من أي بديل اخر..
(زواج تكون فيه الزوجة غير عاملة وتعتمد اقتصادياً على زوجها - زوجان لايحب احدهما الاخر وعندهم مسكن جميل واطفال ومستوى جيد – كلاهما )

84-مقياس ( برنارد ) لتقييم العلاقة الزوجية تفيد ان العلاقة ناجحة إذا ..
85-(الاشباع إيجابياً - استمرار العلاقة الزوجية افضل من أي بديل اخر – كلاهما )

86-يكون الاشباع إيجابياً في الزواج إذا ..
(استمرار العلاقة الزوجية افضل من أي بديل اخر - الجزاء اكبر من الخسارة للزوجين - المستوى الاقتصادي جيد )

87-يعد الاعتماد على الخادمة الاجنبية جزء من البناء الاجتماعي في المجتمع الخليجي ..
(صح – خطا )

88-يرجع الباحثين ظاهرة الخدم في الاسرة إلى أبعاد ..
(اجتماعية – اقتصادية – تاريخية )

89-علاقة تبدا من الميلاد عن طريق اشباع حاجات الطفل الفطرية وهي اول العلاقات الاجتماعية التي يدركها الطفل ..
(علاقة الاب باطفاله - علاقة الام باطفالها – علاقة الخدم )

90-.............. يؤدي بطريقة مباشرة او غير مباشر لاكتساب القيم الايجابية ..
(الاب – الام – الرفاق )

91-العلاقة بين الزوجين وعلاقتها بنمو الاطفال ..
(شديدة التأثير على الابناء - خصوصاً في مرحلة الطفولة – كلاهما )

92-اول الاطفال سرعة نموه اقل من الطفل الثاني لان الثاني يتفاعل مع اخوه ..
(صح – خطا )

93-لابد ان تكون العلاقة بين الاخوة قائمة على ...
( العنف – المحبة والاحترام - عدم تفضيل أي منهم)

94- التنافس بين الزوج والزوجة او تقوم الخادمة بدور الام ..
(الاب الحاضر الغائب - الام الحاضرة الغائبة - صراع الادوار )

95-من أسباب التفكك الاسري ..
(الاب الحاضر الغائب - الام الحاضرة الغائبة - صراع الادوار – ثورة الاتصالات الحديثة – الوضع الاقتصادي )

96-من آثار التفكك الاسري على الافراد ..
(يصاب الزوجين بامراض نفسية -ىينعزل الزوجان عن المجتمع - يحدث التشتت للاولاد - مشاكل مع زوجة الاب او زوج الام - يجعل الابناء عرضة للانحراف)

97-من آثار التفكك الاسري على علاقات الزوجين بالاخرين ..
(يؤثر على علاقات الاقارب - حدوث قطيعة بين اسرتي الزوجين - كلاهما )

98-يساعد التفكك الاسري على انحراف الافراد بسبب ..
(عدم شعورهم بالامان الاجتماعي - عدم قدرتهم على مواجهة المشكلات - انعدام المعايير و الانظمة الاجتماعية)

99-من آثار التفكك الاسري على قيم المجتمع وثقافته..
(يهدد كثير من القيم الايجابية في المجتمع - يحبط الفرد نفسياً و يلقي باللوم على المجتمع- يحاول الخروج عن قيم المجتمع لعدم رضاه عنه )

100- من آثار التفكك الاسري على التنمية..
(يحاول الفرد الخروج عن قيم المجتمع لعدم رضاه عنه - يهيئ الظروف لانحراف افراد الاسرة - عائق امام التنمية المعتمدة على الاسرة )

101- .............. المحور الاول والمحصلة النهائية لما يعايشه المجتمع و مايجمع افراده من صلات ..
(التنمية – انتاجية المجتمع – التطور الاسري )

102- حل مشكلة التفكك الاسري بصورة هدف عام ..
(إدراك المجتمع للدور الهام الحيوي للاسرة - اهمية نشر روح التفاهم العائلي والمودة – كل ما ذكر )

103- اهم وسائل الوقاية من التفكك الاسري ..
(العناية بما يقي من الوقوع في المشاكل - تقوية ايمان الفرد - بناء الاسرة على اسس صحيحة - عدم التدخل في حياة الزوجين )

104- يقدم بها النصح والارشاد من خلال الخطب والدروس ..
(المؤسسات الدينية - المؤسسات الصحية -مؤسسات الارشاد الزوجي)

105- توفر مناهج تناسب حاجات الناس و الاخصائيين لهم دور في حل مشاكل الطلبة مع الوالدين ..
(المؤسسات الخيرية - المؤسسات التربوية -مؤسسات الارشاد الزوجي)

106- تساعد المؤسسات الخيرية على علاج التفكك الاسري من خلال ..
(اعانة الاسر المفككة الفقيرة والغنية - تقدم المساعدات المادية والعينية - تتبنى مشاريع رعاية الاحداث والاسر المفككة )

107- تعالج المؤسسات الصحية التفكك الاسري بالاهتمام بالجانب الصحي و النفسي للاسرة وتوجد مايسمى ..
(طب المجتمع – طب الاسرة – طب الجماعة )

108- تقدم المشورة للراغبين في الزواج وتعطيهم دروس لتنمية مهاراتهم للمحافظة على الاسرة ..
( المؤسسات الخيرية - المؤسسات الصحية -مؤسسات الارشاد الزوجي)

109- تشجع الاطفال على حب الفنون وتذوق الجمال ..
( التربية الجمالية – التربية الدينية – التوعية الاسرية )

