كل ما يخص مادة علم الاجتماع - الصفحة 471 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

bmbm · 2012- 12- 20

الرد على استفسارات الطالبات والطلاب بخصوص الاختبار النهائى

تم النشر في: 18 ديسمبر, 2012

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....وبعد اعزائى الطالبات والطلاب ..
وصلتنى العديد من الاستفسارات حول الاختبار النهائى وهى

1 - هل اسئلة الاختبار النهائى مقالية أوموضوعية؟
اسئلة الاختبار النهائى تشتمل على الاسئلة الموضوعية والمقالية.

2 - هل نعتمد على التعريفات المرسلة الينا؟
نعم.لان التعريفات المرسلة اليكم تشتمل على كل التعريفات المقررة.

3 - هل نعتمد على المذاكرة من المحاضرات فقط؟
لا..المذاكرة من المحاضرات والكتاب المقرر معا

4- كم درجة مخصصة للاختبار النهائى؟
مخصص للاختبار النهائى 50 درجة.

5- هل نحفظ اسماء العلماء؟
نعم..لابد من حفظ اسماء العلماء ولو باللغة العربية فقط .

تمنياتى بالتفوق
د.ايمان جابر شومان

بنات قصدهااا اي تعريفااات المرسله الينااااااااااااااا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

بليززززز تردون بسيرعه

bmbm · 2012- 12- 20

بنااات تووني مسكره من الدكتووره تقووول ركززو ع البووربوينت تقد ماتقدروون والمصاحااات ؟؟

اللي قاعده اسال عنها فوووووق

افياء2 · 2012- 12- 20

ايوه قصدها التعريفات اللي ارسلتها لنا وقالت بتجيب عرفي
موووفقه

lod · 2012- 12- 22

نصائح عامة
تم النشر في: 22 ديسمبر, 2012
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....وبعد
اعزائى الطالبات والطلاب ..
ان شاء الله ...بعد غد الموافق 11 / 02 / 1434 هـ موعد الاختبار النهائى
اتمنى للجميع التوفيق والتفوق وانصحكم بما يأتى:
1- عدم التسرع فى الاجابة.
2 - قراءة السؤال جيدا.
3- قراءة رأس السؤال اكثر من مرة لمعرفة المطلوب
4- حسن تنسيق الاجابة وتحسين الخط
5- الهدوء اثناء الاجابة
6- تحديد عناصر الاجابة فى حالة الاسئلة المقالية.
7- أخذ كامل الوقت المخصص للاختبار
8- التركيز جيدا فى حالة الاسئلة الموضوعية
9- التظليل الجيد فى حالة اوراق التصحيح الالى
10- لا تنسوا الاقلام الرصاص.

اخيرا..اتمنى للجميع التوفيق والتفوق

د. ايمان جابر شومان

السوري m · 2012- 12- 23

بنات التعريفات وينهاا ؟؟

*لاإله إلاالله* · 2012- 12- 23

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bmbm

بنااات تووني مسكره من الدكتووره تقووول ركززو ع البووربوينت تقد ماتقدروون والمصاحااات ؟؟

