 |
|
||||||
| E5 English Literature Students Level Five Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 29
|
#451 |
|
مُتميزة للمستوى السابع E
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
المحاضره 11
بريفكس مقطع يقع قبل الكلمه له معناه الخاص مثلا عندنا كلمه View والبريفكس pre--------الكلمه تصير Preview فيتحول المعنى من راي الى معاينه هذا الهدف من البريفكس تكوين كمات جديده ------------------------------- السفكس نفس الشي بس تجي بعد الكلمه turn نزيدها السفكس ed تصير turned الكلمه بالماضي الصور المرفقه للسفكس و البريفكس ( من ملزمه red roes 1) |
|
|
|
|
2014- 12- 29
|
#452 | |
|
مُميزة بالمستوى الثامن - E8
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
اقتباس:
اوك عشان كذا مشكورة يعطيك العافيه .gif "(204)")
|
|
|
2014- 12- 29
|
#453 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
جزاكم الله خير اخواتي
 عيوش وتغريد وكل من ساعد في شرح المادة |
|
2014- 12- 29
|
#454 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
short and long form ممكن احد فاهمها يشرحها لنا
|
|
2014- 12- 29
|
#455 | |
|
متميزة بالمستوى 7 E
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
اقتباس:
كيف بيجي السؤال عليها بالنسبه لردكشن ممكن يجيب لك كذا did he ويطلب منك الشورت فورم او ريدكشن نفس المعنى فيكون الجواب didee او العكس يجيب didee ويطلب اللونق فورم فنقول did he بالعموم هي بالملزمه الدكتور شغل لنا شريط واحنا نسمع ونحل بس بالإختبار لا مافي سماعي فراح تكون بالنفس الصيغه الي شرحت فيها |
|
|
2014- 12- 29
|
#456 |
|
متميزة بالمستوى 7 E
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
أحسني فاهمه بس متوتره :( يارب نطلع بدرجات حلوه
|
|
2014- 12- 29
|
#457 |
|
مُتميزة للمستوى السابع E
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
المحاضره 12
noun الاسم car,sara..... Adjective ال صفه *big ،small Syllable مقطع صوتي ( كم حرف عله تسمع<---- مو كتوب ) مثلا كلمه read فيها ea بس في النطق حرف عله واحد فالكلمه مقطع صوتي واحد 1 syllable Reading صارت حرفين عله read (آي) و إه في ing الكلمه صوتين عله syllables 2 ----------------------------------------------- الحين نجي للمقارنه comparative مقارنه بين شيئين superlatives شيئين او اكثر يعني نتكلم عن الافضل او الاسوء او.... الأشياء الي نقارنها adjectives and adverbs الي هي الصفات .....الاسماء والافعال مالها مقارنه ------------------------ Comparative بشكل عام عشان نسوي مقارنه نزيد er ( اذا كانت الكلمه syllable واحد لها مقطع صوتي واحد) fast ------> faster طيب الحين نجي للكلمات الي لها اكثر من مقطع صوتي واحد 1 الي تكون نهايتها y وتتكون من مقطعين صوتي نغير y الى i ونزيد er funny------> funnier 2 الكلمات الثانيه الي بمقطعين او اكثر نريدها كلمه more modren ----> more modren ---------------------------------------- superlatives اذا الكلمه مقطع واحد est long----->longest مقطعين صوتي تنتهي ب y: 1) funny ------>funniest غيرنا y بي i وزدنا est الكلمات الاخرى بمقطعين او اكثر نضبف لها most modren -------> most modern ------------------------------------------ وفي افعال شاذه مثل good ----better------best الأفضل --- افضل --- جيد ------------------------------------------- اذا كانت نهايه الكلمه e والقاعده تقول نضيف er او est مانضيف e خلاص موجوده cute----- cuter ----cutest ما نكرر ال e ------------------------------------------------------------ الكلمات الي لها مقطع صوتي واحد ، ونهايتها حرف vowel بعدين consonant نضاعف consonant sad -----> مقطع صوتي واحد ، نهايتها a الي هو vowel بعدين D الي هو consonant sadder -----saddest ------------------------------------------------ كلمات لها مقطعين صوتيين ونهايته صوت عله غير مشدد نضيف er او est ------------------------------------ الكلمات المنتهيه بي ow , le عاده تضاف لها er او est yellow --- yellower ----- yellowest -------------------------------------------------------------- adverbs hard-----harder-----hardest loudly ----louder -----loudest recently----more recently---most recently --------------------------- عاده نحط than بعد ال comparative mark is taller than sara مارك اطول من ساره ------------------------------------------------------ كنا نقارن بالاشياء ايجابي كنا نقول more ولا most بس اذا كان اشياء مو ايجابيه يعني من نبي نقول الاكثر طول نبي نقول الاقل طول او الاقصر تصير less ولا least الصور المرفقه للصفات الشاذه |
|
|
|
|
2014- 12- 29
|
#458 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
فيه حوسه بالمحتويات بالنسبه لل Reducation ..سببت لي حوسه بعد .. اتمنى التركيز
lost of ...lot of ....out of ...didn't you احد يقدر يعطي جواب معتمد عن طريقة اختصارها ... ؟ |
|
2014- 12- 29
|
#459 | |
|
مُتميزة للمستوى السابع E
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
اقتباس:
|
|
|
|
||
|
2014- 12- 29
|
#460 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تجمـع [ مهـارات التحـــدث ] - موعد اختبار المادة [ 7 / 3 / 1436 هـ ]
ملخص حلم المستحيلفي الاختصارات فيه ثنتين غلط
وهنا كل الاختصارات كاملة وصحيحة ٢٥ اختصار Ya You Goda Go to Wanna Want to Hafta Have to whadaya What do you whatcha What are you Kinda Kind of Didja Did you Didee Did he Yoosta used to Ganna Going to Latta Lot of Latsa Lots of Ta To Cudja Could you Er Her Im Him ' n And Autta Out of Gimme Give me Lemme Let me Dunno Don't know Doncha Don't you Didncha Didn't you whatcher What's your |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| فهرس المستوى الرابع | ملخصات ∙ واجبات ∙ اختبارات ∙ محاضرات [مسجلة , مباشرة] | Dr. nsroon | المستوى الرابع - إدارة اعمال | 33 | 2014- 12- 29 09:50 AM |
| [ مذاكرة جماعية ] : تجمع مادة التحليل الإحصائي||| موعد اختبار المادة الأثنين 20 -7-1435 هـ - الساعة 6:30 إلى 8:30 م | tµ£!p | إدارة أعمال 4 | 125 | 2014- 5- 19 05:40 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : مذاكره جماعيه لاداره الجودة ||| موعد اختبار المادة الاحد 19-7-1435 هـ - الساعه 6:30 الى 8:30 م | سندريلا12 | إدارة أعمال 8 | 686 | 2014- 5- 18 06:28 PM |
| [ مواد مشتركة ] : مهارات الاتصال الاخطاء في الاسئله | القحطاني sh | تربية خاصة 6 | 23 | 2014- 5- 15 05:14 PM |
| [ صعوبات تعلم ] : أسئلة اختبار مهارات الاتصال الفصل الاول 1435 محلول وورد | حبي الرياض | تربية خاصة 6 | 87 | 2014- 5- 15 04:46 PM |