110- يجب ان تشمل برامج التوعية الاسرية على ..
(التوعية بوظائف الاسرة - تعريف الاباء والامهات بالحقوق والواجبات وقوانين الاحوال الشخصية - تثقيف الاباء بالامور الدينية والتربية الجمالية )

111- من الأهداف الخاصة بحل مشكلة التفكك الاسري ..
(إنشاء المراكز الاستشارية لعلاج المشكلات الاسرية - تفعيل ادوار مؤسسات المجتمع المدني - إنشاء صندوق تامين اجتماعي لاطفال ونساء الاسر المفككة - ضرورة تشكيل الجمعيات الاهلية التطوعية - الاهتمام بتوعية الاسرة عن مشكلة الطلاق بالاعلام و نشر الكتب )

112- اهمية صندوق التامين الاجتماعي للاسر المفككة ..
(تأمين حياة الاولاد والنساء من الاسر المفككة - مساعدتهم على اكمال تعليمهم و تدريبهم مهنياً لايجاد عمل - يبعدهم عن التشرد والانحراف )

113- الاسرة هي الوحدة الاجتماعية التي يقوم عليها المجتمع ..
( صح – خطا )

114- ................ تقوم بعملية التنشئة الاجتماعية ..
(جماعة الرفاق – الاسرة – وسائل الاعلام)

115- يتعلم الطفل المعايير الاجتماعية من خلال ..
( حضوره بالاسرة – تفاعله مع الاخرين – وسائل الاعلام )

116- أهداف عملية التنشئة الاجتماعية ..
(دمج الطفل في الاطار الثقافي العام - تشكيل شخصية الطفل - تعلم القيم والمعايير الاجتماعية - لتنشئ اطفالها على مانشأت عليه - استمرار عادات الاسرة وتقاليدها وقيمها ولغتهاوخصائصها الاجتماعية)

117- تمنح الطفل أوضاعه الاجتماعية وتحدد له اتجاهات سلوكية واختيارية ...
(جماعة الرفاق – الاسرة – وسائل الاعلام )

118- العملية التي يكتسب الطفل بموجبها العادات والقيم والمعايير والمفاهيم الخاصة بالجماعة , مصطلح التنشئة الاجتماعية عند ..
( علماء النفس – علماء الاجتماع – علماء النفس الاجتماعي )

119- بدأ الاهتمام بموضوع التنشئة الاجتماعية من ..
(في العصر الحديث – من بداية التاريخ البشري - من قدم المجتمعات الانسانية)

120- بدأت عملية التنشئة الاجتماعية ..
(في العصر الحديث – من العصور الوسطى - من قدم المجتمعات الانسانية )

121- العملية التي يكتسب الفرد من خلالها أنماط محددة من الخبرات والسلوك الاجتماعي أثناء تفاعله مع الاخرين ..
(التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة)

122- من الخصائص الاساسية للمجتمع ..
(اللغة والقيم - الاتجاهات - العادات والتقاليد)

123- عملية تربوية إجتماعية يتم من خلالها وضع الفرد في قالب ثقافي معين ويكتسب من خلالها الخصائص الاساسية لمجتمعه والتي تمكن الفرد من التوافق النفسي والاجتماعي مع المجتمع الذي يعيش فيه ويسلك بطريق نسق ومعايير السلوك الاجتماعي المفضل في المجتمع..
(التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة)

124- عملية تساعد الفرد على مسايرة جماعته والتوافق معها والاندماج في الحياة الاجتماعية..
(التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة)

125- العملية التي يكتسب الافراد من خلالها المعارف والمهارات والاتجاهات التي تمكنهم من المشاركة بصورة فعالة على حد كبيراو قليل بوصفهم اعضاء في مجتمعهم ..
(التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة)

126- عملية تربوية نفسية واجتماعية يكتسب من خلالها الخصائص الاساسية للمجتمع ..
( التنشئة الاجتماعية – الاهمال – الاسرة )

127- تتضمن التنشئة الاجتماعية ثلاث مهام هي ..
(انتقال الثقافة بين الاجيال - إكساب الافراد القدرة على التحكم في اندفاعاتهم - التدريب على القيام بالدور الاجتماعي )

128- يمثل موضوع التنشئة الاجتماعية واحداً من نقط الالتقاء الكبيرة بين ....
(علم الاجتماع – علم النفس – علم البيولوجيا )

129- تكتسب التنشئة الاجتماعية أهمية خاصة في إطار ..
( علم النفس – علم الاجتماع – علم النفس الاجتماعي )

130- تكتسب التنشئة الاجتماعية أهمية خاصة في إطارعلم النفس الاجتماعي بسبب ..
(تسهم الخبرات التي يكتسبها الفرد في مراحل حياته الاولى في تشكيل شخصيته وتطورها - تعتمد على ما لدى الفرد من إمكانات و استعدادات موروثة - كلاهما)

131- تتوقف فاعلية التنشئة الاجتماعية في إكساب الافراد السلوك الاجتماعي على ..
( عقلية الافراد – التطور الحضاري - الاساليب والعمليات المستخدمة)

132- يهتم الباحثون في التنشئة الاجتماعية على تحديد اساليبها بشكل دقيق ..
(صح – خطا )

133- ترتب على تعقيد عملية التنشئة الاجتماعية وتعدد عناصرها ..
(اختلاف التعامل معها في علم الاجتماع عن علم الاجتماع النفسي – ثبات تعريفها – عدم وجود تعريف لها )