اللي قاعده اسال عنها فوووووق

الله جزاك خير اختي وان شاءالله أقابلك ♡♡

*لاإله إلاالله* · 2012- 12- 23

يجزاك*

ARooy · 2012- 12- 23

ا
المصطلح
التعريف
الأســــرة
يرى بعض العلماء أن الأسرة هي " الجماعة القرابية التي عن طريقها يتم تربية الأبناء وقضاء بعض الاحتياجات الإنسانية المحددة " .ويعرفها بعض العلماء بأنها " جماعة تتكون من زوج وزوجة وأطفالهما أو بدون أطفال ، ويؤدون بعض الوظائف بشكل مستقل داخل شبكة القرابة الواسعة " .يتضح من بعض التعاريف السابقة للأسرة ، أن هناك من العلماء من لا يشترط وجود الأطفال كشرط لتكوين الأسرة . فالأسرة تتكون على الرغم من عدم إنجاب الأطفال .عرفه بعض العلماء بأنه " مجموعة من العمليات التي توجه بوجه خاص نحو اكتساب التعليم " كما عرفه البعض الآخر بأنه " البناء الاجتماعي الذي يؤكد اتصال المعرفة " . كما أن هناك من يعرفه بأنه " عملية النقل الرسمية أو غير الرسمية للمعرفة التي يتم اختيارها ، وللمهارات ، والقيم ، اللازمة لإعداد الأفراد كي يصبح لهم عضوية فعالة داخل المجتمع "
الاختراع
يمكن أن نعرف الاختراع بأنه طريقة مستحدثة في مزج أنواع من العناصر بعضها مع بعض . وبناء على ذلك ، فإن الاختراعات تشمل جميع جوانب الثقافة ، سواء الجوانب المادية ( كاختراع الصاروخ ) ، أو جوانب الأفكار الجديدة في علم الاجتماع أو علم النفس .
الانتشار الثقافي
Diffusionيشير مفهوم الانتشار إلى عملية انتقال السمات الثقافية من ثقافة إلى أخرى .و يعد الانتشار من أهم عوامل التغير الثقافي .حيث تحدث غالبية
التغيرات الثقافية نتيجة لانتشار أو استعارة السمات الثقافية من المجتمعات المختلفة .
التجديد
هو أحد العمليات الثقافية ويعني الاختراع أوالاكتشافات ، ويعتبر كل منها أحد مصادر التغير الثقافي في المجتمع .
التخلف الثقافي
التخلف الثقافي أو الهوة الثقافية ، تشير إلى الموقف الذي يتغير فيه أحد عناصر أو مكونات الثقافة ، بشكل أسرع مما يتغير به غيره من العناصر أو المكونات الأخرى للثقافة . وفي غالبية الحالات نجد أن الثقافة غيرالمادية تتخلف بالنسبة للثقافة المادية ، مما يؤدي إلى حدوث مشكلات اجتماعية متعددة داخل المجتمع .
التعاون
التعاون هو تلك الجهود المشتركة بين فردين أو أكثر من أجل تحقيق أهداف أو مصالح مشتركة . وبتعبير آخر ، التعاون هو العملية التي عن طريقها يحاول الأفراد أو الجماعات تحقيق أهدافهم من خلال المساعدة المتبادلة . وتتميز الحياة الاجتماعية بوجود قوى مختلفة تعمل على اتصال الأفراد بعضهم ببعض ، ويتميز الاتصال عادة بنوع من التضامن أو التعاون . فالناس عندما يتصلون ببعضهم البعض ، وحين يعملون معاً من أجل تحقيق هدف مشترك سمي هذا التصرف أو هذه العملية تعاوناً .
التغير الاجتماعي
يعرف التغير الاجتماعي ، بأنه " التحول فيأنماط البناء الاجتماعي ، والنظم الاجتماعية ، والسلوك الاجتماعي ، على مر الزمن" . و يعرفه علماء آخرون بأنه " التحول في البناء الاجتماعي في اتجاه معين " بينما نجد أن هناك من يعرفه بأنه " التغير في حجم وتكوين وتنظيم المجتمع ، بالإضافة إلى التغير في العلاقات بين الأفراد والجماعات " .و يشيرالتغير الاجتماعي إلى العملية التي عن طريقها يحدث تحول أو اختلاف أو تطور ، سواء في البناء الاجتماعي أو العلاقات الاجتماعية ، خلال فترة من الزمن . ونلاحظ أن هذا التغير الاجتماعي ليس إلا جزءاً من عملية أكبر وأوسع من عمليات التغير في المجتمع، وهي تلك التي يطلق عليها اسم التغير الثقافي Culturalchange والتي تشير إلى التغير في ثقافة المجتمع
ت
المصطلح
التعريف
تعريف التكامل الثقافي
يقصد بالتكامل الثقافي أن هناك قدراً معيناً من الانسجام الداخلي والارتباط الوظيفي بين عناصر الثقافة المختلفة وبالتالي بين عناصر المجتمع المختلفة ، يضمن للثقافة عدم انحلالها . وإن عدم وجود هذا التكامل في الثقافة يسبب اضطراباً للفرد ويفقد المجتمع كفاءته وتظهر أنواع من الصراع قد تكون خطيرة لما يترتب عليها من فقدان للتكيف داخل الجماعة
تعريف التمثيل الثقافي
Acculturationيشير المزج الثقافيإلى العملية التي تحدث بين عدد من المجتمعات ذات الثقافات المختلفة إذا ما اتصلت هذه المجتمعات بعضها ببعض فتتأثر كل ثقافة بالأخرى عن طريق إعارة واستعارة السمات الثقافية المختلفة ، ولكن دون أن تفقد أي من تلك الثقافات مقوماتها ومظهرها الأصلي . ودون أن تندمج إحداها في الأخرى اندماجاً كاملاً .
تعريف التوافق
تعادل كلمة التوافق كلمة التكيف ( Adaptation ) التي يستخدمها علماء الحياة للتعبير عن العملية التي يتمكن بها الكائن الحي من مجاراة ظروف البيئة المحيطة به . ولا يستخدم اصطلاح " التكيف " للتعبير عن التغيرات الاجتماعية ، وإنما يستخدم بدلاً منه اصطلاح التوافق للتعبير عن التغير الذي يحدث في العادات والاتجاهات ونماذج التصرف والخبرة الفنية والنظم والتقاليد وغيرها من النواحي الاجتماعية التي تنتقل من جيل إلى جيل
تعريف الثقافة
الثقافة هي كل ما يتكون من أشكال السلوك المكتسب الخاص بمجتمع إنساني معين أو بجماعة معينة من البشر . وقد تأخذ الثقافة اتجاهاً تجريدياً يرى الثقافة مجموعة أفكار يجردها العالم من ملاحظته للواقع المحسوس الذي يشتمل على أشكال السلوك المكتسب الخاص بمجتمع أو بجماعة معينة . وقد يظهر اتجاه ثالث يهتم بالجانب الرمزي . وهذا الاتجاه يعارض الاتجاه التجريدي ويأخذ بالاتجاه الواقعي على النحو الذي ذهب إليه " هوايت " .
تعريف الزواج
أن هناك من العلماء من يعرف الزواج بأنه "
النمط الاجتماعي الذي على أساسه يتم الاتفاق بين شخصين أو أكثر على تكوين أسرة" بالإضافة إلى أن هناك من يعرف الأسرة بأنها " العلاقة التي تربط رجلاً
أو عدة رجال بامرأة أو عدة نساء بشرط أن تتفق وتقاليد الجماعة أو يؤيدها القانون ،وتنطوي هذه العلاقة على حقوق وواجبات بالنسبة للطرفين وأولادهما " .
ويستدل من التعاريف السالفة الذكر ، على أن الزواج نظام اجتماعي ، وإجراء يتم اتخاذه كشرط أولي لتكوينالأسرة بعد ذلك . ويشترط في العلاقة أو الرابطة لكي تكون زواجاً أن تتم تبعاً للشروط التي تحددها العادة أو القانون مهما كان شكل هذه العادات أو هذه القوانين .
تعريف العمليات الاجتماعية
( Social Processesيقصد بالعمليات الاجتماعية (، أنماط التفاعل المتكررة التي توجد عادة في الحياة الاجتماعية . وبتعبير آخر ، يقصد بالعمليات الاجتماعية ، الأنماط الهامة المتكررة للسلوك الاجتماعي التي تميز التفاعلات بين الأفراد والجماعات . وتنشأ العمليات الاجتماعية نتيجة التفاعل بين الأفراد عن طريق الإشارات واللغة . وليس من الضروري أن تتم هذه الاتصالات عن طريق علاقات الوجه للوجه ، إذ يمكن أن تتم الاتصالات بعدة طرق مثل : التليفون ، أو الرسائل ، أو الكتب ، أو الرسم.
تعريف العمليات الثقافية
Culturalprocessesالعمليات الثقافية هي الطرق التي عن طريقها تنتقل الثقافة وتنتشر وتتغير . ونجد أن هناك بعض العمليات الثقافيةالتي تؤدي إلى حدوث التغير الثقافي من أهمها : التجديد ، والانتشار المزج الثقافي ، التمثل الثقافي ، والتخلف الثقافي أو الهوة الثقافية
تعريف العموميات الثقافية
العموميات الثقافية هي التي تعطي المجتمع تجانسه الداخلي ضد قوى التغاير التي تمثلها الخصوصيات الثقافية
تعريف المشكلة الاجتماعية

