|
ارشيف المستوى 5 تربية خاصة ارشيف المستوى الخامس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 23 | #471 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
يفترض هذا النموذج ان العديد من الاطفال ذوي صعوبات التعلم لديهم اصابات دماغية؟
إ-النموذج النيرووجي ب-اصابات المخ المكتسبة ج-عدم توازن قدرات التجهيز المعرفي بين نصفي المخ هـ-العوامل الكيميائية الحيوية |
2012- 12- 23 | #472 |
متميزة في ملتقى الصور وعالم التصوير
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
إذا حدث تناقض بين الذكاء والتحصيل ؟؟
لا يعني أن الطفل لديه صعوبة تعليمية |
2012- 12- 23 | #473 |
Banned
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
إ-النموذج النيرووجي
|
2012- 12- 23 | #474 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
ع العموم مشكورين ياحلى صعوبيين بالدنيا
ونشوفكم بعد الاختبار ونتم متشققييييييييييييييييييييييين من ........... الونااااااااااااااسه |
2012- 12- 23 | #475 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
إ-النموذج النيرووجي
|
2012- 12- 23 | #476 |
أكـاديـمـي
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
يفترض هذا النموذج ان العديد من الاطفال ذوي صعوبات التعلم لديهم اصابات دماغية؟
إ-النموذج النيرووجي ب-اصابات المخ المكتسبة ج-عدم توازن قدرات التجهيز المعرفي بين نصفي المخ هـ-العوامل الكيميائية الحيوية |
2012- 12- 23 | #477 |
Banned
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
|
2012- 12- 23 | #478 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
في الملزمه نصا • إذا حدث تناقض بين الذكاء والتحصيل : لا يعني بالضرورة أن الطفل لديه صعوبة تعليمية لأن المشكلة ربما تكون في الاختبار التحصيلي أو في القياس حيث يلعب الاختبار التحصيلي دوراً كبيراً في تشكيل الصعوبة . وبالرغم من كل هذه الانتقادات سالفة الذكر إلا أن محك التباعد ما زال هو أقل المحكات مثاراً للجدل ويعتمد عليه في جميع الدراسات لتشخيص الصعوبة . وفيه بعد_أالتناقض بين الذكاء والتحصيل : يظهر التلاميذ ذوو صعوبات التعلم تناقضا واضحاً بين تحصيلهم الفعلي والتحصيل المتوقع حيث يحصلون على درجات متوسطة أو أعلى من المتوسط في اختبارات الذكاء مقابل ذلك انخفاض في مستوى التحصيل الذي لا يرجع إلى الاعاقة الحسية أو التخلف العقلي وش ذالحووووووووسه |
2012- 12- 23 | #479 |
أكـاديـمـي
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
محكات تشخيص التلاميذ ذوي صعوبات التعلم
3 4 5 6 |
2012- 12- 23 | #480 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مـــــــراجعــــــــــه صعوبات التعلم في ضوء النظريات مع توقع اسئلة الاختبار
ماقدرت اراجع معكم
بأذن الله يكون الاختبار سهل |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اختبر نفسك بأسئلة اختبار وواجبات صعوبات التعلم في ضوء النظريات ( تجميع الاخ هتان و الاخت هدوء الليل ) | طلال2020 | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 69 | 2012- 12- 23 01:57 PM |
كل مايخص ماده (صعوبات التعلم في ضوء النظريات)^_* | **Besho0o** | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 47 | 2012- 12- 23 11:26 AM |
معقوله مافيه احد حل اسئله العام بشكل صحيح ؟ تقويم تربوي ؟ | انوه | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 15 | 2012- 12- 22 04:18 PM |
تخيلوا اناا احناا في بيت واحد شبيصير ؟؟ | STUART LITTLE | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 10401 | 2011- 2- 21 09:57 PM |