134- تعرف التنشئة او القولبة الاجتماعية للفرد حسب ..
( الفروق الفردية – حاجات المجتمع – انظمة المجتمع )

135- يهتم علماء ........... بالانسان والنظم الاجتماعية ...
( الاجتماع – النفس – الفلسفة )

136- ................. تساعد على تحويل المادة البيولوجية الانسانية الخام الى شخص قادر على اداء العمليات التي يطلبها منه مجتمعه ...
(النظم الاجتماعية – الفروق الفردية – كلاهما )

137- علماء الاجتماع يركزون على ...... في تعريف التنشئة الاجتماعية ..
(النظم الاجتماعية - الفروق الفردية والتشابه – كلاهما )

138- علماء النفس يركزون على ...... في تعريف التنشئة الاجتماعية ..
(النظم الاجتماعية - الفروق الفردية والتشابه – كلاهما )

139- يتركز اهتمام علماء .......... على دراسة سلوك الفرد ...
( النفس – الاجتماع – الفلسفة )

140- تعد عملية التنشئة الاجتماعية عند علماء النفس عملية تفسيرية لكل من...
(اوجه التشابه في انماط السلوك والمشاعر والاتجاهات بين اعضاء الجماعات - الخصال الفريدة والشاذة من السلوك والدوافع والمشاعر – كلاهما )

141- الهدف الاساسي من التنشئة الاجتماعية..
(تكوين ذات الطفل عن طريق إشباع حاجاته الاولية - تكوين الشخصية الانسانية - تنمية الضمير لدى الفرد)

142- من اهداف التنشئة الاجتماعية ..
(تكوين ذات الطفل عن طريق إشباع حاجاته الاولية - تكوين المفاهيم والقيم الخلقية لدى الفرد - تنمية الضمير لدى الفرد )

143- تبدأ من اول لحظات حياة الطفل الى اخر لحظات حياته وعبر مراحل متتابعة ..
(العنف - التنشئة الاجتماعية – الاسرة)

144- هناك اختلاف في تعامل علماء النفس وعلماء الاجتماع مع التنشئة الاجتماعية ..
(صح – خطا )

145- يشمل مفهوم ............... عمليات مثل التطبيع الاجتماعي والتثقيف والاندماج الاجتماعي والتربية ..
(العنف - التنشئة الاجتماعية – الاسرة )

146- المؤسسات التي تعنى بالتنشئة الاجتماعية تعرف بـ..
(المؤسسات الاجتماعية – المؤسسات الصحية – وكالات التنشئة الاجتماعية )

147- السنوات الست الاولى من عمر الطفل مرحلة حاسمة في التنشئة الاجتماعية للطفل ..
(صح – خطا)

148- تقوم التنشئة الاجتماعية بتكوين ذات الطفل عن طريق ..
(اشباع الحاجات الاولية للطفل – تقويم سلوك الطفل – العنف الجسدي )

149- أهمية تكوين ذات الطفل ..
(تنمية الضمير الذاتي – تطوير السلوك الاجتماعي - لايجاد نوع من التوافق والتالف مع الاخرين ومع مطالب المجتمع والثقافة )

150- لها دور كبير في تنمية الضمير لدى الفرد ....
( الاسرة – المجتمع – الجماعة )

151- من امثلة المفاهيم والقيم الاخلاقية ..
(التأكيد على مفهوم الذات الايجابي - التأكيد على مفهوم الذات السلبي – الانانية والعنف )

152- الدور المهم للوالدين في التنشئة الاجتماعية في السنوات الاولى لاطفالهم ..
( تنمية الضمير الذاتي - قدوة لغرس القيم الدينية والاخلاقية – تكوين علاقات مع الاقران )

153- يؤثر نوع الابناء على التنشئة الاسرية في المجتمعات الشرقية حيث ..
(معاملة الذكور بشكل خاص ومختلف عن النساء - تفضيل الاب احد ابنائه على الاخر – كثرة عدد افراد الاسرة )

154- العوامل الاساسية المساهمة في التنشئة الاسرية ..
(العلاقات الانسانية بين الاباء والابناء - عدد الافراد في الاسرة - نوع الابناء في التنشئة الاجتماعية - الناحية التعليمية للاسرة - الطبقة الاجتماعية للاباء )

155- تؤثر العلاقات الانسانية بين الاباء والابناء على التنشئة الاسرية من خلال ..
( معاملة الذكور بشكل خاص ومختلف عن النساء - تفضيل الاب احد ابنائه على الاخر – كثرة عدد افراد الاسرة )

156- تتوقف نظرة الوالدين للحجم المثالي للاسرة على اعتبارات ..
(اقتصادية - اجتماعية - دينية )

157- الاباء في الطبقات الاجتماعية الادنى يفضلون اكتساب ابنائهم لقيم...
(الاحترام والطاعة والامتثال والدقة والتأدب - النمو الذاتي للطفل – كلاهما)

158- الاباء في الطبقات الاجتماعية المتوسطة يفضلون اكتساب ابنائهم لقيم..
(الاحترام والطاعة والامتثال والدقة والتأدب - النمو الذاتي للطفل – كلاهما )

159- بعض الاساليب الخاطئة في تنشئة الابناء ..
(سوء فهم الطفل وعدم تقدير سن الطفل - التشهير بالابناء امام الاخرين - تخويف الابناء بأشياء وهمية غير حقيقية - الاستعانة بخدم ومربيات اجنبيات )