المشكلة الاجتماعية ( Social Problem ) هي موقف يؤثر في عدد من الأفراد ، بحيث يعتقدون ـ أو يعتقد الآخرون في المجتمع ـ بأن هذا الموقف هو مصدر الصعوبات والمساوئ . ومن ثم تصبح المشكلة الاجتماعية موقفاً موضوعياً من جهة ، وتفسيراً اجتماعياً من جهة أخرى .
ويذكر " هورتون " ( P . Horton ) و " لسلي " ( G . Leslie ) بأن المشكلة الاجتماعية يمكن تعريفها بأنها " ظرف يؤثر في عدد كبير من الناس ، بطرق تعتبر غير مرغوبة ، مما يوجد الشعور بأنه يمكن القيام بعمل ما ، من خلال الفعل الاجتماعي الجمعي "

ويتضح مما سبق ، أن التعرف على المشكلة الاجتماعية يتطلب أولاً التعرف على قيم المجتمع . فالمشكلات الاجتماعية تعكس التوجيه ألقيمي للمجتمع . ومن ثم تكون دراسة القيم مدخلاً أساسياً لفهم المشكلات الاجتماعية ومدى امتدادها وعمقها . ويكفي لظهور المشكلة الاجتماعية أن يتأثر بها عدد كبير من أفراد المجتمع دون تحديد لعددهم
تعريف المنافسة
يمكن تعريف المنافسة بأنها عبارة عن الجهود التي يبذلها الأفراد أو الجماعات من أجل الفوز أو التفوق على بعضهم البعض والحصول على المكافآت التي تعد محدودة من حيث الكم . أي أن التنافس هو عملية تزاحم الأفراد والجماعات من أجل الحصول على نفس الأهداف أو المصالح ، في الوقت الذي تكون فيه الفرص محدودة
تعريف النظام الاجتماعي

على الرغم من شيوع مصطلح " النظام
الاجتماعي " ( Social Institution )في دراسات علمي الاجتماع والانثروبولوجيا ، إلا أن العلماء لم يتفقوا بعد علىتعريف واحد لهذا المصطلح ونعرض منها:
1 - يرى " إدوارد رويتر " ( E. B. Reuter ) ، أن النظام الاجتماعي هو " ذلك النسق من الممارسات والأدوار الاجتماعية التي تدور حول قيمة معينة
أو مجموعة من القيم . وتلك الأداة التي تنظم هذه الممارسات وتشرف على تنفيذ قواعدالتعامل "
2- يعرف " وليام أوجبرن " ( W. Ogburn ) النظم الاجتماعية ، على أنها " الطرق التي ينشئها وينظمها المجتمع لتحقيق حاجات إنسانية ضرورية"
ونرى كل التعريفات تتفق في أن النظام الاجتماعي
هو الأساليب المقررة للسلوك الاجتماعي . كما يشير مفهوم النظام الاجتماعي بوجه عام، إلى كل ما هو قائم وثابت ومنظم في المجتمع .

تعريف النظام الاقتصادي

وضع العلماء تعريفات متعددة للنظام الاقتصادي .
فمن العلماء من يعرف النظام الاقتصادي بأنه " البناء الاجتماعي الذي يتركزحول إنتاج وتوزيع واستخدام الثروة " .ويعرفه بعض العلماء بأنه "
البناء الاجتماعي الذي يدور حول إنتاج ، وتوزيع ، واستهلاك السلع والخدمات
كما يذكر " مارشال جونز " ( M . Jones ) . أن النظام الاقتصادي ، عبارة عن مجموعة الوسائل المستخدمة مع الأفكار والعادات ، في تفاعلها مع بعضها البعض بهدف استغلال البيئة في سبيل إشباع الحاجات الأساسية .
ويتضح من هذه التعاريف المتعددة لمفهوم النظام الاقتصادي ، أن هناك شبه اتفاق أساسي بين العلماء ، على أن هناك ثلاثة متغيرات أو عمليات اقتصادية أساسية هي الإنتاج ، والتوزيع والاستهلاك . وينظر الاقتصاديون إلى العملية الاقتصادية بوجه عام ، باعتبارها ترتبط أساساً بالإنتاج والاستهلاك.

