 |
|
||||||
| منتدى كلية التربية بالأحساء - الأقسام الأدبية و العلمية منتدى كلية التربية بالأحساء ; مساحة للتعاون و تبادل الخبرات بين طالبات كلية التربية بالأحساء الأقسام الأدبية و طالبات كلية التربية بالأحساء الأقسام العلمية و نقل آخر الأخبار و المستجدات . |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2010- 11- 18
|
#451 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
عللي
اهتماام ابو بكر الصديق بفتح الشام قبل غيرها ؟ لقربها من الدوله الاسلاميه ولوجود الحشود البيزنطيه فيها وان معظم القبائل العربيه في الشام اعلنت استعدادها لمعاونت الللللللللمسلمين القائد الذي حرر تدمر ........خالد بن الوليد ................ القائد الذي فتح دمشق سنه 14 ه صلحا دون قتال هو ...ابو عبيدة الجرا.ح.............. معرك الفتح الاسلامي في بلاد الشام .اجنادين سنه 13ه ح السبب في دخول المسلمين للاندلس ......غزوة طريف سنه 91ه............و..........خروج طارق بن زياد على راس 7 الالف مقاتل ................و......شذونه وادي لكه وتعتبر اول معركه انتصر فيها طارق بن زياد ........... عللي التعاون الذي حدث من المسلمين واليهود في اسبانيا ؟ بسبب اظطهاد القوط لليهود كرة القوط لليهود ؟ لان اليهود يتعاملون بالربا حل الصح والخطا اللي كتبتهم ام ميعاد خطا الغايه احياء كلمه الله صح صح صح خطا معركه ذات الصواري صح صح صح صح خطا عثمان بن عفان التعليلل الاول بسب الفتن والاضطربات الداخليه التي شهدتها مناطق المغرب والاندلس والتي حالت دون استمرار هذه الغزوات بل شجعت العدو شارل مارتل على استرداد على ماخذ المسلمين من الاراضي الفرنسيه التعليل الثاني نتيجه لتدفق المستوطنين من شمال افريقياو لاااعتناق الكثير من السكان الجزيرة الاسلام .. |
|
|
2010- 11- 18
|
#452 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
يعطيكم العافيه وربي يوفقكم
ومن عنده اي شي يفيد مايحتاج يسال وينتظرنا نجاوب كلكم خير وما راح تبخلون علينا باي معلومه كثير مثلي ما عندهم اي شي غير الي يعرفونه من الموقع والبنات لكم كل الود |
|
|
|
2010- 11- 19
|
#453 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
عساكم على القوه بنات (= بالنسبه لماده اللغة الانجليزية 5 الدروس اللي معنا (طبعة كتابي قديمه, حقون الطبعات الجديده عليكم بعناوين الدروس مو ارقام الدروس) 10 Was/Were 11/Worked,got 12/I didn't.. 13/I was doing 14/I was doing (هذا الدرس مراجعه للدروس السابقة) 15/ Ihave done 16/I've just 17/Have you 18/How long 19/for since ago 20/I have done 25/ I used to (العنوان ليونت 24 ) 28/Will,shall 93/always,usually 95/Give me that و بحاول اسأل عن دروس انجليزي 3 (= |
|
|
|
2010- 11- 19
|
#454 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
تسلمي حبيبتي
الف شكر فديت الحلى وينك جااااك طلبك :) |
|
|
|
2010- 11- 19
|
#455 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
هلا حبايبي يعطيكم الف الف ترليون عافيه
بانتظار روائع جديدكم |
|
|
|
2010- 11- 20
|
#456 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
كل ع ــام وأنتم بـ خ ـير
يــ ع ــكم الــ ع ــافيه مؤرخــات وانــا اذا صــار ع ــندي شي بنزله لكم أكيد ان شاء الله |
|
|
|
2010- 11- 20
|
#457 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
يا حلوين
ملزمه النصوص و الوثائق التاريخيه لـ د. مهند الدعجة , لمستوى خامس نزلت بمكتبه دار المعالم الثقافية بالهفوف شارع جامعه الملك فيصل بجنب مخابز ارياف . و اللي حابه تتأكد هذا رقمهم 5863061 اما ملزمه النظام الاقتصادي لـ د. سهير الحليبي , لمستوى خامس اللي قالت انها نزلتها بـ الاماني بالسويق مانزلت وهذا رقمهم 5861447 (= |
|
|
|
2010- 11- 20
|
#458 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
[align=center]
هلا بنات كل عام وانتو بخير فديتكم ابي تخطيط طرق تدريس حق الاستاذه هاله اسماعيل [/align] |
|
|
|
2010- 11- 20
|
#459 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
[align=right]
اقتباس:
فديتس الله يـ ع ـطيس الــ ع ــافيه مــاقصرتي غ ــنااتي [/align] |
|
|
|
|
2010- 11- 20
|
#460 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ▌ ▒ التجمـع الجديد [ مستوى خآمس قسم تاريخ ]2011▌ ▒ ◄
اقتباس:
|
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ▌, ▒, ◄, 2011▌, مستوى, التجمـع, الجديد, تاريخ, خآآص, قسم |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