160- خطورة استخدام الاجنبيات او الخدم في التنشئة الاسرية يكمن في ..
( الجهل - عدم توفر الدافع لديهم - كل ما ذكر )

161- أهم وسائل التنشئة الاجتماعية ..
( الاسرة – الجماعة المرجعية – الاعلام – الثقافة – المدرسة )

162- الوسيلة الرئيسية للتنشئة الاجتماعية والمسئولة الاولى عن تنشئة الطفل ..
(الاسرة – جماعة الرفاق – المجتمع)

163- يتعلم الفرد عناصر ثقافة المجتمع من خلال ..
( التنشئة الاجتماعية – وسائل الاعلام - التفاعل مع المواقف الاجتماعية مع الافراد الكبار)

164- هي الجماعة الصغيرة التي يتعامل معها الفرد ويكون من عمرهم وجنسهم وتكون مرجع للفرد في قيمه وسلوكه واتجاهاته ...
( وسائل الاعلام - الجماعات المرجعية - الثقافة )

165- دور وسائل الاعلام في التنشئة الاجتماعية يتمثل في ..
( تكون المرجع للفرد في السلوك - المواقف الاجتماعية مع الافراد الكبار - إشباع الحاجات النفسية للافراد كالحاجة للمعارف و المعلومات الثقافية والتوافق مع المواقف الجديدة )

166- الجماعة الاولية التي تكسب الفرد خصائصه النفسية والاجتماعية ..
(الاسرة – جماعة الرفاق – المجتمع)

167- تمنح الطفل اوضاعه الاجتماعية وتحدد اتجاهاته و سلوكه وقيمه ..
(الاسرة – جماعة الرفاق – المجتمع)

168- تيسر اقدام الشباب على تعاطي المواد النفسية او تعيقه ..
( الاسرة – جماعة الرفاق – المجتمع )

169- العوامل التي تحدد نوع تأثير الأسرة سلبي أو إيجابي ..
(العوامل الاجتماعية - العوامل النفسية والنفسية الاجتماعية – كلاهما )

170- تنعكس الاتجاهات الوالدية في أساليب التنشئة الاجتماعية وطريقة تعاملهم مع ابنائهم ..
(صح – خطا )

171- تتمثل في عدم تدخل الوالدين في اختيار الأبناء لأصدقائهم و تشجيع الأبناء ان يكون لهم راي مستقل من الصغر ..
(إثارة الالم النفسي – السماحة – التشدد)

172- يتمثل في إلزام الابناء بالطاعة الشديدة والا يكون الابناء ناكرين لجميل الوالدين ..
(إثارة الالم النفسي – التدليل – التشدد)

173- يلجأ الوالدان لاسلوب التشدد من باب ...
(الخوف والقلق على ابنائهم – عدم الاهتمام بالابناء – التدليل الزائد )

174- من أساليب التنشئة الاجتماعية ..
(الوقاية او الحماية الزائدة – التدليل – التشدد – اثارة الالم النفسي - عدم الاتساق او التذبذب – السماحة- الاتكالية و عدم الاكتراث )

175- حرص الوالدين على حماية الطفل من أي خطر فيصبح الطفل ضعيف الشخصية ولا يستطيع حماية نفسه ..
(الوقاية او الحماية الزائدة – التدليل – التشدد)

176- أساليب تشير لاهمال الوالدين في عملية التنشئة الاجتماعية ..
(إثارة الالم النفسي – الإتكاليه وعدم الاكتراث واللامبالاة – التشدد)

177- كل الاساليب التي تسبب ضيق او الم ..
(إثارة الالم النفسي – التدليل – التشدد )

178- التنشئة الاجتماعية السليمة تساهم في ..
(اكتساب الطفل الخلق القويم والضمير اليقظ - حماية الطفل من الانحراف – كل ما ذكر )

179- لو حدث خلل او تقوض البناء التربوي السليم فعلينا المسارعة بالامكانات الترميمية والاصلاحية ..
(صح – خطا )

180- الحق الذي يقره الاسلام للطفل في ( تخيروا لنطفكم فإن العرق دساس ) حق الطفل في ..
( الحماية – قبل الميلاد – المشاركة )

181- عدد الاطفال الذين يموتون يومياً جراء المرض وسوء التغذية و الايدز و قلة المياه النظيفة والمرافق الصحية ..
(اربعون الف طفل – الف طفل – 100 طفل )

182- ظهرت الحاجة لوجود قوانين وتشريعات لحماية الطفل ..
(منتصف القرن التاسع عشر – اواخر العشرينيات - بداية القرن العشرين)

183- تبنت الهيئة العامة للامم المتحدة اتفاقية حقوق الطفل الدولية سنة ..
(2000- 1945- 1989)

184- قانون دولي يحدد ويتناول الحقوق الاساسية لاطفال العالم متكاملة عالمية وغير مشروطة ملزمة ..
( قوانين الاسرة - الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل – منظمة الامم المتحدة )

185- اصبحت الاتفاقية لحقوق الطفل الدولية قانوناً عبر ..
(هيئة الامم المتحدة – عصبة الامم – منظمة الفاو )

186- اصبحت الاتفاقية لحقوق الطفل الدولية قانوناً عام ..
( 2000- 1945- 1989)

187- يحتاج كل الاطفال لحماية خاصة بغض النظر عن عمرهم وصفاتهم الفردية و جنسهم وجنسيتهم وثقافتهم وعرقهم ..
(صح – خطا )