تعريف النظام التربوي
عرفه بعض العلماء بأنه " مجموعة من العمليات التي توجه بوجه خاص نحو اكتساب التعليم " كما عرفه البعض الآخر بأنه " البناء الاجتماعي الذي يؤكد اتصال المعرفة " . كما أن هناك من يعرفه بأنه " عملية النقل الرسمية أو غير الرسمية للمعرفة التي يتم اختيارها ، وللمهارات ، والقيم ، اللازمة لإعداد الأفراد كي يصبح لهم عضوية فعالة داخل المجتمع "
تعريف علم الاجتماع
مصطلح مزيج من اللاتينية واليونانية ويتكون من مقطعين : يشير أولهما ( إلى المجتمع ، ويشير المقطع الآخر (socio إلى (logy) العلم ، ومن ثم فإن المصطلح يعطينا تعريفاً أولياً لهذا العلم على أنه " علم الاجتماع " . وقد وضع عالم الاجتماع الأمريكي المعاصر ” بيتريم سوروكين ( Pitirim A . Sorokin ) تعريفاً مطولاً لعلم الاجتماع على أنه ” دراسة الخصائص العامة المشتركة بين جميع أنواع الظواهر الاجتماعية ، والعلاقات بين هذه الأنواع ، وكذلك العلاقة بين الظواهر الاجتماعية وغير الاجتماعية ” . كماعرف البرت ستيورات ( Eilbert S . Stewart ) علم الاجتماع بأنه ” الدراسة العلمية للمجتمع : للجماعات ، النظم ، والتنظيمات ، والعلاقات الاجتماعية بين أعضاء المجتمعات
تعريف علم الاجتماع الاقتصادي
يذكر " سملسر " أن علم الاجتماع الاقتصادي هو " محاولة منظمة لتطبيق نماذج التفسير والمتغيرات السوسيولوجية والإطار المرجعي لعلم الاجتماع في دراسة مجموعة من النشاطات المعقدة المتعلقة بالإنتاج ، والتوزيع ، والتبادل ، واستهلاك السلع النادرة والخدمات "
تعريف علم الاجتماع السياسي
علم الاجتماع السياسي هو العلم الذى يهتم بدراسة الظواهر والنظم السياسية في ضوء البناء الاجتماعي والثقافة السائدة في المجتمع . بمعنى أن هذا العلم ، يربط دراسته للظواهر والنظم السياسية بالأوضاع والظروف الاجتماعية والثقافية السائدة في المجتمع
تعريف علم الاقتصاد
هو " العلم الذي يهتم بدراسة ذلك الجزء من النشاط الفردي والاجتماعي الذي نكرسه للوصول إلى أحسن الظروف المادية لتحقيق الرفاهية " . وهكذا تبدو الثروة ـ التي أهتم بها تعريف " آدم سميث " منذ القدم ـ كوسيلة لتحقيق الرفاهية أو لتحقيق حياة أفضل للفرد والمجتمع . ومن ثم تبدو الصلة واضحة تماماً بين مجال علم الاقتصاد وعلم الاجتماع .
ع
المصطلح
التعريف
علم النفس
هو العلم الذى يهتم بدراسة نمو التفكير الفردي ،والشخصية والسلوك. أو انه (الدراسة العلمية للسلوك الإنساني ولتوافقه مع البيئة)

أسفل النموذج

س ع د · 2012- 12- 23

ياجماعة بقولكم وش قال الطيار حق فقة وسيرة قال كل المواد فيها مقالي سوال او سوالين من الادارة فارضين عليهم اول مستوى
وعلى فكرة فقة السيرة قبل الاختبار عندي لكم شي يفرح

ملگه ٵڷأحښاښ · 2012- 12- 23

الله يخلييييييييييييييييييييك سعد قول الخبر عشان يجينا الحماس و: نذاكر

2012- 12- 20	#4701
bmbm متميزه بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية الملف الشخصي: رقم العضوية : 18611 تاريخ التسجيل: Fri Jan 2009 العمر: 37 المشاركات: 1,256 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 514 مؤشر المستوى: 77 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الدمام الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلاميه المستوى: المستوى الثامن	رد: كل ما يخص مادة علم الاجتماع الرد على استفسارات الطالبات والطلاب بخصوص الاختبار النهائى تم النشر في: 18 ديسمبر, 2012 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....وبعد اعزائى الطالبات والطلاب .. وصلتنى العديد من الاستفسارات حول الاختبار النهائى وهى 1 - هل اسئلة الاختبار النهائى مقالية أوموضوعية؟ اسئلة الاختبار النهائى تشتمل على الاسئلة الموضوعية والمقالية. 2 - هل نعتمد على التعريفات المرسلة الينا؟ نعم.لان التعريفات المرسلة اليكم تشتمل على كل التعريفات المقررة. 3 - هل نعتمد على المذاكرة من المحاضرات فقط؟ لا..المذاكرة من المحاضرات والكتاب المقرر معا 4- كم درجة مخصصة للاختبار النهائى؟ مخصص للاختبار النهائى 50 درجة. 5- هل نحفظ اسماء العلماء؟ نعم..لابد من حفظ اسماء العلماء ولو باللغة العربية فقط . تمنياتى بالتفوق د.ايمان جابر شومان بنات قصدهااا اي تعريفااات المرسله الينااااااااااااااا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ بليززززز تردون بسيرعه