188- عدد الدول التي صادقت على اتفاقية حقوق الطفل ..
(100- 150 – 190 )

189- تقع عليه مسئولية وممارسة وحماية حقوق الطفل ..
( الدولة ومؤسساتها – الافراد – الاطفال )

190- وردت في الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل بعض المواد تركز مباشرة على موضوع حماية الطفل من العنف وهي .......... لكل الدول الاعضاء ..
(ملزمة لكل الدول المصادقة – غير ملزمة – تنفذ بالتصويت )

191- لا يجوز تعرض الطفل لاجراء تعسفي او غير قانوني في حياته الخاصة او اسرته او مراسلاته او أي مساس غير قانوني بسمعته او شرفه , نصت عليه المادة ........ من حقوق الطفل ..
(37 – 19 – 16)

192- للطفل الحق في ان يحميه القانون من أي تعرض او مساس , نصت عليه المادة ........ من حقوق الطفل ..
(37 – 19 – 16)

193- تتخذ الدول الاطراف جميع التدابير التشريعية والادارية و الاجتماعية والتعليمية الملائمة لحماية الطفل من كافة اشكال العنف او الضرر او الاساءة البدنية او العقلية او الاهمال او الاستغلال بما في ذلك الاساءة الجنسية وهو في رعاية الوالدين او الوصي القانوني عليه , نصت عليه المادة ........ من حقوق الطفل ..
(37 – 19 – 16)

194- ان يوضع اجراءات فعالة لقيام هذه التدابير الوقائية بوضع برامج اجتماعية لتوفير الدعم اللازم للطفل ولمن يرعاه ولتحدد حالات إساءة الاطفال والابلاغ عنها و التحقيق فيها ومعالجتها ومتابعتها وتدخل القضاء عند الحاجة , نصت عليه المادة ........ من حقوق الطفل ..
(37 – 19 – 16 )

195- أصدرت لجنة حقوق الطفل توصيات عديدة بخصوص منع العنف ضد الطفل داخل الاسرة و المدرسة والمجتمع ..
(صح – خطا )

196- تكفل الدول الاطراف في الاتفاقية الدولية لحقوق الطفل للطفل في المادة 37 ..
(الايتعرض أي طفل للتعذيب و لا تفرض عليه عقوبة الاعدام او السجن مدى الحياة لمن ارتكب جريمة وعمره دون الـ 18 - الايحرم أي طفل من حريته بصورة غير قانونية - يعامل كل طفل محروم من حريته بإنسانية واحترام - يكون لكل طفل محروم من حريته الحق في الحصول بسرعة على مساعدة قانونية له الحق في الطعن في شرعية حرمانه من الحرية امام محكمة او سلطة )

197- اوصى الوالدين والمجتمع على الطفل والحفاظ على صحته واخلاقه وتربيته تربية صحيحة ..
(قدماء الفلاسفة – الدين الاسلامي – النظام الحديث )

198- ركز الاسلام في حماية الطفل و حفظ حقوقه في قضيتين ..
(المساواة – الحماية – المشاركة )

199- من حق الطفل في الحماية في الاسلام ..
(الحماية من التمييز - حماية الطفل من الاهمال و الاساءة - حماية الطفل في حالات الكوارث والطوارئ)

200- دعت الايات القرانية والاحاديث الى حماية الطفل ..
(صح – خطا )

201- ظهرحق الطفل في ................ من خلال معامله النبي للاطفال امام اصحابه ...
(المشاركة – الحماية – التدليل )

202- تدل الاية : ( و شاورهم في الامر ) على حق الطفل في ..
( قبل الميلاد – المشاركة – الحماية )

203- حق الطفل في المشاركة في الاسلام من باب ..
(العدالة – المساواة - تشاوري وديمقراطي )

204- الحقوق التي أقرها الإسلام وطبقها للطفل من 1400 عام ..
(حق الطفل في النمو والجنسية - حق التزاوج والعلاقة السليمة في الزواج - تغريب النكاح - مباعدة فترات الحمل - حق الطفل في النسب )

205- (( يوصيكم الله في أولادكم )) يدل على ..
(حقوق الطفل في الاسلام – حث السنة على حقوق الطفل – حث القران على حقوق الطفل)

206- ((المال والبنون زينة الحياة الدنيا )) يدل على ..
(حقوق الطفل في الاسلام – حث السنة على حقوق الطفل – حث القران على حقوق الطفل)

207- (( الوالدات يرضعن أولادهن حولين كاملين ) يدل على ..
(حقوق الطفل في الاسلام – حث السنة على حقوق الطفل – حث القران على حقوق الطفل)

208- عن عبد الله بن شداد قال : ( بينما رسول الله يصلي بالناس إذا أتاه الحسن أو الحسين , قال مهدي : أكبر الظن أنه الحسين – فركب على عنقه وهو ساجد , فأطال السجود بالناس حتى ظنوا أنه قد حدث أمر , فلما قضى صلاته ,قالوا : يا رسول الله لقد أطلت السجود حتى ظننا أنه قد حدث أمر ؟ قال : ( أن ابني هذا قد ارتحلني فكرهت أن أعجله حتى يقضي حاجته ) يدل على ..
(حقوق الطفل في الاسلام – حث السنة على حقوق الطفل – حث القران على حقوق الطفل )

209- العنف يمارسه ..
(الفرد – الجماعة – المجتمع )

210- ضد الحب والتسامح وهو نتاج للكراهية ’ يحدث عندما يكف العقل عن قدرة الاقناع او الاقتناع فيلجأ الانسان لتأكيد الذات ..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية)

211- ضغط جسمي أو معنوي ذو طابع فردي أو جماعي القصد منه السيطرة على الانسان او تدميره ..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية)

212- استجابة سلوكية تتميز بطبيعه انفعالية شديدة قد تكون بسبب انخفاض مستوى البصيرة والتفكير..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية)

213- ممارسة القوة او الاكراه ضد الغير عن قصد وعادة مايؤدي العنف الى التدمير او الحاق الاذى او الضرر المادي وغير المادي بالنفس او الغير ..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية )

214- يكون من العنف ..
(الايذاء الجسدي - سوء معاملة النفس او الغير - التعبير العنيف من خلال سلوك معين – تدمير الذات )

215- أي فعل او تهديد يؤدي الى إحداث اذى جسدي او نفسي او جنسي او يحد من حرية الطفل بسبب كونه طفلاً تحت الوصاية ( الوالدين او الوصي عليه ) او أي صورة من صور الاستغلال له ..
(تعريف الامم المتحدة للعنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية )

216- اول مايتبادر الى اذهاننا عند سماع كلمة عنف ...
(العنف الجنسي – العنف الجسدي – الاستغلال المادي )

217- من أشكال العنف ..
(العنف النفسي – العنف الجنسي - المساومة والاستغلال )

218- مشكلة العنف لها أهمية بالغة التعقيد في المجتمع المعاصر لانها ..
(متعددة الجوانب - مرتبطة بالعوامل الثقافية والاجتماعية و الاقتصادية والسياسية بالمجتمع – كل ما ذكر)

219- سبب صعوبة الكتابة عن العنف ضد الاطفال ..
(انها تطال الفئة البريئة التي نكره رؤية الاتهام في اعينها - العنف لفظ يفرض استخدامه في معاني مختلفة – كلاهما )

220- من الصعب تعريف كلمة العنف بسبب ..
(تغطي مدى واسع من السلوك الانساني - يستخدمها كل من الاطباء النفسيين والسيكولوجيين وعلماء التربية والاجتماع والسلوك – كلاهما)

221- وسيلة لالغاء الاخر وشكل من اشكال الاستبداد وتهميش الاخر ..
(تعريف العنف – مفهوم العنف – الاساءة الجسدية )

222- قال صلى الله عليه وسلم : (مروا أبنائكم بالصلاة لسبع سنين، و اضربوهم عليها لعشر سنين، و فرقوا بينهم في المضاجع ) في هذا الحديث ..
( الدعوة للعنف – النهي عن العنف – الدعوة إلى المساواة )

223- العنف الذي يقوم به الراشدين ضد الاطفال هو عنف ..
(استبدادي – سلطة وتسلط – كبت )

224- جذور العنف تكمن في ..
(القيم والمعتقدات - النفوس المريضة عند الكبار – كلاهما )

225- الحب تسامي في لقاء الاخر و العنف وسيلة لالغاء الاخر ..
(صح – خطا )

226- العنف يندرج تحت اللفظ العام للاساءة ..
(صح – خطا)

227- جذور الاستبداد في تناقض ابدي مع الحريه ورفض العنف والاعتراف بالاخر والقبول به ..
(صح – خطا)

228- نعطي الاطفال فسحة متساوية مع الكبار لممارسة حقوقهم من خلال ..
(من خلال الحرية والحب والديمقراطية - المشاركة والمساواة وعدم التمييز - كل ما ذكر )

229- تستند الحرية والحب والديمقراطية على المشاركة والمساواة وعدم التمييز ..
(صح – خطا)

230- لم يحسم تعريف الاساءة بشكل دقيق بسبب ..
(ارتباطه بصورة ولضحة بالطفل ونوع الايذاء الذي تعرض له - ارتباطه بنوع الاساءة والثقافات والعادات والتقاليد المختلفة للشعوب - تركيز البعض على الطفل و البعض الاخر على الحكم الاجتماعي و اخرون على ثقافة التربية )

231- يكثر الجدل حول تعريف الاساءة بسبب ..
(ارتباطه بصورة ولضحة بالطفل ونوع الايذاء الذي تعرض له - ارتباطه بنوع الاساءة والثقافات والعادات والتقاليد المختلفة للشعوب - تركيز البعض على الطفل و البعض الاخر على الحكم الاجتماعي و اخرون على ثقافة التربية )

232- معنى الاساءة في معجم العرب ولسان العرب ..
(الحاق الضرر - خلاف الاحسان و القباحة والكراهية – كل ما ذكر )

233- هي سلوك او اتجاه ضد الاطفال والذي يسبب اذى او الم للطفل سواء كان جسمياً او عاطفياً او جنسياً او إساءة إجتماعية ..
(العنف – الاساءة – الحرمان العاطفي)

234- الاساءة المقصودة للطفل سواء بفعل مباشر او تعرضه للخطر من قبل شخص او اشخاص مهمتهم رعايته بصورة تؤدي الى احداث ظروف ومعطيات جديدة تحيط بالطفل من شأنها التاثير بصورة جدية على نموه الطبيعي او نمو ذكائه و سلوكه الكامن في الجينات الوراثية التي يحملها..
( العنف – الاساءة – الحرمان العاطفي )

235- يوجد عذر لمن يعتدي على الاطفال ..
(صح – خطا )