2012- 12- 20	#4702
bmbm متميزه بالمستوى الثامن - دراسات إسلامية الملف الشخصي: رقم العضوية : 18611 تاريخ التسجيل: Fri Jan 2009 العمر: 37 المشاركات: 1,256 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 514 مؤشر المستوى: 77 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الدمام الدراسة: انتساب التخصص: دراسات اسلاميه المستوى: المستوى الثامن	رد: كل ما يخص مادة علم الاجتماع بنااات تووني مسكره من الدكتووره تقووول ركززو ع البووربوينت تقد ماتقدروون والمصاحااات ؟؟ اللي قاعده اسال عنها فوووووق

2012- 12- 20	#4703
افياء2 أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 117096 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2012 المشاركات: 1,019 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 60 بيانات الطالب: الكلية: طالبه الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الثاني	رد: كل ما يخص مادة علم الاجتماع ايوه قصدها التعريفات اللي ارسلتها لنا وقالت بتجيب عرفي موووفقه

2012- 12- 22	#4704
lod أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 118491 تاريخ التسجيل: Sat Sep 2012 المشاركات: 148 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 54 مؤشر المستوى: 51 بيانات الطالب: الكلية: كلية اداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: كل ما يخص مادة علم الاجتماع نصائح عامة تم النشر في: 22 ديسمبر, 2012 السلام عليكم ورحمة الله وبركاته....وبعد اعزائى الطالبات والطلاب .. ان شاء الله ...بعد غد الموافق 11 / 02 / 1434 هـ موعد الاختبار النهائى اتمنى للجميع التوفيق والتفوق وانصحكم بما يأتى: 1- عدم التسرع فى الاجابة. 2 - قراءة السؤال جيدا. 3- قراءة رأس السؤال اكثر من مرة لمعرفة المطلوب 4- حسن تنسيق الاجابة وتحسين الخط 5- الهدوء اثناء الاجابة 6- تحديد عناصر الاجابة فى حالة الاسئلة المقالية. 7- أخذ كامل الوقت المخصص للاختبار 8- التركيز جيدا فى حالة الاسئلة الموضوعية 9- التظليل الجيد فى حالة اوراق التصحيح الالى 10- لا تنسوا الاقلام الرصاص. اخيرا..اتمنى للجميع التوفيق والتفوق د. ايمان جابر شومان

2012- 12- 23	#4705
السوري m أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 120185 تاريخ التسجيل: Mon Sep 2012 العمر: 30 المشاركات: 381 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 416 مؤشر المستوى: 53 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الخامس	رد: كل ما يخص مادة علم الاجتماع بنات التعريفات وينهاا ؟؟

2012- 12- 23	#4707
لاإله إلاالله أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 32437 تاريخ التسجيل: Sat Jul 2009 العمر: 33 المشاركات: 141 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 314 مؤشر المستوى: 64 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب والعلوم بالخفجي الدراسة: انتساب التخصص: دراسات إسلامية المستوى: المستوى الثالث	رد: كل ما يخص مادة علم الاجتماع يجزاك*