236- هناك من يعتدي على اطفاله وهو يحبهم بصدق و سبب إعتدائهم على اطفالهم ..
( ظروفهم الصعبة – انطوائيتهم وحرمانهم - كرههم لنفسهم او عاجزين عن تلبية احتياجاتهم العاطفية الكامنة- لايوجد عندهم دعم معنوي او مادي او عاطفي )

237- لا يحدد الاعتداء على الاطفال نوعية الاوساط الاجتماعية او الاقتصادية او العرقية او الدينية فهو يعبر جميع الحدود ..
(صح – خطا)

238- العوامل الشخصية والعائلية التي تزيد من احتمال حصول الاعتداء في العائلة ..
(تدني العامل الاقتصادي - عزلة الام والاب عن المجتمع - تكون لهم توقعات غير حقيقية عن تربية الاطفال - قلة خبرة الاهل في تربية الاطفال - الطفل الذي يولد من حمل غير مرغوب او به اعاقة جسدية او ذهنية يكون اكثر عرضة للاعتداء- تعرض الام والاب للاعتداءات في طفولتهم اكثر عرضة ان يعتدوا على اطفالهم )

239- ليس كل اب وام ممن تعرضوا للاعتداء والعنف في طفولتهم يكونون معتدين على اطفالهم ..
(صح – خطا )

240- اكثر الازواج الذين يمارسون العنف الجسدي على زوجاتهم يمارسونه ايضاً على اطفالهم ..
(صح – خطا )

241- ............. هم اكثر قابلية للاعتداء على اطفالهن ..
( النساء المضطهدات – النساء العاملات – النساء الارامل )

242- يتعرض الطفل للاعتداء قبل مولده من خلال ..
(من خلال تعاطي الام للمخدرات في الحمل - ضرب الزوج للام الحامل - كلاهما )

243- أكثر فئة تتعرض للايذاء والعنف من الاطفال ..
(اطفال الابتدائي – المراهقين - فئة الرضع واطفال سن الروضة )

244- كلما كان سن الطفل اصغر كلما كان تأثير الاعتداء عليه ..
( اقل – اكبر – لايؤثر اطلاقا )

245- الاثار التي ينتجها الاعتداء على الطفل ..
(صعوبة تكوين علاقات مع الاقران – قلة التحصيل الدراسي – الخشونة والعنف في تعاملهم – فقد الثقة بالنفس – عرضة ان يكونون معتدين ومجرمين في المستقبل )

246- ........... الذين تعرضوا لاعتداء في طفولتهم اكثر عرضة للاكتئاب وعدم الثقة بالنفس والتفكير بالانتحار ...
(النساء – الرجال – كلاهما )

247- له اكبر اثر في تحطيم ثقة الطفل بنفسه وبالمجتمع من حوله ..
( الاعتداء العاطفي – الاعتداء الجسدي – ضم الاعتداء الجسدي مع العاطفي )

248- سبب عدم استماع الاطفال لكلام والديهم ومرافقتهم للاجانب ..
(سوء ظن الاطفال - لان الاطفال لايسمعون حقيقة مايظن الكبار – عدم تخويف الكبار لهم )

249- معرفة الوالدين والاطفال الاسلوب الافضل للتعامل مع الاجانب وهو ..
(إكساب الاطفال والوالدان مهارات جيدة لمنع تعرض الطفل للاعتداء - معالجة مشكلة قلق الاباء والامهات لتعرض ابنهم للاعتداء – كلاهما )

250- هم الاشخاص الذين يعتدون او يختطفون اطفالاً لايمتون لهم بصلة و لايتطلعون لاقامة علاقة مع الطفل ويرون في الطفل اداة لاشباع نزواتهم و ضحايا يسهل استغلالهم ..
( سفاح الاقارب – القاتل السادي – المعتدي الاجنبي )

251- يتراوح المعتدي الاجنبي من ..
(المهووس الى المغتصب – القاتل السادي الى المغتصب السلبي – المغتصب السلبي الى القاتل السادي )

252- لايفكر في اقامة علاقة مع الطفل الذي يعتدي عليه ..
(معتدي يعرف الطفل – معتدي من الاجانب – كلاهما)

253- يعمل علاقة مع الطفل الذي يعتدي عليه ..
(معتدي يعرف الطفل – معتدي من الاجانب – كلاهما )

254- الحيل التي يستخدمها المعتدون الاجانب ضد الاطفال ..
(الرشوة - الاطراء والحلوى - طلب المساعدة )

255- قليل من الاجانب من يختطف الطفل مباشرة دون محاولة إغوائه او استدراجه ..
(صح – خطا )

256- يصعب تبين المعتدين من الاجانب والمهووسين ..
(صح – خطا )

257- يخطفون الاولاد من اماكن اللعب المعزولة ويختلون بهم في وهم يفضلون الاولاد كما تؤكد سجلات الشرطة ..
(القاتل السادي – المهووس الجنسي – المغتصب العارض)

258- أكثر فئات المعتدين الاجانب خطراً ..
(القاتل السادي – المهووس الجنسي – المغتصب العارض )

259- افضل وسائل الدفاع من المعتدون الاجانب ..
(إبقاء الاطفال بعيداً عنهم - توعية الاطفال - كلاهما )

260- من أكثر انواع الاساءة شيوعاً ...
( النفسية – الجسدية – الاجتماعية )

261- الاساءة الجسدية من أكثر انواع الاساءة شيوعاً بسبب ...
( الاكثر تأثير - بسبب سهولة اكتشاف اعراضها ومظاهرها- كلاهما )

262- الامور التي تحدد الاساءة الواقعة على الطفل ..
(الموقع – العدد – النمط – عمر الاصابة )

263- افعال يقوم بها الكبار مما يؤدي الى اصابة الطفل بأذى جسدي يتوفر فيه القصد و النية في الفعل وتكون متكررة ( إصابات متعمدة ) ..
(الاساءة الجسدية – العنف – الاهمال)

264- نتج عنها إصابة الطفل بكدمات او رضوض بسيطة او شديدة وجروح او كسور او حروق او الموت ..
( الاساءة الجسدية – العنف – الاهمال )

265- الطفل المعتدى عليه دائماً يبرر والدينه ذلك بكثرة الوقوع ..
(صح – خطا )

266- المؤشرات الجسدية للاساءة ضد الطفل ..
(زيارات متكررة للعيادات والمستشفيات - تعارض اقوال الطفل والشخص المسؤول عن رعايته حول كيفية الاصابة ونوعها - تباين الوان العلامات ووجود اكثر من علامة )

267- المؤشرات و الأعراض السلوكية للاساءة الجسدية ضد الطفل ..
(التغيب عن المدرسة – الملابس الغير مناسبة للجو - صعوبة في انشاء علاقات مع الاخرين – يتشبه بالكبار- التاخر في النطق العام )

268- الطفل المعتدي عليه دائم تكون طاعته للاوامر ..
( تحت المتوسط – فوق المتوسط – جيدة )

269- التدخل الذي يستهدف المشاكل والنواقص بكل اسرة على حدة والتي تدفعها لسلوك تدميري ضد اطفالها ..
(التدخل المضاد – التدخل الفعال – التدخل الجيد )

270- التدخل الفعال عندما يكون السبب في الاساءة الجسدية هو العجز عن السيطرة على مشاعر الغضب ..
(الارشاد النفسي – التثقيف في اساليب تربية الاطفال - عمل برنامج تدريبي للسيطرة على الغضب للاباء )

271- التدخل الفعال عندما يكون السبب في الاساءة الجسدية هو العزلة الاجتماعية ..
( الارشاد النفسي – التثقيف في اساليب تربية الاطفال - عمل برنامج تدريبي للسيطرة على الغضب للاباء )

272- الضغوط الخارجية التي قد ثؤثر على التعامل التربوي الصحيح للاباء مع ابناءهم ..
(المصاعب المادية – المشاكل الزوجية – الامراض العقلية – تعاطي المواد الضارة كالكحول والمخدرات )

273- التدخل الفعال عندما يكون السبب في الاساءة الجسدية هو الضغوط الخارجية ..
(الارشاد لمصحات العلاج النفسي - التثقيف باساليب التربية الصحيحة - عمل برنامج تدريبي للسيطرة على الغضب للاباء )

274- التدخل العلاجي يكون للمعتدين والاطفال المعتدى عليهم ..
(صح – خطا )

275- التدخل العلاجي عند تبين الاساءة الجسدية عند الطفل ..
(ادخال الطفل في برامج الرعاية النفسية - اعطاء الطفل مهارة السيطرة على القلق والاكتئاب – حل مشاكل الطفل السلوكية )

276- من الخطوات الوقائية للاسهام في تقليل احتمالات العنف الجسدي على الاطفال كماً وكيفاً ..
(الاكتشاف المبكر لاعراض الاساءة الجسدية - الحملات التوعوية ضد العنف – كل ما ذكر )

277- من الاسر المعرضة لتجارب العنف الجسدي و تحتاج البرامج الوقائية المباشرة ..
( الاسر المترفة – الاسر الفقيرة - الاسرة الفاقدة لاحد الوالدين – الوالدان المنعزلان اجتماعيا او المدمنان )

278- يقع الاكتشاف المبكر للاساءة الجسدية لدى الاطفال على عاتق ..
(المدرسين - مشرفي دور الرعاية والمستشفيات – كلاهما )

279- ضرورة الوقاية والتدخل العلاجي للاطفال المعتدى عليهم جنسياً بسبب ..
(محنة الاعتداء تنتقل من جيل لاخر - حتى لايتحول الاطفال المعتدى عليهم لمعتدين في كبرهم – حتى لايصبح الاطفال معتدين على ابنائهم ولايقدمون لهم الحب والحنان)

280- هو الحالة التي يسمح فيها الوالدين او من يقوم مقامهما متعمداً أو غير مبالي بأن يعاني الطفل من أشياء يمكن تلافيها أو عدم تقديم عنصر او اكثر من العناصر الضرورية لتطور الطفل الجسدي والعاطفي و العقلي ..
(العنف – التنشئة الاجتماعية – الاهمال)

281- افتقار الاطفال الى رعاية ابائهم بسبب ضغوطات الحياة والعجز عن تأمين احتياجات الطفل الاساسية المتمثلة بالمأكل المتوازن والملبس والمأوى والعناية الطبية والتعليمية والاحتياجات العاطفية ( الامن والحب ) والعادات الصحية الشخصية الجيدة الايجابية والمراقبة والاشراف الجيد ..
( العنف – التنشئة الاجتماعية – الاهمال )

282- من أهم انواع الاهمال ..
( الجسدي – العاطفي – التعليمي )

[هـدوء !]

http://www.ckfu.org/vb/t408530.html


منقول

[mo7d]

انا بذاكر من 1-7 لاني مو مذاكرهم صح