2012- 12- 23	#4708
ARooy أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 89035 تاريخ التسجيل: Sat Oct 2011 العمر: 32 المشاركات: 19 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 0 بيانات الطالب: الكلية: جامعه الدمام الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الأول	رد: كل ما يخص مادة علم الاجتماع ا المصطلح التعريف الأســــرة يرى بعض العلماء أن الأسرة هي " الجماعة القرابية التي عن طريقها يتم تربية الأبناء وقضاء بعض الاحتياجات الإنسانية المحددة " .ويعرفها بعض العلماء بأنها " جماعة تتكون من زوج وزوجة وأطفالهما أو بدون أطفال ، ويؤدون بعض الوظائف بشكل مستقل داخل شبكة القرابة الواسعة " .يتضح من بعض التعاريف السابقة للأسرة ، أن هناك من العلماء من لا يشترط وجود الأطفال كشرط لتكوين الأسرة . فالأسرة تتكون على الرغم من عدم إنجاب الأطفال .عرفه بعض العلماء بأنه " مجموعة من العمليات التي توجه بوجه خاص نحو اكتساب التعليم " كما عرفه البعض الآخر بأنه " البناء الاجتماعي الذي يؤكد اتصال المعرفة " . كما أن هناك من يعرفه بأنه " عملية النقل الرسمية أو غير الرسمية للمعرفة التي يتم اختيارها ، وللمهارات ، والقيم ، اللازمة لإعداد الأفراد كي يصبح لهم عضوية فعالة داخل المجتمع " الاختراع يمكن أن نعرف الاختراع بأنه طريقة مستحدثة في مزج أنواع من العناصر بعضها مع بعض . وبناء على ذلك ، فإن الاختراعات تشمل جميع جوانب الثقافة ، سواء الجوانب المادية ( كاختراع الصاروخ ) ، أو جوانب الأفكار الجديدة في علم الاجتماع أو علم النفس . الانتشار الثقافي Diffusionيشير مفهوم الانتشار إلى عملية انتقال السمات الثقافية من ثقافة إلى أخرى .و يعد الانتشار من أهم عوامل التغير الثقافي .حيث تحدث غالبية التغيرات الثقافية نتيجة لانتشار أو استعارة السمات الثقافية من المجتمعات المختلفة . التجديد هو أحد العمليات الثقافية ويعني الاختراع أوالاكتشافات ، ويعتبر كل منها أحد مصادر التغير الثقافي في المجتمع . التخلف الثقافي التخلف الثقافي أو الهوة الثقافية ، تشير إلى الموقف الذي يتغير فيه أحد عناصر أو مكونات الثقافة ، بشكل أسرع مما يتغير به غيره من العناصر أو المكونات الأخرى للثقافة . وفي غالبية الحالات نجد أن الثقافة غيرالمادية تتخلف بالنسبة للثقافة المادية ، مما يؤدي إلى حدوث مشكلات اجتماعية متعددة داخل المجتمع . التعاون التعاون هو تلك الجهود المشتركة بين فردين أو أكثر من أجل تحقيق أهداف أو مصالح مشتركة . وبتعبير آخر ، التعاون هو العملية التي عن طريقها يحاول الأفراد أو الجماعات تحقيق أهدافهم من خلال المساعدة المتبادلة . وتتميز الحياة الاجتماعية بوجود قوى مختلفة تعمل على اتصال الأفراد بعضهم ببعض ، ويتميز الاتصال عادة بنوع من التضامن أو التعاون . فالناس عندما يتصلون ببعضهم البعض ، وحين يعملون معاً من أجل تحقيق هدف مشترك سمي هذا التصرف أو هذه العملية تعاوناً . التغير الاجتماعي يعرف التغير الاجتماعي ، بأنه " التحول فيأنماط البناء الاجتماعي ، والنظم الاجتماعية ، والسلوك الاجتماعي ، على مر الزمن" . و يعرفه علماء آخرون بأنه " التحول في البناء الاجتماعي في اتجاه معين " بينما نجد أن هناك من يعرفه بأنه " التغير في حجم وتكوين وتنظيم المجتمع ، بالإضافة إلى التغير في العلاقات بين الأفراد والجماعات " .و يشيرالتغير الاجتماعي إلى العملية التي عن طريقها يحدث تحول أو اختلاف أو تطور ، سواء في البناء الاجتماعي أو العلاقات الاجتماعية ، خلال فترة من الزمن . ونلاحظ أن هذا التغير الاجتماعي ليس إلا جزءاً من عملية أكبر وأوسع من عمليات التغير في المجتمع، وهي تلك التي يطلق عليها اسم التغير الثقافي Culturalchange والتي تشير إلى التغير في ثقافة المجتمع ت المصطلح التعريف تعريف التكامل الثقافي يقصد بالتكامل الثقافي أن هناك قدراً معيناً من الانسجام الداخلي والارتباط الوظيفي بين عناصر الثقافة المختلفة وبالتالي بين عناصر المجتمع المختلفة ، يضمن للثقافة عدم انحلالها . وإن عدم وجود هذا التكامل في الثقافة يسبب اضطراباً للفرد ويفقد المجتمع كفاءته وتظهر أنواع من الصراع قد تكون خطيرة لما يترتب عليها من فقدان للتكيف داخل الجماعة تعريف التمثيل الثقافي Acculturationيشير المزج الثقافيإلى العملية التي تحدث بين عدد من المجتمعات ذات الثقافات المختلفة إذا ما اتصلت هذه المجتمعات بعضها ببعض فتتأثر كل ثقافة بالأخرى عن طريق إعارة واستعارة السمات الثقافية المختلفة ، ولكن دون أن تفقد أي من تلك الثقافات مقوماتها ومظهرها الأصلي . ودون أن تندمج إحداها في الأخرى اندماجاً كاملاً . تعريف التوافق تعادل كلمة التوافق كلمة التكيف ( Adaptation ) التي يستخدمها علماء الحياة للتعبير عن العملية التي يتمكن بها الكائن الحي من مجاراة ظروف البيئة المحيطة به . ولا يستخدم اصطلاح " التكيف " للتعبير عن التغيرات الاجتماعية ، وإنما يستخدم بدلاً منه اصطلاح التوافق للتعبير عن التغير الذي يحدث في العادات والاتجاهات ونماذج التصرف والخبرة الفنية والنظم والتقاليد وغيرها من النواحي الاجتماعية التي تنتقل من جيل إلى جيل تعريف الثقافة الثقافة هي كل ما يتكون من أشكال السلوك المكتسب الخاص بمجتمع إنساني معين أو بجماعة معينة من البشر . وقد تأخذ الثقافة اتجاهاً تجريدياً يرى الثقافة مجموعة أفكار يجردها العالم من ملاحظته للواقع المحسوس الذي يشتمل على أشكال السلوك المكتسب الخاص بمجتمع أو بجماعة معينة . وقد يظهر اتجاه ثالث يهتم بالجانب الرمزي . وهذا الاتجاه يعارض الاتجاه التجريدي ويأخذ بالاتجاه الواقعي على النحو الذي ذهب إليه " هوايت " . تعريف الزواج أن هناك من العلماء من يعرف الزواج بأنه " النمط الاجتماعي الذي على أساسه يتم الاتفاق بين شخصين أو أكثر على تكوين أسرة" بالإضافة إلى أن هناك من يعرف الأسرة بأنها " العلاقة التي تربط رجلاً أو عدة رجال بامرأة أو عدة نساء بشرط أن تتفق وتقاليد الجماعة أو يؤيدها القانون ،وتنطوي هذه العلاقة على حقوق وواجبات بالنسبة للطرفين وأولادهما " . ويستدل من التعاريف السالفة الذكر ، على أن الزواج نظام اجتماعي ، وإجراء يتم اتخاذه كشرط أولي لتكوينالأسرة بعد ذلك . ويشترط في العلاقة أو الرابطة لكي تكون زواجاً أن تتم تبعاً للشروط التي تحددها العادة أو القانون مهما كان شكل هذه العادات أو هذه القوانين . تعريف العمليات الاجتماعية ( Social Processesيقصد بالعمليات الاجتماعية (، أنماط التفاعل المتكررة التي توجد عادة في الحياة الاجتماعية . وبتعبير آخر ، يقصد بالعمليات الاجتماعية ، الأنماط الهامة المتكررة للسلوك الاجتماعي التي تميز التفاعلات بين الأفراد والجماعات . وتنشأ العمليات الاجتماعية نتيجة التفاعل بين الأفراد عن طريق الإشارات واللغة . وليس من الضروري أن تتم هذه الاتصالات عن طريق علاقات الوجه للوجه ، إذ يمكن أن تتم الاتصالات بعدة طرق مثل : التليفون ، أو الرسائل ، أو الكتب ، أو الرسم. تعريف العمليات الثقافية Culturalprocessesالعمليات الثقافية هي الطرق التي عن طريقها تنتقل الثقافة وتنتشر وتتغير . ونجد أن هناك بعض العمليات الثقافيةالتي تؤدي إلى حدوث التغير الثقافي من أهمها : التجديد ، والانتشار المزج الثقافي ، التمثل الثقافي ، والتخلف الثقافي أو الهوة الثقافية تعريف العموميات الثقافية العموميات الثقافية هي التي تعطي المجتمع تجانسه الداخلي ضد قوى التغاير التي تمثلها الخصوصيات الثقافية تعريف المشكلة الاجتماعية المشكلة الاجتماعية ( Social Problem ) هي موقف يؤثر في عدد من الأفراد ، بحيث يعتقدون ـ أو يعتقد الآخرون في المجتمع ـ بأن هذا الموقف هو مصدر الصعوبات والمساوئ . ومن ثم تصبح المشكلة الاجتماعية موقفاً موضوعياً من جهة ، وتفسيراً اجتماعياً من جهة أخرى . ويذكر " هورتون " ( P . Horton ) و " لسلي " ( G . Leslie ) بأن المشكلة الاجتماعية يمكن تعريفها بأنها " ظرف يؤثر في عدد كبير من الناس ، بطرق تعتبر غير مرغوبة ، مما يوجد الشعور بأنه يمكن القيام بعمل ما ، من خلال الفعل الاجتماعي الجمعي " ويتضح مما سبق ، أن التعرف على المشكلة الاجتماعية يتطلب أولاً التعرف على قيم المجتمع . فالمشكلات الاجتماعية تعكس التوجيه ألقيمي للمجتمع . ومن ثم تكون دراسة القيم مدخلاً أساسياً لفهم المشكلات الاجتماعية ومدى امتدادها وعمقها . ويكفي لظهور المشكلة الاجتماعية أن يتأثر بها عدد كبير من أفراد المجتمع دون تحديد لعددهم تعريف المنافسة يمكن تعريف المنافسة بأنها عبارة عن الجهود التي يبذلها الأفراد أو الجماعات من أجل الفوز أو التفوق على بعضهم البعض والحصول على المكافآت التي تعد محدودة من حيث الكم . أي أن التنافس هو عملية تزاحم الأفراد والجماعات من أجل الحصول على نفس الأهداف أو المصالح ، في الوقت الذي تكون فيه الفرص محدودة تعريف النظام الاجتماعي على الرغم من شيوع مصطلح " النظام الاجتماعي " ( Social Institution )في دراسات علمي الاجتماع والانثروبولوجيا ، إلا أن العلماء لم يتفقوا بعد علىتعريف واحد لهذا المصطلح ونعرض منها: 1 - يرى " إدوارد رويتر " ( E. B. Reuter ) ، أن النظام الاجتماعي هو " ذلك النسق من الممارسات والأدوار الاجتماعية التي تدور حول قيمة معينة أو مجموعة من القيم . وتلك الأداة التي تنظم هذه الممارسات وتشرف على تنفيذ قواعدالتعامل " 2- يعرف " وليام أوجبرن " ( W. Ogburn ) النظم الاجتماعية ، على أنها " الطرق التي ينشئها وينظمها المجتمع لتحقيق حاجات إنسانية ضرورية" ونرى كل التعريفات تتفق في أن النظام الاجتماعي هو الأساليب المقررة للسلوك الاجتماعي . كما يشير مفهوم النظام الاجتماعي بوجه عام، إلى كل ما هو قائم وثابت ومنظم في المجتمع . تعريف النظام الاقتصادي وضع العلماء تعريفات متعددة للنظام الاقتصادي . فمن العلماء من يعرف النظام الاقتصادي بأنه " البناء الاجتماعي الذي يتركزحول إنتاج وتوزيع واستخدام الثروة " .ويعرفه بعض العلماء بأنه " البناء الاجتماعي الذي يدور حول إنتاج ، وتوزيع ، واستهلاك السلع والخدمات كما يذكر " مارشال جونز " ( M . Jones ) . أن النظام الاقتصادي ، عبارة عن مجموعة الوسائل المستخدمة مع الأفكار والعادات ، في تفاعلها مع بعضها البعض بهدف استغلال البيئة في سبيل إشباع الحاجات الأساسية . ويتضح من هذه التعاريف المتعددة لمفهوم النظام الاقتصادي ، أن هناك شبه اتفاق أساسي بين العلماء ، على أن هناك ثلاثة متغيرات أو عمليات اقتصادية أساسية هي الإنتاج ، والتوزيع والاستهلاك . وينظر الاقتصاديون إلى العملية الاقتصادية بوجه عام ، باعتبارها ترتبط أساساً بالإنتاج والاستهلاك. تعريف النظام التربوي عرفه بعض العلماء بأنه " مجموعة من العمليات التي توجه بوجه خاص نحو اكتساب التعليم " كما عرفه البعض الآخر بأنه " البناء الاجتماعي الذي يؤكد اتصال المعرفة " . كما أن هناك من يعرفه بأنه " عملية النقل الرسمية أو غير الرسمية للمعرفة التي يتم اختيارها ، وللمهارات ، والقيم ، اللازمة لإعداد الأفراد كي يصبح لهم عضوية فعالة داخل المجتمع " تعريف علم الاجتماع مصطلح مزيج من اللاتينية واليونانية ويتكون من مقطعين : يشير أولهما ( إلى المجتمع ، ويشير المقطع الآخر (socio إلى (logy) العلم ، ومن ثم فإن المصطلح يعطينا تعريفاً أولياً لهذا العلم على أنه " علم الاجتماع " . وقد وضع عالم الاجتماع الأمريكي المعاصر ” بيتريم سوروكين ( Pitirim A . Sorokin ) تعريفاً مطولاً لعلم الاجتماع على أنه ” دراسة الخصائص العامة المشتركة بين جميع أنواع الظواهر الاجتماعية ، والعلاقات بين هذه الأنواع ، وكذلك العلاقة بين الظواهر الاجتماعية وغير الاجتماعية ” . كماعرف البرت ستيورات ( Eilbert S . Stewart ) علم الاجتماع بأنه ” الدراسة العلمية للمجتمع : للجماعات ، النظم ، والتنظيمات ، والعلاقات الاجتماعية بين أعضاء المجتمعات تعريف علم الاجتماع الاقتصادي يذكر " سملسر " أن علم الاجتماع الاقتصادي هو " محاولة منظمة لتطبيق نماذج التفسير والمتغيرات السوسيولوجية والإطار المرجعي لعلم الاجتماع في دراسة مجموعة من النشاطات المعقدة المتعلقة بالإنتاج ، والتوزيع ، والتبادل ، واستهلاك السلع النادرة والخدمات " تعريف علم الاجتماع السياسي علم الاجتماع السياسي هو العلم الذى يهتم بدراسة الظواهر والنظم السياسية في ضوء البناء الاجتماعي والثقافة السائدة في المجتمع . بمعنى أن هذا العلم ، يربط دراسته للظواهر والنظم السياسية بالأوضاع والظروف الاجتماعية والثقافية السائدة في المجتمع تعريف علم الاقتصاد هو " العلم الذي يهتم بدراسة ذلك الجزء من النشاط الفردي والاجتماعي الذي نكرسه للوصول إلى أحسن الظروف المادية لتحقيق الرفاهية " . وهكذا تبدو الثروة ـ التي أهتم بها تعريف " آدم سميث " منذ القدم ـ كوسيلة لتحقيق الرفاهية أو لتحقيق حياة أفضل للفرد والمجتمع . ومن ثم تبدو الصلة واضحة تماماً بين مجال علم الاقتصاد وعلم الاجتماع . ع المصطلح التعريف علم النفس هو العلم الذى يهتم بدراسة نمو التفكير الفردي ،والشخصية والسلوك. أو انه (الدراسة العلمية للسلوك الإنساني ولتوافقه مع البيئة) أسفل النموذج

2012- 12- 23	#4709
س ع د أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 119664 تاريخ التسجيل: Fri Sep 2012 المشاركات: 551 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 55 بيانات الطالب: الكلية: طالب جامعي الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الثاني	رد: كل ما يخص مادة علم الاجتماع ياجماعة بقولكم وش قال الطيار حق فقة وسيرة قال كل المواد فيها مقالي سوال او سوالين من الادارة فارضين عليهم اول مستوى وعلى فكرة فقة السيرة قبل الاختبار عندي لكم شي يفرح

2012- 12- 23	#4710
ملگه ٵڷأحښاښ أكـاديـمـي نــشـط الملف الشخصي: رقم العضوية : 125631 تاريخ التسجيل: Sun Nov 2012 المشاركات: 147 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 50 مؤشر المستوى: 50 بيانات الطالب: الكلية: الاداب الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: المستوى الأول	رد: كل ما يخص مادة علم الاجتماع الله يخلييييييييييييييييييييك سعد قول الخبر عشان يجينا الحماس و: نذاكر

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
هنا مناقشات المواد + المحاضرات المباشرة	ابو نواف..*	اجتماع 3	29	2012- 11- 20 11:23 PM
░▒ ‏ ♥♥للرد على جميع الأستفسارات..تفضل/ي هنا ♥♥ ░▒ ‏ ‏	لاكوست	المستوى الثاني - كلية الأداب	3342	2012- 10- 11 05:09 AM
بخصوص مادة الاحصاء والبنوك والنقود	1stc1	إدارة أعمال 3	12	2012- 9- 5 01:43 PM
اسئلة اختبار التربية الخاصة للترم قبل الماضي	LUCKY MAN	ارشيف المستوى 3 تربية خاصة	6	2012- 5- 22 05:29 PM
أسئلة بناء وتطوير المناهج( احلام العـــــــــرفج)..شوفوهااااا	اللافـــندر	ارشيف المستوى 2 تربية خاصة	23	2011- 12- 29 02:30 PM